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Questões de Concurso sobre Flexão de número
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Muitos substantivos terminados em {-ão} podem apresentar diversas formas de se pluralizar, apresentando as terminações {-ãos}, {-ães} ou {-ões}. Nesse contexto, assinalar a alternativa em que se tem uma palavra cujo plural segue a mesma terminação de “orientação”:
A
Mamão.
B
Cidadão.
C
Capelão.
D
Pagão.
Ano:
2023
Banca:
Objetiva Concursos
O plural das palavras abaixo está CORRETO em:
A
Limão — limões.
B
Leão — leãos.
C
Fogão — fogãos.
D
Irmão — irmões.
Assinale a alternativa que apresente palavra cuja letra s final NÃO represente morfema de plural:
A
Restos.
B
Crimes.
C
Amigos.
D
Mês.
E
Ossos.
No trecho “este recado simples e vago”, se passarmos o substantivo para o plural e fizermos as devidas adequações, a opção correta seria:
A
Este recado simples e vagos
B
Estes recados simples e vago
C
Este recados simples e vagos
D
Estes recados simples e vagos
E
Estes recados simpleses e vagos
Assinale a alternativa em que a palavra, ao ir para o plural, está INCORRETA:
A
Degrau – degraus;
B
Mão – mães;
C
Maçã – maçãs;
D
Animal – animais.
A palavra que NÃO faz o plural como cães é:
A
Razão;
B
Escrivão;
C
Pão;
D
Guardião.
Ao se flexionar todos os termos do trecho “Você escapará da inveja se você não se expuser à visão pública, se você não se vangloriar de suas posses, se você entender como desfrutar das coisas de forma privada” (linhas 12 e 13) no plural, ter-se-á:
A
Vocês escaparão da inveja se vocês não se exporem à visão pública, se vocês não se vangloriarem de suas posses, se você entenderem como desfrutar das coisas de forma privada.
B
Vocês escaparão da inveja se vocês não se exporem à visão pública, se vocês não se vangloriarem de suas posses, se vocês entenderem como desfrutar das coisas de forma privada.
C
Vocês escaparão da inveja se vocês não se expuserem à visão pública, se vocês não se vangloriarem de suas posses, se vocês entenderem como desfrutar das coisas de forma privada.
D
Vocês escaparão da inveja se vocês não se expuserem à visão pública, se vocês não se vangloriarem de suas posses, se vocês entendem como desfrutar das coisas de forma privada.
E
Vocês escaparão da inveja se vocês não se expuserem à visão pública, se vocês não se vangloriarem de suas posses, se vocês entendem como desfrutarem das coisas de forma privada.
Assinale a alternativa que contém afirmação CORRETA sobre a formação do plural dos substantivos em destaque no texto - Por que dormimos?
A
sensaçãos − cérebros − sonolências
B
sensações − cérebros - sonolências
C
sensasões − cérebros − sonolências
D
sensações − cerebros − sonos
Assinale a alternativa que apresenta flexão de número incorreta:
A
Os escrivães serão beneficiados por essa lei.
B
No circo, o número mais divertido é o dos mágicos.
C
Faltam os hifens nesta relação de palavras.
D
João e Paulo são dois grandes caráteres.
Assinalar a alternativa que apresenta o plural das palavras "cristão", "alemão" e "camaleão", respectivamente:
A
Cristãos | Alemãos | Camaleãos.
B
Cristãos | Alemães | Camaleões.
C
Cristões | Alemães | Camaleões.
D
Cristões | Alemãos | Camaleões.
A respeito da flexão das palavras sublinhadas, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Singular.
(2) Plural.
( ) Os ônibus se atrasaram hoje.
( ) A alcateia foi avistada na floresta.
( ) O revés não vai nos abater.
( ) Atitudes juvenis não serão toleradas.
A
1 - 1 - 2 - 2.
B
1 - 2 - 1 - 1.
C
2 - 1 - 1 - 2.
D
2 - 2 - 1 - 1.
E
1 - 2 - 2 - 1 .
Assinale a alternativa em que há erro quanto à flexão de número dos substantivos destacados;
A
Os ladrões arrancaram os fios e provocaram vários curtos-circuitos no escritório da igreja.
B
Os criminosos, além de levarem os computadores do escritório, quebraram os corrimãos da saída principal.
C
Foi necessária a efetiva participação dos tenente-coronéis da Polícia na descoberta dos autores do crime.
D
No final da investigação, chegou-se à conclusão de que os vilãos do crime eram antigos moradores do bairro.
Ano:
2023
Banca:
MS Concursos
Assinale a alternativa em que a flexão de número está de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa nos substantivos.
A
Abdômen – abdômenes.
B
Cânon – cânons.
C
Lápis – lapises.
D
Tórax – tóraxes.
E
Mal – mals.
De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto ao plural de substantivos e adjetivos, assinale a alternativa que apresenta o correto plural do trecho “vida real”.
A
Vidas reales.
B
Vidas reais.
C
Vidaes reais.
D
Vidaes reales.
O plural de “país” é “países”. Assinalar a palavra em que o plural é formado pela mesma regra:
A
Ônibus.
B
Lápis.
C
Atlas.
D
Freguês.
Texto 1
A expansão do ensino médio, iniciada nos primeiros anos da década de 1990, não pode ser caracterizada ainda como um processo de universalização nem de democratização, devido às altas porcentagens de jovens que permanecem fora da escola, à tendência ao declínio do número de matrículas desde 2004 e à persistência de altos índices de evasão e reprovação. Além disso, o processo de expansão reproduz a desigualdade regional, de sexo, cor/raça e modalidade de oferta: tempo médio de formação geral e ensino técnico de nível médio. Para além dos desafios da universalização do acesso e da igualdade de oportunidades educacionais, também permanecem desafios referentes aos conteúdos a serem ensinados, à formação e remuneração dos professores, às condições de infraestrutura e gestão escolar, aos investimentos públicos realizados, entre outros.
A evasão, que se mantém nos últimos anos, após uma política de aumento significativo da matrícula no ensino médio, aponta para uma crise de legitimidade da escola, que resulta não apenas da crise econômica ou do declínio da utilidade social dos diplomas, mas também da falta de outras motivações para os alunos continuarem estudando.
Para alguns segmentos sociais, cursar o ensino médio é algo “quase natural”, tanto quanto se alimentar etc. E, muitas vezes, sua motivação está bastante associada à possibilidade de recompensa, seja por parte dos pais, seja pelo ingresso na universidade. A questão está nos grupos sociais para os quais o ensino médio não faz parte de seu capital cultural, de sua experiência familiar; portanto, o jovem, desses grupos, nem sempre é cobrado por não continuar estudando. É aí que está o desafio de criar a motivação pela escola.
KRAWCZYK, Nora. Reflexão sobre alguns desafios do ensino médio
no Brasil hoje. Disponível em: < https://www.scielo.br/j/cp/a/
mq5QhqMxcsdJ9KfDZjqLmtG/?format=pdf>. Acesso em: 18 de set 2023. Fragmento adaptado.
Assinale a alternativa correta em relação à frase destacada no primeiro parágrafo do Texto 1.
A
Nas palavras “igualdade”, “educacionais”, “formação” e “outros” ocorrem ditongos crescentes.
B
O vocábulo “para”, no início da frase, é um termo expletivo, isto é, desnecessário para a compreensão da frase.
C
Os vocábulos “universalização”, “oportunidades”, “desafios”, “remuneração” e “infraestrutura” são todos formados por derivação prefixal.
D
Em “também permanecem desafios referentes aos conteúdos a serem ensinados”, somente quatro vocábulos apresentam desinência de plural.
E
A sequência “também permanecem desafios referentes aos conteúdos a serem ensinados, à formação e remuneração dos professores, às condições de infraestrutura e gestão escolar, aos investimentos públicos realizados” é formada por cinco sintagmas que exercem a função de objeto indireto.
Quando sentamos no chão com as pernas cruzadas para comer, é como se estivéssemos fazendo ioga sem qualquer tipo de esforço.
Passando toda a frase para o singular, tem-se:
A
Quando senta no chão com a perna cruzada para comer, é como se estivesse fazendo ioga sem qualquer tipo de esforço.
B
Quando senta no chão com as pernas cruzadas para comer, é como se estivesse fazendo ioga sem qualquer tipo de esforço.
C
Quando senta no chão com a perna cruzada para comer, é como se estivesse fazendo ioga sem qualquer tipo de esforços.
D
Quando sentamos no chão com a perna cruzada para comer, é como se estivesse fazendo ioga sem qualquer tipo de esforço.
A forma plural correta da frase “Casar-me com ele! Asseguro-te que não; já basta que ele se case comigo!” é:
A
Casarmos-nos com eles! Asseguramos-vos que não; já basta que eles se casem conosco!
B
Casarmo-nos com eles! Asseguramos-vos que não; já bastam que eles se casem conosco!
C
Casarmo-nos com eles! Asseguramos-vos que não; já basta que eles se casem conosco!
D
Casar-nos com eles! Asseguramos-vos que não; já basta que eles se casem conosco!
E
Casarmo-nos com eles! Asseguramos-te que não; já basta que eles se casem comigo!
Em qual alternativa o plural está CORRETO?
A
Irmões.
B
Pãos.
C
Girassoles.
D
Olhares.
Sobre as formas plurais dos substantivos, analisar os itens abaixo:
I. Férias.
II. Atlas.
III. Juvenils.
IV. Ruims.
Estão CORRETOS:
A
Somente os itens I e II.
B
Somente os itens I e III.
C
Somente os itens I, II e IV.
D
Somente os itens II, III e IV.
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