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As conjunções contribuem para a progressão das ideias e podem estabelecer relações semânticas. Nesse sentido, em “não é preciso escalar o Himalaia social nem ser uma linda mulher nem um homem poderoso.” (4º§), a conjunção em destaque classifica-se como:
conclusiva
aditiva
explicativa
adversativa
alternativa
O segmento “... que não são tão “bonitinhos” e “fofinhos” quanto os coalas e cangurus, explica Fleming.”, retirado do 4º parágrafo expressa, através dos conetivos sublinhados, uma relação de:
alternância
adição
adversidade
comparação
No texto, os termos "Enquanto" (L.8) e "Assim" (L.17) denotam, respectivamente,
alternância e modo.
explicação e conclusão.
conformidade e finalidade.
tempo e consequência.
I. " Por isso a Educação começa, desde seus primórdios, a namorar a ideia de mudar as pessoas." (L.23/24)
II. " Mas diferente do que depois nos tornaremos (portanto, não somos um microadulto).." (L.22/23)
Os conectivos em negrito, nos fragmentos em destaque, estabelecem, respectivamente, as relações de
conclusão e adição.
ressalva e ressalva.
explicação e oposição.
adversidade e alternativa.
Leia as assertivas a seguir e coloque C para as certas e E para as erradas, considerando as normas gramaticais:
( ) Em “...uma nova pesquisa comprova que já temos um .......... global” (subtítulo) a palavra “que” é uma conjunção.
( ) O conectivo “mas” no subtítulo do texto tem valor semântico de alternância.
( ) Em “... as mudanças climáticas causadas pelo homem são uma realidade...”(1º§)a forma verbal “são” foi flexionada na 3ª pessoa do plural para concordar com o respectivo sujeito.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
C, E, C.
C, C, E.
E, E, C.
E, C, E.
Leia o cartum de Pancho.

(http://www.gazetadopovo.com.br)
Assinale a alternativa cuja expressão completa corretamente a lacuna, sem alterar o sentido da fala do personagem.
Eu, literalmente, vivia na fossa. __________ trabalhava em higienização subterrânea.
Porém
Porque
Apesar de que
Ou
Contudo
Em – Podemos escolher o futuro que queremos para nós e nossos filhos ou podemos deixar que escolham um futuro menos positivo e mais sombrio. – a conjunção “ou” estabelece entre as orações uma relação de
adição, indicando os dois tipos de futuro com os quais as pessoas deverão se defrontar em breve.
adversidade, indicando as duas informações que se opõem conforme o tipo de futuro descrito.
alternância, indicando as duas informações que compõem as opções sobre o futuro desejado.
causa, indicando os motivos que levarão as pessoas a terem de escolher um dos futuros possíveis.
consequência, indicando os desastres que advirão ao mundo, no futuro, pela ignorância das pessoas.
Pelos sentidos textuais, a conjunção "ou" (l.2) corresponde a ou seja.