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Questões de Concurso sobre Funções da Linguagem
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Leia o texto a seguir.
O rio que fazia uma volta atrás de nossa casa
era a imagem de um vidro mole que fazia
uma volta atrás da casa.
Passou um homem e disse
Essa volta
que o rio faz por trás de sua casa se chama
enseada.
Não era mais a imagem e uma cobra de vidro
que fazia uma volta atrás de casa.
Era uma enseada.
Acho que o nome empobreceu a imagem.
BARROS, Manuel de. O livro das ignorãnças. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1993.
No poema, a função da linguagem predominante é a
A
referencial, porque o texto apresenta informações objetivas sobre o rio e sua formação geográfica.
B
conativa, porque o eu poético tenta convencer o leitor a usar o termo “enseada” em vez de imagens subjetivas.
C
fática, porque o texto busca apenas manter o contato entre interlocutor e leitor, sem produzir sentidos estéticos.
D
poética, porque o texto explora a expressividade, a metáfora e a relação estética entre palavra e imagem, valorizando a forma da mensagem.
No poema Poética, de Manuel Bandeira, a escolha vocabular e a disposição dos versos revelam uma preocupação que vai além da mera comunicação de ideias. Nesse contexto, a linguagem adquire uma função predominante que, segundo Roman Jakobson, está relacionada a:
A
À função referencial, pois descreve fatos concretos sobre a literatura e o lirismo.
B
À função conativa, uma vez que busca convencer o leitor sobre o tipo de lirismo adequado.
C
À função poética, já que o foco está na organização expressiva da linguagem e nos recursos estilísticos.
D
À função fática, pois o poema busca manter o canal de comunicação aberto entre autor e leitor.
Relacione o foco principal da mensagem [elemento da comunicação] (Coluna 1) com sua aplicação (Coluna 2).
Coluna 1
(1) Referencial
(2) Metalinguística
(3) Apelativa (ou Conativa)
(4) Fática
(5) Poética
Coluna 2
(__) - Vincula-se ao destinatário, visando persuadir ou orientar.
(__) - Centra-se na mensagem, valorizando forma e estilo.
(__) - Aplicada conforme o contexto, trazendo informação objetiva.
(__) - Prioriza o código, explicando a própria língua.
(__) - Mantém o canal, isto é, o contato comunicativo.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses?
A
2 – 4 – 1 – 3 – 5.
B
1 – 3 – 2 – 5 – 4.
C
4 – 2 – 5 – 1 – 3.
D
5 – 1 – 3 – 4 – 2.
E
3 – 5 – 1 – 2 – 4.
No texto, a função de linguagem centrada no próprio código chama-se:
A
poética.
B
conativa.
C
expressiva.
D
denotativa.
E
metalinguística.
A respeito de funções da linguagem, veja os itens, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e indique a alternativa correta.
( ) Não faças da tua vida um rascunho, poderás não ter tempo de passá-la a limpo. (Mário Quintana): função poética.
( ) Função conativa, ou apelativa, (convencer). A função conativa é caracterizada por uma linguagem persuasiva que tem o intuito de convencer o leitor ou o ouvinte. Por isso, o grande foco é no receptor da mensagem.
( ) Função metalinguística, (descrever ou explicar a própria linguagem). A função metalinguística é caracterizada pelo uso da metalinguagem, ou seja, a linguagem que se refere a ela mesma. Dessa forma, o emissor explica um código utilizando o próprio código.
( ) Como exemplos de linguagem referencial, (ou denotativa), podemos citar os materiais didáticos, textos jornalísticos e científicos. Todos eles, por meio de uma linguagem denotativa, informam a respeito de algo, sem envolver aspectos subjetivos ou emotivos à linguagem.
( ) Exemplo de linguagem emotiva, (ou expressiva).
— Consultório do Dr. Pedro, bom dia!
— Bom dia! Precisava marcar uma consulta para o próximo mês, se possível.
— Hum, o Dr. tem vagas apenas para a segunda semana. Entre os dias 7 e 11, qual a sua preferência?
— Dia 8 está ótimo.
A
F – V – V – V – V.
B
V – V – V – V – F.
C
V – V – F – V – V.
D
V – V – V – F – V.
A respeito das funções da linguagem presentes no poema, assinale a alternativa correta.
A
A função referencial predomina, pois o texto descreve objetivamente fenômenos naturais e históricos.
B
A função poética predomina, sem excluir a presença de outras funções da linguagem, como a emotiva, perceptível na reflexão subjetiva do eu lírico sobre a instabilidade da existência.
C
A função apelativa é predominante, uma vez que o poeta dirige ordens ao leitor.
D
A função metalinguística sobressai, pois o poema explica como se organiza a linguagem poética.
E
A função fática prevalece porque o objetivo principal é verificar se o canal de comunicação permanece ativo.
No estudo das relações entre linguagem e produção de sentidos, determinados elementos linguísticos assumem significado em função da situação de enunciação em que são empregados, dependendo de informações como tempo, espaço e participantes do discurso. Esses elementos correspondem
A
aos dêiticos discursivos.
B
aos operadores argumentativos.
C
aos mecanismos de derivação lexical.
D
aos marcadores de coordenação sintática.
Em um projeto de leitura, os alunos recebem crônica em que narrador comenta o comportamento de passageiros em ônibus lotado, com humor e ironia. Ao final, o professor pergunta qual função da linguagem que se destaca. A resposta CORRETA é:
A
A função metalinguística prevalece, já que o narrador explica como criar boas crônicas de transporte.
B
A função fática se sobressai, pois o interesse recai em testar se o canal de comunicação está aberto.
C
A função referencial domina, porque o foco se limita a dados de itinerário e de horário.
D
A função conativa guia o texto, orientando o leitor a adotar regras de etiqueta no ônibus.
E
Predomina função poética, porque o modo de dizer, o ritmo e as imagens sustentam o efeito humorístico e irônico do texto.
A função da linguagem predominante no Texto I é:
A
conativa.
B
fática.
C
referencial.
D
emotiva.
E
metalinguística.
A função da linguagem predominante no Texto I é:
A
conativa.
B
fática.
C
referencial.
D
emotiva.
E
metalinguística.
Ano:
2026
Prova:
SELECON - Prefeitura de Araçás - Agente de Almoxarifado - 2026
Em razão de seu objetivo comunicativo, o texto privilegia a função:
A
fática
B
poética
C
emotiva
D
referencial
O texto mobiliza predominantemente a função:
A
referencial, pois as vozes especializadas reforçam o efeito de objetividade e ancoragem em dados verificáveis
B
poética, pois a alternância entre vozes diferentes cria um efeito rítmico que torna o texto mais atraente ao leitor leigo
C
fática, pois as citações de especialistas servem para manter o canal de comunicação aberto entre o jornalista e o público-alvo
D
conativa, pois as falas dos especialistas têm como objetivo primário persuadir o leitor a mudar seus hábitos alimentares de forma imediata
Indique a função da linguagem presente na frase a seguir:
“A água ferve a 100°C.”
A
Emotiva / Expressiva – mostra sentimento.
B
Conativa / Apelativa – tenta influenciar.
C
Referencial – informa um fato objetivo.
D
Fática – prioriza o meio de transmissão.
E
Poética – valoriza a forma.
No trecho “Embarcaste, empreendeste tua viagem e atracaste no ancoradouro. Desembarca. Se for em outra vida, lá também haverá um Deus; se for no meio do nada, ao menos não haverá mais dores e prazeres e não serás mais escravo de um corpo tão vil quanto seu escravo” (2o parágrafo), as frases com verbo no imperativo, interpelando o leitor, caracterizam estilisticamente a função
A
representativa, informando fatos verdadeiros constatados na conduta do indivíduo.
B
representativa, antecipando eventos que se apresentam como inevitáveis ao leitor.
C
apelativa, expressando ideias e atitudes que o autor submete à reflexão do leitor.
D
emotiva, exprimindo os anseios do autor, como propósito de sua própria reflexão.
E
apelativa, expondo ao leitor as consequências de evitar situações difíceis.
As discussões apresentadas no texto-base revelam intencionalidades comunicativas voltadas à exposição de informações históricas e análises que fundamentam a compreensão da valorização do magistério no país.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
A
A função poética constitui o elemento mais expressivo do texto-base, já que a seleção dos recursos linguísticos se orienta pela busca de efeitos estéticos e pela valorização da forma.
B
A função conativa orienta a estrutura do texto-base, que se dirige ao leitor para influenciar comportamentos ou propor ações relacionadas à prática docente.
C
O texto-base evidencia função emotiva como eixo principal, marcada pela expressão subjetiva do enunciador e pela ênfase em sentimentos e percepções pessoais.
D
O texto-base privilegia a função referencial, pois organiza informações históricas, análises e contextualizações centradas no conteúdo transmitido.
E
A função fática predomina no texto-base, porque há foco na manutenção do canal comunicativo, com marcas de interação direta que reforçam o vínculo entre autor e leitor.
No trecho de bula: ‘Administre o medicamento conforme orientação médica’, predomina a função:
A
referencial.
B
argumentativa.
C
poética.
D
injuntiva.
E
informativa.
“Eu perdi o meu medo, o meu medo da chuva Pois a chuva voltando pra terra traz coisas do ar. Apendi o segredo, o segredo da vida Vendo as pedras que choram sozinhas no mesmo lugar...”
Raul Seixas
Nos versos de Raul Seixas, acima, além da função poética da linguagem, outra função que se percebe é:
A
fática.
B
emotiva.
C
metalinguística.
D
apelativa.
E
referencial.
Ano:
2026
Banca:
Instituto IACP
Prova:
Instituto IACP - Câmara Municipal de Ferreiros - Auxiliar de Serviços Diversos - 2026
No Texto, predomina a função da linguagem voltada para a transmissão objetiva de informações sobre o AVC e sobre as medidas aprovadas pela OMS. Dessa forma, no trecho “Em 2021, o AVC foi a terceira principal causa de morte e incapacidade no mundo, [...]” (linhas 14 a 16), destaca-se predominantemente a função:
A
poética, pois há preocupação estética na construção da mensagem.
B
emotiva, porque o autor expressa sentimentos pessoais sobre o tema.
C
fática, já que o objetivo principal é estabelecer contato com o leitor.
D
conativa, porque busca convencer diretamente o leitor por meio de ordens e instruções.
E
referencial, uma vez que o foco está na informação objetiva e nos dados apresentados.
Assinale a alternativa que identifica corretamente as funções da linguagem que estruturam o texto, considerando sua intencionalidade argumentativa e seu objeto de reflexão:
A
fática, uma vez que o autor busca manter o canal comunicativo com o leitor por meio de interpelações constantes.
B
emotiva, pois o texto se estrutura a partir da expressão subjetiva de sentimentos pessoais do autor.
C
conativa e metalinguística combinadas, na medida em que o autor mobiliza o leitor à reflexão enquanto tematiza a própria linguagem.
D
referencial, com foco exclusivo na transmissão objetiva de dados científicos e informações isentas de posicionamento crítico.
Leia, atentamente, o texto, considere os elementos de comunicação enfatizados na sua construção e marque a alternativa que apresenta as funções de linguagem predominantes nele:
A
conativa, poética, referencial, fática.
B
fática, poética, informativa, apelativa.
C
metalinguística, denotativa, emotiva, fática.
D
apelativa, expressiva, referencial, metalinguística.
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