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Assinale a alternativa em que o advérbio exigiu a próclise do pronome oblíquo átono.
“A gente vê menos pessoas, mas se diverte com o comércio on-line, por exemplo.” 4º§
“Há menos contato físico, mas voltaremos a tê-lo?” 7º§
“Velhos amigos e amigas me procuram.” 6º§
“Não se vive absolutamente isolado.” 4º§
“Era uma tendência, mas com a quarentena tornou-se comum.” 1º§
Assinale a alternativa em que o enunciado está em conformidade com a norma-padrão de colocação pronominal.
A mulher sentia-se completamente exposta e questionava por que não marcara com “seu” José na saída da Avenida Atlântica.
“Me dá um dinheiro para eu comer?”, disse para a mulher o homem sem perna que estava apoiado numa muleta.
O homem, tendo aproximado-se da mulher, fez com que ela gritasse para si mesma, ao ver a enorme ferida na perna dele.
Como praticamente não deslocava-se na rua – era de carro de porta a porta – chegou a pensar: ele vai me matar?
A mulher abriu a bolsa, tirou a nota e humildemente estendeu-a ao homem, quase pedindo desculpas por não ter trocado.
Em relação à colocação pronominal, assinalar a alternativa CORRETA:
Sempre me disseram para não confiar em estranhos.
Nunca falava-te sobre os assuntos decepcionantes.
Se aproximou da banca para comprar a revista nova.
Em tratando-se de informática, deveria buscar um profissional da área.
Até pouco tempo, não permitiam-se mulheres em muitos cargos importantes.
Assinale a única alternativa em que a colocação pronominal está adequada à norma padrão:
Em se plantando tudo dá.
Em plantando-se tudo dá.
Em plantando se tudo dá.
Em plantando tudo dá-se.
Em plantando tudo-se dá.
“que se baseia” (linha 3) por embasa-se
Certo
Errado
Complete as lacunas.
“ ___________, quando ___________ novamente.”
Marque a alternativa que completa corretamente a frase acima.
Me avisem – nos encontraremos.
Avisem-me – nos encontraremos.
Avisem-me – encontraremo-nos.
Me avisem – encontrar-nos-emos.
Considere o fragmento “[...] dir-se-ia que o fim último, [...]”. O uso da mesóclise não é muito comum no português do Brasil. No lugar dela, mantendo a correção gramatical, é mais usual
apenas colocar o pronome antes do verbo.
apenas colocar o pronome depois do verbo.
colocar o pronome antes do verbo se houver fator de próclise ou, se não houver, colocá-lo depois do verbo.
construir uma locução verbal, formada por verbo auxiliar, mais o verbo principal em uma das formas nominais.
Leia as frases elaboradas a partir do texto.
• Naquela época, não se dava importância à educação de adultos, mas a professora de Candoca já praticava a educação de adultos com seus alunos.
• Furar poços e preparar pastos eram trabalhos que ele realizava e sabia realizar esses trabalhos bem.
De acordo com a norma-padrão de emprego dos pronomes, os trechos destacados podem ser substituídos por:
a praticava; realizar-lhes
a praticava; realizá-los
lhe praticava; realizá-los
lhe praticava; realizar-lhes
Estaria mantida a correção gramatical do trecho “Os sacerdotes indianos se recusavam a escrever as histórias sagradas por medo de perder o controle sobre elas. Professores carismáticos (como Sócrates) se recusaram a escrever”, caso a posição do pronome “se”, em suas duas ocorrências, fosse alterada de proclítica — como está no texto — para enclítica.
Certo
Errado
Os pronomes oblíquos átonos podem ocupar três posições em relação ao verbo: próclise (pronome antes do verbo), mesóclise (pronome no meio do verbo) e ênclise (pronome depois do verbo). Assinale a afirmativa em que tanto o emprego da próclise quanto o da ênclise são aceitáveis, de acordo com a norma culta escrita.
“[...] um repositório ideológico eurocêntrico, que se impôs no Brasil [...]”
“[...] esta seria falsa e opressiva enquanto ela seria real, leva-nos a imaginar, [...]”
“A discussão desloca-se, portanto, do terreno da gramática para o da sociologia.”
“Os estratos menos escolarizados (...) dificilmente se engajam nesse debate, [...]”
Estaria mantida a correção gramatical do texto caso o pronome “se”, em “se efetive” (segundo parágrafo), estivesse posposto à forma verbal — efetive-se.
Certo
Errado
Para a colocação do pronome destacado na passagem “(...) para Pablo Picasso, a arte é a mentira que nos ajuda a ver a verdade.” (6º parágrafo), há uma correta afirmativa em:
Poder-se-ia alterar sua posição para depois do verbo, sem prejuízo gramatical e semântico.
Está incorreta, devendo ser substituída, obrigatoriamente, de acordo com as regras gramaticais, pela expressão “a nós”.
Seu emprego está inadequado, sendo necessária uma correção para a posição mesoclítica.
Segundo as regras gramaticais, sua posição proclítica é inalterável.
Sua posição está correta e facultativa, já que se trata de estar próximo a um termo com valor adverbial.
Assinale a alternativa cujas palavras entre parêntesis substituam os termos destacados, em conformidade com a norma-padrão da Língua Portuguesa.
“Quando você ‘levanta um peso’ ...” (levanta-lhe)
“Também ‘reduz’ o risco ‘de lesões’ ...” (as reduz)
“... costumo ‘subir uma colina’ correndo ...” (lhe subir)
“... idosos que ‘faziam exercícios tradicionais’ ...” (os faziam)
A alternativa que apresenta um exemplo de próclise, em conformidade com a norma culta da língua, é:
Me fala seu número, por favor?
Sorriu, se sentindo vivo.
Poucos oferecem-nos ajuda quando precisamos.
Quem lhe disse isso?
Observe a colocação dos pronomes nas frases abaixo.
1. Quem me chamou?
2. Enfim, abraço-te.
3. Ninguém conheceu-a.
4. Em tratando-se de parentesco, éramos todos uma só família.
Segundo a norma-padrão, a colocação pronominal está correta apenas nas frases:
1 e 2.
1 e 3.
2 e 3.
2 e 4.
3 e 4.
Assinale o uso gramaticalmente correto da colocação pronominal.
Devo-lhe esclarecer o que aconteceu.
Mesmo sentindo-se bem, hoje não vou dirigir.
Se eu conquistar o prêmio, me mudo ainda nessa semana.
Negou o convite se fazendo de magoado.
Localizaram três corpos que encontravam-se desaparecidos desde a última semana de outubro.
Assinale a opção em que a proposta de reescrita apresentada para trecho destacado do texto CG1A1-II mantém a correção gramatical e as ideias nele veiculadas.
“que não podemos esperar resolvê-lo” (segundo período): que não podemos o esperar resolver
“foi se tornando indireta” (quinto período): foi tornando-se indireta
“foram as necessidades sociais que motivaram a mensuração” (sexto período): as necessidades sociais é que motivou a mensuração
“impressão esta que foi reforçada” (primeiro período): impressão na qual esta foi reforçada
“se explorarmos suas dimensões física e social (segundo período): se caso exploramos sua dimensão física e a social
A próclise foi corretamente empregada em "Ou foi a vida que nos mudou a todos?" porque quando o verbo estiver precedido de palavras atrativas o pronome deve vir para antes do verbo.
Todas as alternativas apresentam exemplos de palavras que atraem o pronome para antes do verbo, EXCETO:
Pronomes indefinidos.
Pronomes relativos.
Conjunções subordinativas.
Pronomes de tratamento.
De acordo com a norma culta, assinale a opção que apresenta justificativa correta para a estrutura analisada.
Ao se substituir “haver” por “existir” em “Há muitas pessoas de visão perfeita...”, o verbo “existir” deverá ser usado na 3ª pessoa do singular.
Em “Eu fiquei em silêncio aguardando que ela me revelasse...”, a colocação do pronome “me” é facultativa, possibilitando o uso de próclise ou de ênclise.
Em “Essa perturbação ocular que a acometeu é comum entre os poetas”, o pronome “a” pode ser substituído pela forma correspondente de 3ª pessoa “lhe”.
No trecho “A sua física é idêntica à física óptica de uma máquina fotográfica...”, o uso do acento grave é obrigatório, já que ocorre a fusão de uma preposição com um artigo.
Sobre o pronome destacado em “Já escrevi algumas vezes sobre esse prazer que hoje me é proibido, (...)” (1º parágrafo), assinale a opção correta:
Quanto à sua colocação na oração, apresenta a posição proclítica obrigatória, segundo as regras gramaticais.
Em relação à classificação morfológica, trata-se de um pronome pessoal oblíquo tônico de primeira pessoa do discurso.
De acordo com as normas gramaticais vigentes, a posição de tal termo na oração pode ser alterada, sem prejuízo sintático-semântico.
Seu papel sintático deve ser analisado como objeto indireto, pois complementa o verbo “é” com o qual se relaciona.
Apresenta, conforme o contexto em que se insere, um valor semântico de posse no texto.