Questões de Concurso sobre Classes morfológicas da palavra "que"

 
 
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Como não são mais fabricados desde 2011, existe um número limitado desses discos em circulação, o "que" os torna um recurso cada vez mais escasso.


Quanto à classe gramatical do termo destacado, assinale a alternativa correta:


A

Conjunção coordenativa explicativa, porque estabelece relação de explicação entre duas orações independentes.


B

Pronome relativo, pois retoma o enunciado anterior e introduz oração subordinada com valor explicativo.


C

Advérbio de causa, já que acrescenta uma explicação ao conteúdo expresso na oração anterior.


D

Conjunção integrante, pois introduz oração subordinada substantiva que completa diretamente o sentido do verbo "torna".


E

Pronome indefinido, pois acompanha o verbo e indica referência imprecisa ao resultado da ação verbal.

Esses sistemas se deterioram com a idade, em ritmos diferentes, o "que" torna o equilíbrio um indicador do estado de áreas cerebrais ligadas à reação rápida.


Em relação às classes de palavras, o termo destacado na frase trata-se de:


A

Conjunção integrante.


B

Advérbio explicativo.


C

Pronome demonstrativo.


D

Pronome relativo.

“Uma gigante do ramo, fundada em 2002, com mais de 300 lojas no país, que nunca se acomodou nas peças básicas ou na pretensão a joias” (4º parágrafo). Nesse trecho, a palavra em destaque classifica-se corretamente como:


A

preposição


B

pronome relativo


C

pronome indefinido


D

conjunção integrante

Analise o emprego da palavra QUE no seguinte período: "O que permanece, por trás das paredes antigas, é o alerta de que qualquer sistema pode confundir disciplina com cuidado...". A ocorrência do termo destacado classifica-se morfologicamente como:


A

pronome relativo.


B

conjunção integrante.


C

conjunção consecutiva.


D

partícula expletiva.

Considerando a relação sintática estabelecida no período “Em um mundo que exige reações imediatas”, a classe gramatical exercida pelo termo “que” é:


A

Advérbio relativo de modo.


B

Pronome interrogativo.


C

Conjunção integrante.


D

Partícula expletiva.


E

Pronome relativo.

No período "Esse investimento afetivo cria uma rede de apoio sólida que resiste às pressões da vida moderna de forma equilibrada e resiliente", a palavra "que" integra a estrutura de um segmento que amplia o sentido do termo antecedente e contribui para manter a progressão informativa do enunciado. Considerando sua função sintática e classificação morfológica, assinale a alternativa CORRETA quanto ao uso do "que".


A

O "que" atua como conjunção integrante ao conectar oração subordinada que funciona como complemento necessário para o verbo principal da estrutura apresentada.


B

O "que" corresponde a partícula expletiva ao inserir elemento de valor acessório que não altera a interpretação global do enunciado apresentado no trecho.


C

O "que" exerce função de pronome relativo ao retomar o núcleo "rede de apoio", introduzindo oração que especifica característica essencial do termo antecedente.


D

O "que" desempenha papel de conjunção subordinativa causal ao ligar segmentos que expressam relação explicativa entre o investimento afetivo e suas consequências.

Considerando o trecho retirado do texto “Como topei com uma palavra que ignorava [...]”, qual é a classificação morfológica do vocábulo sublinhado?


A

Pronome relativo.


B

Pronome interrogativo.


C

Conjunção integrante.


D

Conjunção coordenativa.


E

Partícula expletiva.

A respeito da distinção entre conjunção integrante e pronome relativo, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.


(1) Conjunção integrante.

(2) Pronome relativo.


( ) “Aristóteles afirmava que o coração era o órgão responsável pela consciência [...]” (1º parágrafo).

( ) “[...] e que o cérebro era uma espécie de ‘radiador’ [...]” (1º parágrafo).

( ) “‘[...] a ciência produz teorias falseáveis, que serão válidas enquanto não refutadas’.” (2º parágrafo).

( ) “O que parece ser mais extravagante do que a ideia inicial de Aristóteles [...]” (6º parágrafo).


A

1 - 1 - 2 - 2.


B

2 - 2 - 1 - 2.


C

1 - 1 - 2 - 1.


D

2 - 2 - 1 - 1.

Em “Muitos líderes do setor energético na África e na Ásia argumentam que é injusto negar às economias em desenvolvimento de hoje a mesma rota para o crescimento”, o termo destacado é classificado CORRETAMENTE como:


A

Conjunção integrante.


B

Pronome relativo.


C

Preposição acidental.


D

Pronome interrogativo.


E

Conjunção coordenada.

No trecho “que exigem escolhas linguísticas conscientes”, o termo “que” funciona como:


A

Pronome relativo.


B

Conjunção integrante.


C

Pronome interrogativo.


D

Advérbio de intensidade.

Leia o trecho "Se valeu a pena que uns trabalhassem tanto e outros tão pouco."-7°§. Assinale a opção em que o vocábulo destacado possui a mesma classe gramatical que a palavra sublinhada acima.


A

"A primeira vez que ouvi falar no fim do mundo (...)"- 1°8


B

"Era uma noiva, que caminhava pela noite (...)"-3°$


C

"Dizem que o mundo termina em fevereiro próximo."- 6°§


D

"(...) as criaturas que se preparam para encerrar (...)"- 9°§


E

"(...) os lugares que lhes competem, na ordem (...)"- 10°§

A partir das funções das classes de palavras demarcadas, no contexto dos períodos I e II, aponte a alternativa correta a seguir.


I. “Os recentes episódios de violência em hospitais brasileiros escancaram uma realidade alarmante: a insegurança que atinge profissionais da saúde e pacientes.”

II. “Logo, temos o dever de não permitir que esses espaços se transformem em palco de constantes tragédias.”


A

Em I e em II, há pronomes relativos.


B

Em I e em II, há conjunções integrantes.


C

Em I, há pronome relativo; em II, conjunção integrante.


D

Em I, há conjunção integrante; em II, pronome relativo.

No período "A dificuldade de manter conexões duradouras muitas vezes resulta de hábitos inconscientes que prejudicam a percepção de proximidade e confiança mútua", quanto à classificação morfológica e à função sintática, o vocábulo "que" empregado em "hábitos inconscientes que prejudicam" deve ser corretamente analisado como:


A

pronome indefinido substantivado, exercendo função de sujeito da oração subordinada e desvinculado de termo antecedente explícito.


B

conjunção integrante, iniciando oração subordinada substantiva objetiva direta vinculada ao verbo "resulta" e sem exercer função sintática interna.


C

pronome relativo, retomando o antecedente nominal "hábitos inconscientes" e introduzindo oração subordinada adjetiva restritiva com função de adjunto adnominal.


D

conjunção subordinativa causal, estabelecendo relação de causa entre a existência dos hábitos e o prejuízo à percepção de proximidade.


E

partícula expletiva, empregada para reforço expressivo, sem função sintática definida e dispensável à estrutura do período.

As missões espaciais que trouxeram amostras da Lua, porém, mostraram "que" as rochas lunares apresentam sinais de formação sob calor extremo.


Considerando o vocábulo destacado, de acordo com o emprego das classes de palavras, é CORRETO afirmar que:


A

O vocábulo "que" exerce função de pronome relativo, pois retoma o substantivo "amostras" e estabelece relação entre as orações, funcionando como elemento de coesão referencial no encadeamento do período.


B

O termo "que" classifica-se como conjunção integrante, pois introduz oração subordinada que completa o verbo "mostraram", exercendo função de objeto direto e sem retomar termo antecedente no período.


C

O vocábulo "que" desempenha função de partícula de realce, podendo ser omitido sem prejuízo sintático, pois sua presença não interfere na estrutura argumental do verbo "mostraram" no período analisado.


D

O termo "que" classifica-se como conjunção subordinativa causal, pois introduz a causa do fato expresso por "mostraram", estabelecendo relação lógica entre as orações com base em valor semântico explicativo.

Nos trechos: “Embora hoje esteja entre as prioridades de ação de muitos governos, ela persiste como um paradoxo que1 alimenta a concentração de riquezas.” e “Até meados do século 21, as universidades públicas eram poucas, e os cursos noturnos, quase inexistentes, dificultavam o acesso de pessoas de baixa renda que2 precisavam trabalhar.”, os termos enumerados foram empregados, morfologicamente, como:


A

preposição em 1 e em 2.


B

preposição em 1 e como conjunção subordinativa em 2.


C

conjunção integrante em 1 e como pronome relativo em 2.


D

pronome relativo em 1 e em 2.


E

pronome relativo em 1 e conjunção integrante em 2.

Outra frente promissora é o desenvolvimento de vacinas terapêuticas, "que" treinam o sistema imunológico para reconhecer proteínas específicas das células tumorais.


Assinale a alternativa correta quanto à classificação e à função do termo "que" no período apresentado.


A

Partícula integrante, com função sintática própria na oração, atuando como elemento de ligação no encadeamento das ideias no período.


B

Conjunção integrante, introduzindo oração subordinada substantiva que completa o sentido do verbo "é" na organização sintática do período.


C

Conjunção coordenativa, estabelecendo relação de adição entre orações de mesmo nível sintático na progressão do período apresentado.


D

Pronome relativo, exercendo função de objeto indireto do verbo "treinam" no interior da oração subordinada desenvolvida no período apresentado.


E

Pronome relativo, retomando "vacinas terapêuticas" e introduzindo oração subordinada adjetiva explicativa no desenvolvimento do período.

“Há ainda uma tensão que não pode ser ignorada [...]” (§ 9).


O termo sublinhado no fragmento acima foi empregado na função de:


A

pronome relativo.


B

conjunção comparativa.


C

advérbio de intensidade.


D

pronome interrogativo.

O dono de uma loja de eletrônicos na cidade de Odessa aceitou uma missão difícil: acalmar os cachorros "que" ele passou a abrigar há cerca de dois anos no local.


Em relação à classe de palavras, o termo destacado na frase trata-se de:


A

conjunção integrante, pois apenas introduz uma oração subordinada substantiva dependente do verbo "aceitou", sem exercer função interna na oração.


B

oração subordinada, pois a palavra destacada corresponde a uma estrutura oracional dependente da oração principal.


C

pronome relativo, pois retoma o substantivo "cachorros" e introduz oração subordinada, estabelecendo relação sintática e semântica entre as orações.


D

advérbio de modo, pois indica a forma como o sujeito "ele" passou a abrigar os animais no local.

O vocábulo que pertence ao grupo das palavras de grande versatilidade na língua portuguesa, pois pode assumir diferentes classificações gramaticais conforme o contexto em que aparece. No período Mas há camadas que resistem, o vocábulo que classifica-se como:


A

Conjunção subordinativa causal.


B

Conjunção integrante.


C

Pronome indefinido.


D

Partícula expletiva.


E

Pronome relativo.

Leia o trecho: "(...) quem sabe se no momento em que é lida já não poderia ter sido escrita?"-2°§. Assinale a opção em que o termo destacado possui a mesma classificação gramatical que o vocábulo destacado acima.


A

Um capricho que apenas o Carnaval permite.


B

Eles são os que consertam todos os carros.


C

A valorização que damos aos nossos méritos.


D

O caçador percebeu que a noite chegou.


E

Um telefonema que não pode causar discórdia.

 
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