Questões de Concurso sobre Conjunções subordinativas causais

Observe as orações a seguir e os elementos coesivos que as conectam, depois indique a alternativa que apresenta o sentido correto que os conectivos estão expressando.

I. “Precisamos de investimentos privados para preencher esta lacuna. Por isso, a ONU está cooperando com o setor financeiro”.

II. “O acesso à energia e ao trabalho decente cresce. Mas, grosso modo, nós estamos seriamente longe do alvo”.

III. “. A sustentabilidade faz sentido nos negócios, pois os consumidores mesmos estão pressionando”.

Leia os trechos.

• ... um filhote de pastor alemão vestindo um smoking fechou os olhos pacificamente para absorver a música ao vivo ao seu redor. (1^o parágrafo)

• ...e notou o quão sociável o filhote era com os músicos e pensou que ele ficaria ativo durante a apresentação, mas, para sua surpresa, Billy ficou quieto e envolveu-se com a música respeitosamente. (6^o parágrafo)

As palavras em destaque estabelecem, correta e respectivamente, relações de sentido de

Assinale a conjunção em destaque que foi classificada corretamente.

Observe o trecho a seguir: “Renovei a água do vaso, mas a flor empalidecia.” (2º§) Considerando que a conjunção é a classe de palavras que tem a tarefa de unir termos ou orações, o termo em destaque se classifica como uma conjunção:

No trecho retirado do texto-base, “Não dá para julgar nem condenar o comportamento de quem embaralha produtos”, a conjunção “nem” expressa uma relação de:

Na frase "Apesar de cansado, continuou a trabalhar", a expressão "Apesar de" introduz:

Com relação aos recursos coesivos do texto, considerar os trechos abaixo:

• “[...] o ouro e a prata valiam menos que as sementes de cacau — a moeda da época.” (1º parágrafo)

• “Assim, obteve o chocolate em pó, solúvel em água ou leite, mais agradável ao paladar.” (3º parágrafo)

• “[...] tão amarga, porém, quanto a bebida que lhe originou.” (4º parágrafo)

• “[...] quando percebeu que o uso do petróleo para iluminação estava, aos poucos, minando sua fábrica de velas de sebo.” (4º parágrafo)

Nos fragmentos, as conjunções sublinhadas indicam, respectivamente, a ideia de:

Na passagem do 2º parágrafo – Como a música, o verso é limitado por leis rítmicas, que, ainda que não sejam as leis rígidas do verso regular, existem todavia como resguardos, coações, dispositivos automáticos de opressão e castigo. –, as expressões destacadas contribuem para a progressão textual, estabelecendo entre as orações, correta e respectivamente, relações de sentido de:

No trecho Ora é reconhecida a relação de emprego, configurando-se a existência de subordinação, ora tal relação não é reconhecida (final do texto), a locução conjuntiva [ora...ora] expressa

A conjunção "nem", nos versos Não guardei nem esqueci e Não teт поme nem lugar, estabelece, no contexto em que se encontra, ideia de

Na frase: “Ele enviou o relatório, mas não recebeu resposta alguma”, a conjunção “mas” estabelece relação de:

No trecho “Ou ela pode morar em uma casa com seus familiares, mas sentir solidão porque não recebe atenção” há a ocorrência de duas conjunções coordenativas que têm a funcionalidade RESPECTIVAMENTE

Considere o período:

“Concluiu o relatório a tempo, porque havia organizado previamente os dados, embora estivesse exausto e, caso não entregasse no prazo, sofreria sanção”.

Assinale a alternativa que indica corretamente os valores lógicos das conjunções destacadas, na ordem em que aparecem.

“Embora as especificidades variem de acordo com as técnicas de IA, o princípio básico gira em torno dos dados” (6º parágrafo). Nesse trecho, a conjunção em destaque tem valor:

“Em uma de suas aulas, ela argumenta que a infância é uma proteção para que as crianças não tomem contato com certos aspectos do mundo adulto antes da hora” (4º parágrafo). Nesse trecho, o conectivo destacado veicula sentido de:

Assinale a opção em que a ideia expressa pelo termo destacado foi corretamente identificada no contexto.

No período “Embora o resultado tenha sido positivo, é necessário cautela, pois os dados ainda são preliminares.”, os conectivos destacados estabelecem, respectivamente, relações de:

Considere as seguintes frases do 3o parágrafo:

• “Forçado a usar sua capacidade inventiva, uma vez que não tinha qualquer talento artístico, Niépce concebeu um processo que dispensava o desenhista…”

• “… as sombras das árvores se moveram à medida que o sol avançou pelo céu da tarde.”

É correto afirmar que as expressões destacadas expressam, respectivamente, as ideias de

Em relação à argumentação, analisar o enunciado abaixo e assinalar a alternativa que preenche a lacuna CORRETAMENTE com o respectivo operador argumentativo de causa.

Vou sair para caminhar, ___________ o tempo está agradável.

Em “Se é uma questão de títulos, eu sou sua filha”, a palavra destacada pode expressar