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No trecho “As profissões são necessárias ao desenvolvimento de uma sociedade, razão pela qual a Constituição Federal aponta o valor social do trabalho e da livre iniciativa como um dos fundamentos da República.”, a expressão “razão pela qual” estabelece relação de causalidade entre as ideias do período, introduzindo a consequência que decorre da causa previamente enunciada.
Certo
Errado
“A linguagem é o instrumento graças ao qual o homem modela seu pensamento, seus sentimentos, suas emoções, seus esforços, sua vontade e seus atos.”
Fonte: Louis Hjelmslev – Prolegômenos a uma Teoria da Linguagem.
No período apresentado, a expressão “graças ao qual” exerce função sintática de:
conjunção subordinativa causal.
locução prepositiva com valor adverbial.
pronome relativo precedido de preposição.
conjunção integrante.
conectivo coordenativo explicativo.
Analise as conjunções destacadas e a relação descrita entre parênteses. Assinale a alternativa correta.
Paulinha é tagarela como sua mãe. (conjunção conformativa)
Cada criança carrega um sonho, imaginando seu futuro consoante sua imaginação. (conjunção consecutiva)
Ana passou muitas horas na cama, tal que ficou com dores nas costas. (conjunção causal)
Apenas caiu a primeira gota de chuva, e as flores já sorriram. (conjunção final)
Por melhor que fosse o trabalho apresentado, a nota deixou a desejar. (conjunção concessiva)
No último quadro da tira, a conjunção “se” insere na fala uma ideia de
causa.
concessão.
condição.
finalidade.
proporção.
“Na verdade, o que se descobriu é que você tem exatamente o mesmo número de células nervosas (ou neurônios) quando jovem” (2º parágrafo). O conectivo destacado designa a ideia de:
causa
tempo
condição
consequência
Em “Ainda assim, Dellagostin teme que o Brasil esteja 'perdendo o bonde' do crescimento científico do Brics” (5º parágrafo), a expressão em destaque tem sentido:
aditivo
causal
temporal
concessivo
Nos trechos “Entidades financeiras [...] dependem dos novos sistemas de informação on-line e progridem, ou não, à medida que os absorvem e desenvolvem” (3º parágrafo) e “Se a escola não inclui a Internet na educação das novas gerações, está na contramão da história [...]” (4º parágrafo), os elementos linguísticos destacados expressam, CORRETA e respectivamente, sentidos de:
Comparação e condição.
Proporcionalidade e causa.
Tempo e consequência.
Proporcionalidade e condição.
Em "A gente vê o movimento de eletrificação, o que é bom, visto que a eletricidade aqui é gerada majoritariamente por fontes renováveis", a locução conjuntiva destacada exprime:
Consequência.
Conformidade.
Concessão.
Causa.
“Além do cuidado nas escolas, o Centro Marista de Defesa da Infância avalia que a utilização dos aparelhos e da internet também precisa de atenção em casa” (1º parágrafo). Nesse trecho, o conectivo em destaque tem sentido:
aditivo
causal
concessivo
consecutivo
Considere o texto: "O relatório, embora extenso, foi entregue. A diretoria, contudo, ainda não o analisou." A relação semântica estabelecida pelos conectivos "embora" e "contudo" é, respectivamente, de:
Concessão e adversidade.
Conformidade e explicação.
Causa e conclusão.
Condição e adição.
Assinale a alternativa que indica correta e respectivamente, o sentido das expressões sublinhadas nos trechos a seguir, retirados do texto-base:
1. “[...] pois a contabilidade compreende relatórios, receitas, despesas” (|. 05-06).
2. “Por isso, as informações fornecidas pelos relatórios contábeis” (l, 10-11).
3. “[...] mesmo que se admita que as empresas o façam” (l. 22-23).
Explicação — conclusão — concessão.
Explicação — causa — oposição.
Explicação — causa — concessão.
Condição — conclusão — oposição.
Condição — causa — concessão.
Analise o período a seguir, retirado do texto-base: “Embora o estudo tenha avançado na compreensão teórica sobre o comportamento coletivo de mosquitos, ainda restam perguntas intrigantes”. Nesse período, a conjunção destacada estabelece uma relação de sentido entre as orações. Assinale a alternativa que identifica corretamente o tipo de relação estabelecida pela conjunção.
Causa.
Consequência.
Adição.
Concessão.
Condição.
Leia: “Apesar da briga, o evento foi um sucesso.” O termo “apesar da briga” indica:
Causa
Consequência
Concessão
Condição
Considere os trechos:
• Agora, por que os cantos dos pastoris se chamavam de “jornadas”, não sei. (1º parágrafo)
• Ah, de nada serviam suas heranças de submissão, porque o despontar do Carnaval era um grito de alforria. (4º parágrafo)
No contexto em que foram empregadas, as palavras destacadas estabelecem, respectivamente, relações de sentido de:
oposição e explicação.
tempo e oposição.
explicação e conclusão.
concessão e causa.
tempo e causa.
Assinale a alternativa em que a conjunção destacada possui o sentido de causa.
Você é magra como sua mãe.
Mora em São Paulo desde 1960.
Desde que você faça silêncio, poderá permanecer no corredor do hospital.
Como estava resfriada, não participou da apresentação.
Embora estivesse triste, continuava sorrindo.
Assinalar a alternativa que apresenta uma frase na qual as conjunções ou locuções conjuntivas sublinhadas correspondem ao sentido indicado entre parênteses.
À proporção que (proporcionalidade) mais pessoas auxiliam as outras, a situação da população melhora, embora (causa) haja muitas críticas por parte de quem não ajuda.
Às vezes a pessoa está tão mal que (consequência) qualquer ajuda é bem-vinda, mesmo que (concessão) tal apoio venha em forma de uma simples ligação.
Quando (tempo) uma pessoa dispensa parte do seu tempo em prol de outra, ela se sente mais beneficiada do que (proporcionalidade) o indivíduo que recebeu a ajuda.
Caso (condição) você não esteja bem, procure ajuda imediatamente, para que (causa) possa se sentir melhor.
Em “Afinal, tudo serão arranha-céus.” (11º§), a expressão destacada exprime ideia de:
Causa.
Conclusão.
Circunstância.
Consequência.
No trecho “E que talvez também fosse ao banheiro, mas só de vez em quando”, o sentido da conjunção “mas” indica:
conclusão, finalizando uma reflexão.
adição, agregando uma possibilidade ao contexto.
oposição, reforçando a ideia de eventualidade.
causa, justificando a possibilidade de ação.
explicação, esclarecendo o ponto anterior.
No trecho do texto:
“Entretanto a Natureza não investe em algo inútil, acredita-se que o impulso de rir possa ter contribuído para a sobrevivência no decurso da evolução.”
A palavra destacada é classificada como uma conjunção:
Coordenativa aditiva.
Subordinativa causal.
Subordinativa condicional.
Coordenativa adversativa.