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Assinale a opção que apresenta a classificação correta da oração abaixo:
“Joana leu muito, ficou cansada.”
Oração Coordenada Sindética Explicativa;
Oração Coordenada Sindética Conclusiva;
Oração Coordenada Sindética Alternativa;
Oração Coordenada Assindética.
Assinale a alternativa que corretamente apresenta, entre parênteses, a classificação da relação de sentido construída na sentença (considere as expressões destacadas em negrito):
Também depende do sexo, da idade e da existência de doenças crônicas, como asma ou hipotireoidismo (conformidade).
A dupla brasileira e pesquisadores de outros nove países calcularam a proporção de mortes que podem ser atribuídas aos extremos de frio e de calor em 13 nações da América Latina, além de três territórios ultramarinos franceses no continente (adição).
Se o corpo não se aquece e volta ao equilíbrio, o sistema cardiovascular pode entrar em colapso (alternância).
a exposição a temperaturas baixas por algumas horas costuma provocar alterações inversas, mas com efeitos semelhantes sobre a saúde (adição).
O risco de morrer crescia mais rapidamente com o aumento do que com a queda da temperatura (explicação).
Na seguinte passagem do texto “Entretanto, o encantamento diante de um livro não é apenas para aqueles que se dedicam a também fazê-los.”, a palavra “entretanto” insere uma ideia de
adversidade.
alternância.
conclusão.
explicação.
proporção.
“Uma pessoa com inteligência emocional sabe como lidar com situações estressantes, conflitos e desafios sem perder o controle. Dessa forma, ela é capaz de manter a calma e a clareza mental mesmo sob pressão e de se comunicar de forma eficaz em situações difíceis”.
A expressão destacada introduz uma oração, em relação à anterior, EXPRIMINDO uma ideia de:
Explicação;
Adição;
Alternância;
Conclusão.
No trecho “Os gregos e os romanos aceitavam a escravidão porque não imaginavam que uma sociedade pudesse funcionar sem escravos”, o termo em destaque é uma conjunção coordenativa:
conclusiva.
explicativa.
adversativa.
aditiva.
alternativa.
“Além de Samile, um candidato de uma escola particular também alcançou a nota máxima na redação” (4º parágrafo). Nesse trecho, a expressão em destaque tem sentido:
aditivo
alternativo
conclusivo
comparativo
"Sabemos o quanto as mulheres têm um papel fundamental nas periferias, não só nas questões do dia a dia, no trato com a própria família, com a comunidade, mas também com a literatura."
No excerto, as expressões em destaque foram utilizadas para construir um sentido. A relação que elas estabelecem é de:
Adversidade.
Alternância.
Explicação.
Oposição.
Adição.
No trecho retirado do texto-base, “Não dá para julgar nem condenar o comportamento de quem embaralha produtos”, a conjunção “nem” expressa uma relação de:
Adição.
Alternância.
Causa.
Concessão.
Conclusão.
No trecho Ora é reconhecida a relação de emprego, configurando-se a existência de subordinação, ora tal relação não é reconhecida (final do texto), a locução conjuntiva [ora...ora] expressa
causa.
condição.
finalidade.
alternância.
conclusão.
Analise o seguinte excerto quanto às palavras em destaque: “Esforço-me por ignorá-los [...] Eles, porém, me ignoram com a maior facilidade. A vitrola toca uma canção minha, em solo do piano. Seria péssimo se eles reconhecessem o autor e ficassem diferentes por minha causa. Mas não achavam nada demais a vizinhança de um homem que fez uma canção.”
Em relação ao valor que exprimem, essas conjunções são classificadas, respectivamente, como:
adversativa; integrante; aditiva; adversativa.
explicativa; integrante; aditiva; adversativa.
adversativa; condicional; aditiva; adversativa.
adversativa; integrante; alternativa; adversativa.
adversativa; integrante; aditiva; consecutiva.
Leia: “Ela não só leu, como também anotou todo o conteúdo.” A expressão “não só... como também” indica:
Alternância
Adição
Oposição
Explicação
“Nenhum tipo de violência ou assédio é normal e aceitável. Seguimos reafirmando essa luta para que toda mulher do país seja livre e respeitada.”
As palavras destacadas estabelecem relação de sentido RESPECTIVAMENTE:
Adição, condição, explicação.
Explicação, consequência, adição.
Oposição, conclusão, explicação.
Alternância, finalidade, adição.
Concessão, finalidade, alternância.
Em “Chove bastante, portanto a colheita está garantida.” temos uma conjunção:
condicional.
alternativa.
conclusiva.
explicativa.
“Gosta de ficar em casa, mas também gosta de sair.”
A locução conjuntiva destacada no fragmento estabelece relação lógico-semântica de:
explicação.
adversidade.
alternância.
adição.
concessão.
No trecho “Ou ela pode morar em uma casa com seus familiares, mas sentir solidão porque não recebe atenção” há a ocorrência de duas conjunções coordenativas que têm a funcionalidade RESPECTIVAMENTE
opositiva e conclusiva.
aditiva e conclusiva.
adversativa e causalidade.
causalidade e alternativa.
alternativa e adversativa.
Analise as frases abaixo:
1. “Isso indica que, se existir uma conexão hidráulica entre o rio e o aquífero [...]” (l. 06-07).
2. “[...] bombeamento de água subterrânea pode rebaixar o nível do aquífero, fazendo com que um rio que antes recebia água passe a perdê-la” (l. 11-12).
3. “Além disso, isso pode gerar problemas na segurança energética [...]” (l. 16).
Assinale a alternativa que identifica, correta e respectivamente, as relações de sentido estabelecidas pelos conectores destacados nos trechos acima, retirados do texto-base.
1 – condição, 2 – consequência e 3 – adição.
1 – causa, 2 – comparação e 3 – alternância.
1 – tempo, 2 – modo e 3 – finalidade.
1 – conformidade, 2 – dúvida e 3 – explicação/causa.
1 – oposição, 2 – conclusão e 3 – tempo.
Assinale a alternativa que apresente o sentido estabelecido entre as orações do período pelo termo em destaque: Pode parecer fácil, mas se fosse, já estaríamos fazendo isso.
Oposição.
Adição.
Explicação.
Alternativa.
Conclusão.
No período “Renovei a água do vaso, mas a flor empalidecia.”, a conjunção “mas” indica o valor semântico de
adição.
alternância.
adversidade.
consequência.
Assinale a alternativa que indica a correta relação de sentido introduzida pelos elementos sublinhados e numerados no trecho anterior, respectivamente.
Conclusão – alternância – explicação.
Conclusão – adição – consequência.
Conclusão – adição – explicação.
Causa – alternância – explicação.
Causa – adição – consequência.
Observe os trechos a seguir:
I. “A Anvisa, porém, não tem competência legal para fiscalizar infrações patentárias — nem para proteger interesses da indústria em detrimento da saúde pública.” (6º parágrafo).
II. “Como a agência não pode fiscalizar violações de patente, e considerando que a manipulação sob prescrição médica é legal, a indústria conseguiu uma vitória indireta: alegou ausência de equivalência entre a semaglutida aprovada pela Anvisa e a usada em farmácias de manipulação estéreis.” (6º parágrafo).
As expressões em destaque estabelecem relação semântica de:
Alternância e condição.
Concessão e adição.
Contraste e causalidade.
Conclusão e consequência.