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Assinalar a frase em que o termo sublinhado está gramaticalmente CORRETO:
Fez o trabalho mal e porcamente.
Falta tampouco para o fim do semestre.
Cheguei cedo, mais não consegui ser atendido.
Eu já disse que ele bebe de mais.
A correção ortográfica é requisito elementar de qualquer texto, e ainda mais importante quando se trata de textos oficiais. Muitas vezes, uma simples troca de letras pode alterar não só o sentido da palavra, mas de toda uma frase. O que na correspondência particular seria apenas um lapso na digitação, pode ter repercussões indesejáveis quando ocorre no texto de uma comunicação oficial ou de um ato normativo. Assim, toda revisão que se faça em determinado documento ou expediente deve sempre levar em conta também a correção ortográfica.
Identifique dentre as alternativas abaixo aquela que não apresenta uma alteração ortográfica referente ao sentido da palavra.
A luta entre o bem e o mau nunca acaba.
Comemos muito mau durante a viagem.
Nossa viagem foi ótima, comemos bem e não nos sentimos mal.
Nas histórias, as madrastas sempre são más, isto é, têm o coração mal.
Fritura é uma delícia, mas infelizmente faz mau .
Leia a tira.

(Bob Thaves, Frank & Ernest. Em: https://www.estadao.com.br/ cultura/quadrinhos, 27.07.2023. Adaptado)
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas da tira devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:
mau ... anti-ácido
mal ... antiácido
mal ... anteácido
mau ... antiácido
mal ... anti ácido
Leia e complete as lacunas das frases e depois assinale a sequência correta:
I. Sem regras: correr é _____ simples do que parece, ______ vá com calma.
II. Santa Catarina sofre pelo 2º dia consecutivo com efeitos do ____ tempo.
Mais – mais – mal
Mas - mas – mau
Mais – mas – mal
Mas – mais – mau
Mais – mas – mau
Considerando-se o uso de “mal” e “mau”, analisar os itens abaixo:
I. O mal pode estar presente em qualquer lugar.
II. Ainda há gente mal por aí, e é por isso que devemos ter cuidado e seguir usando máscaras.
III. Mal desceu do carro, foi abordado pelos assaltantes.
IV. Com a inflação em alta, acabou-se comprando muito mau neste mês.
Estão CORRETOS:
Somente os itens I e IV.
Somente os itens I, II e III.
Somente os itens II, III e IV.
Todos os itens.
Assinale a alternativa correta, quanto ao uso de “mal” e “mau”.
O patrão sempre tratou mau seus funcionários.
É melhor ter um mal emprego que uma má empresa.
Ele é um ótimo funcionário, mas no último mês trabalhou muito mal.
Tratar mau as pessoas não faz bem para ninguém.
Tome a oração: Desde criança, as velhas felicitações de “feliz ano novo” sempre lhe trouxeram mau agouro. A palavra mau não raras vezes é confundida com mal, principalmente na escrita. Em relação a essa palavra na oração dada, assinale a afirmativa correta.
É um advérbio, não se flexiona, indica alguma coisa feita de forma incorreta, podendo ser substituído pela palavra ruim.
É um substantivo, flexiona-se em número, indica maldade, aquilo que é prejudicial, podendo ser substituído pela palavra mal.
É um advérbio, flexiona-se em gênero, indica algo de má qualidade, podendo ser substituído pela palavra mal.
É um adjetivo, flexiona-se em gênero e número, indica alguma coisa de má qualidade, podendo ser substituído pela palavra ruim.
Em “Sofremos desse MAL há tempos.” e “MAL tocou na comida”, o vocábulo destacado exerce a mesma função nos dois exemplos, por isso a grafia também é igual.
Certo
Errado
Há, na língua portuguesa, expressões que apresentam semelhanças sonoras e visuais, mas resguardam diferenças semânticas.
Assinale a alternativa em que as palavras ou expressões destacadas, na dupla de enunciados, estão empregadas incorretamente.
O entrevistador os observava de cima a baixo.
Morou no alto da colina; abaixo havia uma lagoa.
Os policiais militares procuraram agir com mais cautela.
O salvamento era perigoso, mas compensava o risco.
Pesquisou bastante a fim de encontrar a cura da doença.
O projeto dele é afim a outros projetos internacionais.
Mau começou o dia, cessou a tranquilidade do povoado.
Ninguém suportava mais o mal tempo naquela cidade.
O aluno pediu um aparte ao professor.
O palestrante ficou à parte do debate.
Assinale a alternativa que completa, respectivamente, as orações abaixo:
Jorge fez _______ uso de seu dinheiro.
Ela foi embora, pois estava sentindo-se ______.
mal – mal
mau – mau
mal – mau
mau – mal
Assinale a alternativa correta.
O termo “mau” no primeiro quadrinho é utilizado por ser um advérbio antônimo de bem.
O termo “mau” no primeiro quadrinho é utilizado por ser um adjetivo antônimo de bom.
O termo “mau” no primeiro quadrinho pode ser substituído por “mal” sem nenhum prejuízo semântico, ou sintático.
O termo “mau” no primeiro quadrinho é utilizado por ser um adjetivo antônimo de bem.
O termo “mau” no primeiro quadrinho é utilizado por ser um advérbio antônimo de bom.
Assinale a alternativa que não merece correção gramatical:
Eu nunca entendi o por que de você ter me abandonado.
Por que você não me nota?
Sou mas feliz quando estou com você.
O mau de Parkinson é doença incurável.
Considere as afirmativas a seguir:
Otávio Luíz foi ________ na prova do ENEM.
Hoje tive um _______ presságio.
Antônio padece de um _______ incurável.
-
Assinale a alternativa que preencha as respectivas lacunas de acordo com a grafia correta.
mal – mau – mal
mau – mal – mau
mal – mal – mau
mau – mau – mal
mal – mal – mal
Conforme o exposto no texto 1, a respeito da uniformização de grafia proposta para "mau" e "mal", é CORRETO afirmar que:
Ao contar a história do lobo mal, as pessoas ficam se questionando se estão usando o antônimo de bem ou o antônimo de bom.
De acordo com a proposta do autor, o plural de mao será maos.
A uniformização da grafia de "mal" e "mau" em "mao" eliminaria 25% de erros de português.
"Mao" seria antônimo de bem e de bom simultaneamente, facilitando a identificação semântica dessa unidade lexical.
De acordo com a proposta de uniformização da grafia em "mao", a unidade lexical participaria de duas classes gramaticais, sendo adjetivo e adverbio ao mesmo tempo.
Analise o emprego das palavras destacadas nas frases abaixo. Coloque (C) quando o emprego estiver correto e (E) quando estiver errado, assinalando a seguir a opção correta.
( ) Cerca de cem pessoas compareceram à sessão de autógrafos daquela famosa escritora gaúcha.
( ) As ideias difundidas pelo autor vêm de encontro às expectativas da maioria dos brasileiros, mas isso não desqualifica o livro.
( ) Daqui há três meses, haverá um novo show da minha banda preferida: mal posso esperar esse evento!
( ) Dez autores foram convidados, naquela seção solene, a compor a mesa principal; os demais ficaram na plateia do auditório.
( ) Vários convidados não sabiam aonde ficava o auditório, mais as recepcionistas estavam ali para orientá-los.
( ) Nenhum dos concorrentes entendeu o porquê de o evento ter sido adiado, tampouco os próprios apresentadores.
E - C - E - E - C - E
C - C - E - E - E - C
C - E - C - C - E - E
E - E - C - C - C - C
C - C - E - C - C - E
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas da frase abaixo CORRETAMENTE:
Comer em excesso faz ________ para a saúde.
Este é um dos muitos cuidados que ___________ tomar para nos mantermos saudáveis.
mal | é preciso
mau | é preciso
mal | são precisos
má | são precisos
mao | é preciso
Em “[...] eles respondem mal a penalizações [...]”, o termo em destaque tem o mesmo sentido que em “Hoje está calor. Mal posso esperar para ir à praia.”.
Certo
Errado
Leia atentamente as orações a seguir. Empregue adequadamente a palavra mal ou mau identificando se é substantivo, adjetivo ou advérbio.
I. Estavam muito _____ depois de tomar tanto vinho.
( )Mal - ( )Mau - ( )Substantivo - ( )Adjetivo - ( )Advérbio.
II. O professor está de ______ humor pois viu as notas de seus alunos.
( )Mal - ( )Mau - ( )Substantivo - ( )Adjetivo - ( )Advérbio.
III. A menina de vermelho tem um _____ incurável.
( )Mal - ( )Mau - ( )Substantivo - ( )Adjetivo - ( )Advérbio.
IV. Penso que ele não seja um _______ carpinteiro.
( )Mal - ( )Mau - ( )Substantivo - ( )Adjetivo - ( )Advérbio.
V. Aquele sofá me deixava _____ acomodada para assistir ao filme.
( )Mal - ( )Mau - ( )Substantivo - ( )Adjetivo - ( )Advérbio.
VI. Ler uma boa história não é algo ______ É questão de gostar.
( )Mal - ( )Mau - ( )Substantivo - ( )Adjetivo - ( )Advérbio.
VII. Fomos muito _______ na prova aplicada hoje.
( )Mal - ( )Mau - ( )Substantivo - ( )Adjetivo - ( )Advérbio.
VIII. Não vejo nenhum ____ em ir visitá-la amanhã.
( )Mal - ( )Mau - ( )Substantivo - ( )Adjetivo - ( )Advérbio.
Assinale a correta:
I. Mal – Advérbio; II. Mal – Substantivo; III. Mau – Adjetivo; IV. Mau – Adjetivo; V. Mal – Advérbio; VI. Mau – Adjetivo; VII. Mal – Substantivo; VIII. Mal – Advérbio.
I. Mal – Advérbio; II. Mau – Adjetivo; III. Mal – Substantivo; IV. Mau – Adjetivo; V. Mal – Advérbio; VI. Mau – Adjetivo; VII. Mal – Advérbio; VIII. Mau – Substantivo.
I. Mal – Substantivo; II. Mal – Advérbio; III. Mau – Adjetivo; IV. Mau – Adjetivo; V. Mal – advérbio; VI. Mau – Adjetivo; VII. Mal – Advérbio; VIII. Mal – Substantivo.
I. Mal – Advérbio; II. Mau – Adjetivo; III. Mal – Substantivo; IV. Mau – Adjetivo; V. Mal – Advérbio; VI. Mau – Adjetivo; VII. Mal – Advérbio; VIII. Mal – Substantivo.
Em relação ao emprego de “mau/mal”, analisar os itens abaixo:
I. Ele ainda não conhece a história do lobo mal.
II. Se queriam me prejudicar, se deram mau.
III. Comemos um lanche diferente e estamos mal.
Está(ão) CORRETO(S):
Somente o item II.
Somente o item III.
Somente os itens I e II.
Nenhum dos itens.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
I. Este menino é .............-educado, não sei ...................
II. O governo Federal está realizando o .................da população.
III. Famílias ucranianas .......................para nossa região, fugindo da guerra em seu país.
IV. Sua abordagem está ligada.............. princípios fundamentados na ciência.
mal – porque - senso - emigraram - a
mau – por quê - censo - emigraram - à
mau – por que - senso - imigraram - há
mal – por quê - censo - emigraram - a