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Questões de Concurso sobre Conjunções coordenativas adversativas
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Com base no fragmento retirado do texto “Mas foi ali que fiscais passaram a rastrear toneladas de toras e varetas de pau-brasil extraídas ilegalmente de áreas protegidas e mantidas em depósitos sem documentação ou acobertadas por registros fraudulentos”, sobre os vocábulos sublinhados, analise a sentença abaixo:
O vocábulo “Mas” é uma conjunção coordenativa adversativa que estabelece uma relação de contraste com a informação apresentada anteriormente no texto, enquanto o vocábulo “e”, empregado entre “toras” e “varetas”, é uma conjunção coordenativa aditiva que liga termos de mesma função sintática (1ª parte). O vocábulo “ilegalmente” é um advérbio de modo que modifica a forma verbal “extraídas”, indicando a maneira como ocorreu a extração das toras e varetas de pau-brasil (2ª parte). O vocábulo “fraudulentos” é um adjetivo que caracteriza o substantivo “registros” e exerce, no fragmento, a função sintática de predicativo do sujeito (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
A
Apenas a 1ª parte.
B
Apenas a 3ª parte.
C
Apenas a 1ª e a 2ª partes.
D
Apenas a 2ª e a 3ª partes.
Sobre o primeiro parágrafo do texto, analise as afirmativas:
I. No primeiro período, há uma oração subordinada adverbial temporal introduzida pelo conectivo “Quando”; essa oração estabelece a circunstância temporal para a oração principal.
II. No segundo período, introduzido pela conjunção adversativa “Mas”, ocorre uma contraposição entre dois personagens: o polvo Paul e o economista Joachim Klement.
III. A progressão temática ocorre por meio da retomada do referente “Paul”.
Assinale a alternativa correta.
A
Apenas I e III estão corretas.
B
Apenas I e II estão corretas.
C
Apenas II e III estão corretas.
D
Apenas II está correta.
E
I, II e III estão corretas.
Considere o seguinte excerto:
"No ano passado, a organização desenvolveu ações como a instalação de sistemas de abastecimento de água movidos à energia solar no Amazonas e a ampliação dos sistemas que atendem ao território Yanomami, em Roraima. Mas a principal atuação do Fundo é o apoio a gestores, para fortalecer políticas públicas."
Certas conjunções coordenativas podem, no discurso, assumir variados matizes significativos de acordo com a relação que estabelecem entre os membros (palavras e orações) coordenados, isto é, elas podem estabelecer relações de sentido diferentes daquelas tradicionalmente conhecidas. É o caso da conjunção "mas" no excerto.
Apesar de ser adversativa, ou seja, articular ideias com sentidos contrastivos, no excerto, essa conjunção estabelece outra relação de sentido.
Assinale a alternativa que indica corretamente a relação de sentido estabelecida pela conjunção "mas" no excerto:
A
Retificação, alinhando as atuações do Unicef.
B
Compensação, atenuando a interferência do Unicef.
C
Restrição, limitando a atuação do Unicef.
D
Adição, acrescentando uma nova função na atuação do Unicef.
E
Conclusão, indicando uma consequência da atuação do Unicef.
A organização das orações no período pode ocorrer por relações de dependência ou de autonomia sintática, conferindo diferentes ritmos e sentidos ao texto. No que tange aos processos sintáticos, assinale a alternativa CORRETA.
A
As orações subordinadas adjetivas restritivas são necessariamente isoladas por vírgulas para indicar que a característica atribuída refere-se à totalidade dos elementos do conjunto mencionado.
B
As conjunções subordinativas adversativas, como "porém" e "contudo", são utilizadas exclusivamente para ligar orações substantivas objetivas diretas ao seu sujeito paciente.
C
O período composto por coordenação exige que todas as orações possuam obrigatoriamente o mesmo verbo para garantir a harmonia fônica entre os termos da frase.
D
As orações coordenadas são sintaticamente independentes, podendo ser sindéticas (quando introduzidas por conjunção) ou assindéticas, enquanto as subordinadas desempenham função sintática em relação à oração principal.
Considere a frase adaptada com base no segundo parágrafo do texto:
As vagas formais para as trabalhadoras cresceram consideravelmente, _____ o mercado de trabalho acumulou saldo positivo, _____ a diferença de gênero continuou ativa.
Para preencher as lacunas mantendo a correta relação de explicação de fatos e de oposição/contraste, devem ser usadas as conjunções:
A
mas - porque.
B
mas - pois.
C
pois - porque.
D
porque - mas.
E
conforme - pois.
Assinale a alternativa em que a conjunção sublinhada estabelece relação de oposição.
A
Importa sorrir e aprender a dividir.
B
Olhar para dentro, mas trazer para fora.
C
Chegar cedo em casa para descansar.
D
Importa amar porque a vida é breve.
E
Caminhar juntos quando há afeto.
Ano:
2025
A partir da leitura do texto, analise as assertivas que seguem:
I.Pela leitura do excerto é possível inferir que, se não houver liberdade para atuar e pesquisar dentro da universidade, ela não cumprirá suas funções, uma vez que essa condição é primordial e, sem ela, não se cria conhecimento, logo, não há o que transmitir nem preservar.
II.Em "As disputas de ideias são centrais nesse processo, mas devem estar sempre alicerçadas em evidências", a conjunção adversativa "mas" não relaciona ideias opostas, em que a ideia da segunda oração anula a da primeira. O que temos no texto é uma relação de restrição.
III.Em "diversidade leva à eficiência", o uso da crase está correto e se justifica porque o verbo "levar" é transitivo indireto, logo seu complemento pede uma preposição para conectar-se a ele. A crase é o resultado da contração entre a preposição "a" e o artigo definido que acompanha o substantivo "eficiência".
É correto o que se afirma em:
A
I e II, apenas.
B
III, apenas.
C
I, II e III.
D
I e III, apenas.
E
II, apenas.
Marque a alternativa em que o uso da conjunção coordenativa assume valor particular de oposição.
A
Vanilda não só não telefonou mas também sumiu por dias.
B
Flávio comprou um carro e disse que iria usá‐lo para o trabalho.
C
Isolara‐se para ler seu livro preferido, e não queria ser interrompido.
D
Estou ligando para minha irmã há mais de uma hora e ainda não me atendeu.
No trecho “O amor costuma ser amoldado à nossa carência de envolvimento afetivo, porém essa carência não é estática, ela se modifica à medida que vamos tendo novas experiências, [...]” (2º§), o termo “porém” exprime ideia de:
A
Adição.
B
Oposição.
C
Conclusão.
D
Explicação.
Na seguinte passagem do texto “Entretanto, o encantamento diante de um livro não é apenas para aqueles que se dedicam a também fazê-los.”, a palavra “entretanto” insere uma ideia de
A
adversidade.
B
alternância.
C
conclusão.
D
explicação.
E
proporção.
Indique a alternativa que apresenta oração coordenada adversativa.
A
O sol nasceu e iluminou o campo.
B
Estudei muito, portanto fui aprovado.
C
Está frio lá fora, porém sairei mesmo assim.
D
Correu bastante ou caminhou pouco.
E
Compreendeu o assunto, logo passou no teste.
No terceiro parágrafo, o conectivo “Mas” estabelece uma relação de contraposição entre os períodos que estão por ele ligados.
C
Certo
E
Errado
No trecho “Os gregos e os romanos aceitavam a escravidão porque não imaginavam que uma sociedade pudesse funcionar sem escravos”, o termo em destaque é uma conjunção coordenativa:
A
conclusiva.
B
explicativa.
C
adversativa.
D
aditiva.
E
alternativa.
A partir do texto, analise o emprego da conjunção “mas” na seguinte frase: “mas eles não trarão efeitos negativos se forem analisados sob o prisma da aprendizagem correta”. Assinale a alternativa que classifica corretamente a conjunção “mas” e sua função semântica.
A
Conjunção aditiva, indicando soma de ideias.
B
Conjunção adversativa, introduzindo restrição à ideia anterior.
C
Conjunção conclusiva, indicando resultado lógico.
D
Conjunção explicativa, justificando a oração anterior.
Ano:
2025
Banca:
Instituto AOCP
No trecho “Apesar de tanto se falar em vício em celular [...]”, a expressão em destaque indica uma noção
A
explicativa.
B
adversativa.
C
proporcional.
D
concessiva.
E
conformativa.
Considere o período elaborado com base no texto.
Mesmo que a inteligência artificial seja um importante instrumento na área da educação, há questões éticas em jogo, pois, para combater as desigualdades, o uso dos recursos da IA tem de ser indiscutivelmente transparente.
As expressões destacadas estabelecem entre as ideias, correta e respectivamente, as relações de:
A
comparação e conformidade.
B
concessão e explicação.
C
condição e finalidade.
D
oposição e consequência.
E
tempo e conclusão.
Ano:
2025
Banca:
Gama Consultoria
Considere o texto: "O relatório, embora extenso, foi entregue. A diretoria, contudo, ainda não o analisou." A relação semântica estabelecida pelos conectivos "embora" e "contudo" é, respectivamente, de:
A
Concessão e adversidade.
B
Conformidade e explicação.
C
Causa e conclusão.
D
Condição e adição.
Assinale a alternativa que indica correta e respectivamente, o sentido das expressões sublinhadas nos trechos a seguir, retirados do texto-base:
1. “[...] pois a contabilidade compreende relatórios, receitas, despesas” (|. 05-06).
2. “Por isso, as informações fornecidas pelos relatórios contábeis” (l, 10-11).
3. “[...] mesmo que se admita que as empresas o façam” (l. 22-23).
A
Explicação — conclusão — concessão.
B
Explicação — causa — oposição.
C
Explicação — causa — concessão.
D
Condição — conclusão — oposição.
E
Condição — causa — concessão.
Na frase "Minha tia insultou o animal, mas eu o tratei carinhosamente.", a conjunção "mas" desempenha um papel essencial na estruturação da ideia expressa. Com base nas funções das conjunções adversativas, qual das alternativas melhor descreve a ideia ou sentido transmitido pela conjunção "mas" nesta sentença?
A
A conjunção "mas" atua como um conector neutro, sem qualquer implicação significativa na relação entre as ações descritas.
B
A conjunção "mas" indica uma adição à ideia anterior, reforçando a continuidade das ações descritas.
C
A conjunção "mas" estabelece uma relação de contraste entre as ações da tia e do narrador, destacando a diferença de atitudes perante o mesmo estímulo.
D
A conjunção "mas" sugere uma causa e efeito entre as ações do narrador e da tia, implicando que o tratamento carinhoso é uma consequência do insulto.
Considere os trechos:
• Agora, por que os cantos dos pastoris se chamavam de “jornadas”, não sei. (1º parágrafo)
• Ah, de nada serviam suas heranças de submissão, porque o despontar do Carnaval era um grito de alforria. (4º parágrafo)
No contexto em que foram empregadas, as palavras destacadas estabelecem, respectivamente, relações de sentido de:
A
oposição e explicação.
B
tempo e oposição.
C
explicação e conclusão.
D
concessão e causa.
E
tempo e causa.
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