Questões de Concurso sobre Função textual dos vocábulos

 
 
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No trecho "Pois, não priorizar esse fato é conviver com as consequências", a palavra "Pois" indica ideia de:


A

condição, apresentando uma hipótese futura.


B

finalidade, demonstrando a intenção da ação.


C

comparação, colocando duas situações em contraste.


D

explicação, mostrando o motivo do que foi dito antes.


E

tempo, indicando quando algo aconteceu.

Analise, a seguir, os trechos do texto.


I. Quando eu era pequena, não entendia o choro solto da minha mãe ao assistir a um filme, ouvir uma música ou ler um livro.” (1º§).

II. “Um dia você liga o rádio do carro e toca uma música qualquer, ninguém nota, mas aquela música já fez parte de você [...]” (6º§).

III. Por isso é tão difícil despedir-se de um amor ou alguém especial que por algum motivo deixou de fazer parte de nossas vidas.” (9º§).


As expressões destacadas exprimem, respectivamente, relações semânticas de:


A

Proporção; soma; e condição.


B

Tempo; oposição; e conclusão.


C

Comparação; concessão; e explicação.


D

Circunstância; adversidade; e consequência.

Sabe-se que, semanticamente, a conjunção é capaz de estabelecer relações lógicas entre as orações. Sobre a conjunção destacada em “Porém, para a memória, ainda somos jovens, atletas, amantes insaciáveis.” (4º§), pode-se afirmar que:


A

Cria um contraste, introduzindo uma ideia que se opõe à anterior.


B

Introduz uma conclusão a partir da concepção de que “a memória é contrária ao tempo”.


C

Relaciona uma dúvida da autora em relação ao ponto de vista apresentado no título do texto.


D

Desencadeia uma explicação a respeito das consequências do tempo: crescer, envelhecer e partir.

Em “o corpo precisa trabalhar mais a fim de que mantenha a temperatura interna”, a expressão “a fim de que” expressa circunstância de


A

ressalva.


B

finalidade.


C

causa.


D

conclusão.


E

oposição.

Leia o trecho: "(...) as segundas retornam com veemência gritando - 'outra semana!'(...)"-1°§. A expressão sublinhada classifica-se, morfossemanticamente, como:


A

locução adjetiva.


B

locução adverbial.


C

expressão prepositiva.


D

complemento nominal.


E

aposto explicativo.

No período "Embora difundida como indispensável, a proteína animal não é a única fonte nutritiva, pois as proteínas estão naturalmente presentes nos vegetais", assinale a alternativa que identifica corretamente o valor semântico-discursivo da palavra "embora".


A

Assinala dependência causal entre a crença na indispensabilidade da proteína animal e a conclusão posterior sobre a presença de proteínas nos vegetais, reforçando vínculo lógico direto.


B

Expressa valor condicional implícito, sugerindo hipótese sobre a difusão da proteína animal como necessária para fundamentar a conclusão nutricional apresentada na sequência.


C

Introduz relação concessiva em que uma expectativa cultural é reconhecida, mas superada pela afirmação que relativiza a indispensabilidade atribuída à proteína animal.


D

Marca relação adversativa com função predominantemente contrastiva, substituindo oposição coordenada e enfatizando quebra argumentativa no encadeamento do período.

Na frase do último parágrafo “Pode parecer pouca coisa em um comunicado tão duro, mas, até então, o Copom ainda manifestava dúvidas sobre a eficácia dessa estratégia.”, as expressões destacadas estabelecem, correta e respectivamente, relações de sentido de:


A

finalidade, tempo e referência.


B

modo, conformidade e causa.


C

intensidade, tempo e assunto.


D

modo, comparação e finalidade.


E

intensidade, comparação e causa.

Assinale a alternativa em que o termo “só” está empregado com o mesmo sentido que tem em “Charlotte experimentou a ioga aos 50 anos, incentivada por uma amiga…” (5o parágrafo).


A

Só, Charlotte experimentou a ioga aos 50 anos, incentivada por uma amiga…


B

Charlotte experimentou só a ioga aos 50 anos, incentivada por uma amiga…


C

Só aos 50 anos Charlotte experimentou a ioga, incentivada por uma amiga…


D

Charlotte experimentou a ioga aos 50 anos, só incentivada por uma amiga…


E

Charlotte experimentou a ioga aos 50 anos, incentivada por uma amiga só…

No trecho “a língua é uma construção viva”, a palavra “viva” não se limita ao seu sentido literal. Considerando o contexto em que está inserida, essa expressão assume valor semântico predominantemente:


A

Biológico, indicando a presença de funções vitais.


B

Técnico, próprio da linguística estrutural.


C

Conotativo, sugerindo dinamismo e transformação.


D

Literal, associado à oposição entre vida e morte.

O valor semântico de “quando” no trecho final do texto contribui para:


A

Introduzir causa.


B

Marcar oposição.


C

Estabelecer condição.


D

Indicar consequência.


E

Situar temporalmente o fato.

“Estudei muito para tentar desvendar os enigmas da natureza.”


A palavra destacada no enunciado acima possui o sentido de:


A

consequência e pode ser substituída corretamente por “a fim de”.


B

causa e pode ser substituída corretamente por “afim de”.


C

causa e pode ser substituída corretamente por “a fim de”.


D

finalidade e pode ser substituída corretamente por “a fim de”.


E

finalidade e pode ser substituída corretamente por “afim de”.


No texto verbal da placa acima, é correto afirmar que:


A

“entrada” e “acesso” são palavras de natureza adjetiva, qualificando respectivamente “proibida” e “restrito”.


B

“proibida” e “restrito” são advérbios de modo que não concordam com nenhuma palavra.


C

“proibida” e “restrito” são adjetivos que concordam respectivamente com “entrada” e “acesso”.


D

“entrada” e “acesso” são palavras de natureza adverbial, indicando modos de ação.


E

os verbos apresentados concordam com os respectivos sujeitos.

O sentido indicado entre colchetes associa-se corretamente à expressão destacada em:


A

Pesquisas entre os povos sem agricultura, voltadas para questões como tempo de trabalho... (2⁠º parágrafo) [oposição]


B

... uma grande quantidade de espécies vegetais muito apropriadas para a alimentação. (2⁠º parágrafo) [finalidade]


C

... uma existência estável, primeiro em aldeias e finalmente em impérios. (1⁠º parágrafo) [meio]


D

... onde hoje uma pequena população branca subsiste com dificuldade... (2⁠º parágrafo) [causa]


E

Essas eram as visões que prevaleciam até recentemente. (2⁠º parágrafo) [intensidade]

Assinale a alternativa que apresenta, entre parênteses, o valor semântico INCORRETO para o termo destacado.


A

“É por esse motivo que a órbita terrestre é monitorada 24 horas por dia.” (valor causal).


B

Mas, quanto menores os fragmentos, mais difícil é encontrá-los.” (valor adversativo).


C

“Como o lixo espacial pode permanecer em órbita por 200 anos e ninguém faz nada a respeito?” (valor explicativo).


D

“Como que por intervenção divina, pouco depois de sua fundação, a nova lei espacial da União Europeia (UE) entrou em vigor [...]” (valor temporal).


E

“Com um satélite equipado com radar de alta sensibilidade, algoritmos e padrões de varredura [...]” (valor aditivo).

Os vocábulos destacados estabelecem, respectivamente, relações de sentido de


A

destino e explicação.


B

destino e consequência.


C

finalidade e conclusão.


D

finalidade e causa.


E

explicação e causa.

Assinale a alternativa em que o termo “ao” NÃO introduz um segmento textual que veicula uma circunstância de tempo.


A

“[...]” ao mudar de atividade, o cérebro precisa se reajustar [...]”.


B

“Participar de uma reunião, checar mensagens e adiantar um relatório ao mesmo tempo.”


C

“[...] adultos são mais propensos a cometer deslizes ao dirigir [...]”.


D

“[...] ao pular de uma tarefa para outra sem pausa, nosso cérebro não tem tempo [...]”.


E

“Tudo isso, a médio prazo, abre caminho ao esgotamento mental [...]”.

O "caráter polissêmico" refere-se à característica de uma palavra ter múltiplos significados que dependem do contexto em que é usada. Uma mesma palavra pode ser usada em diferentes situações, preservando uma relação semântica entre seus sentidos. Desse modo, o termo “bicho” no poema assume um valor:


A

Literal, porque descreve um ser irracional com características humanas.


B

Exclusivamente denotativo, referindo-se a um animal real.


C

Metonímico, substituindo “lixo” por “bicho”.


D

Conotativo, pois funciona como crítica social ao processo de desumanização.

Acerca dos sentidos e de aspectos gramaticais do texto CG1A1, julgue os próximos itens.


No segundo período do sexto parágrafo, o termo "Já" é empregado com sentido temporal.


C

Certo


E

Errado

“Por algum motivo recordo da que chamamos hoje de ‘a grande pandemia’”


Na expressão destacada acima, a palavra “algum”:


A

tem o mesmo sentido que na expressão “motivo algum”.


B

tem valor substantivo, dando nome a um ser.


C

é idêntica à sua forma no plural.


D

tem o sentido de “vago”, “indefinido”.


E

tem o sentido de negação.

 
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