Questões de Concurso sobre Classes morfológicas da palavra "que" - Página 3 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Classes morfológicas da palavra "que"

 
 
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Na Língua Portuguesa, a palavra “que” pode assumir diferentes classes gramaticais, conforme a função que exerce no enunciado. Considerando o trecho “são alimentos que ajudam no sono”, assinale a alternativa que classifica corretamente a palavra “que”.


A

Pronome relativo, pois retoma o termo “alimentos” e introduz uma oração adjetiva.


B

Conjunção integrante, pois introduz uma oração subordinada substantiva.


C

Conjunção coordenativa explicativa, por estabelecer relação de explicação.


D

Pronome interrogativo, por introduzir uma pergunta indireta.

Em análise morfossintática, a palavra que pode assumir classificações distintas conforme a relação que estabelece na oração. No período Este estudo evidencia que soluções para promover ambientes mais saudáveis precisam considerar os múltiplos fatores que influenciam o bem-estar de crianças e adolescentes, os dois empregos de "que" classificam-se, respectivamente, como:


A

Partícula expletiva e pronome relativo.


B

Pronome relativo e conjunção integrante.


C

Conjunção integrante e pronome relativo.


D

Conjunção explicativa e pronome indefinido.


E

Pronome interrogativo e conjunção subordinativa.

A propósito das quatro ocorrências do vocábulo que no texto 02, é correto afirmar somente que:


A

em todas as ocorrências classifica-se morfologicamente como conjunção integrante.


B

em todas as ocorrências classifica-se morfologicamente como pronome relativo.


C

em duas das ocorrências classifica-se sintaticamente como objeto direto.


D

em todas as ocorrências classifica-se sintaticamente como sujeito.

Em “O curioso é que quase nunca se examina o objeto da espera”, o “que” classifica-se como:


A

Pronome relativo.


B

Pronome demonstrativo.


C

Conjunção coordenativa.


D

Conjunção integrante.


E

N.D.A.

Também é importante prestar atenção às doses recomendadas, já que muitos medicamentos populares combinam dipirona com outras substâncias, o "que" pode levar ao consumo exagerado sem "que" a pessoa perceba.


Sobre a classificação gramatical dos vocábulos destacados, assinale a alternativa correta.


A

Os dois vocábulos "que" exercem função de conjunção integrante, introduzindo orações subordinadas substantivas no período.


B

O primeiro "que" exerce função de conjunção explicativa, enquanto o segundo atua como pronome relativo retomando o termo "pessoa".


C

O primeiro "que" exerce função de pronome indefinido, enquanto o segundo estabelece relação causal na organização do período.


D

O primeiro "que" exerce função de pronome relativo, enquanto o segundo integra a locução conjuntiva subordinativa "sem que".


E

O primeiro "que" exerce função de conjunção consecutiva, enquanto o segundo atua como partícula expletiva de realce.

“É como se fosse uma matriz que¹ conecta um ponto ao outro, fazendo que² o conteúdo absorvido no final seja muito mais atrativo e qualitativo.”


As classes de palavras enumeradas anteriormente desempenham função contextual respectivamente de:


A

pronome relativo e conjunção adverbial.


B

pronome relativo e conjunção integrante.


C

conjunção integrante e pronome relativo.


D

conjunção adverbial e conjunção integrante.


E

conjunção integrante e conjunção adverbial.

Para responder, considere o seguinte fragmento, retirado do texto:

“Esse movimento teórico resvala em um determinismo absoluto e conspiratório que apaga as contradições internas das elites e as contingências imprevisíveis do cotidiano”.

No fragmento supracitado, o vocábulo “que” classifica-se como _____ e exerce a função de _____ da oração que introduz.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.


A

pronome relativo – predicado


B

pronome relativo – sujeito


C

conjunção integrante – predicado


D

conjunção integrante – objeto direto


E

conjunção subordinativa – sujeito

No fragmento “Crianças que usam aplicativos de redes sociais por mais tempo, e até mais tarde à noite, podem estar comprometendo o sono de que precisam para funcionar de forma saudável”, o termo destacado que pode ser classificado como:


A

conjunção integrante, exercendo a função de objeto direto.


B

pronome relativo, exercendo a função de objeto indireto.


C

pronome relativo, exercendo a função de sujeito.


D

conjunção integrante, exercendo a função de objeto indireto.


E

conjunção integrante, exercendo a função de sujeito.

Em “não exige que requerentes de patentes incorporem material genético” e em “a CDB estipula que os países são soberanos”, o termo “que” é classificado como conjunção integrante.


C

Certo


E

Errado

Como muitos desses compostos são semelhantes a moléculas produzidas naturalmente pelo corpo, torna-se difícil registrá-los como propriedade exclusiva, o "que" reduz o interesse de grandes empresas em investir no processo de aprovação formal.


Considerando a classificação morfológica do termo destacado no período, assinale a alternativa CORRETA.


A

O termo "que" exerce função de conjunção integrante, introduzindo oração subordinada substantiva que completa o sentido do verbo "reduz" e seus complementos.


B

O termo "que" exerce função de pronome relativo, retomando toda a oração anterior ("torna-se... exclusiva"), introduzindo uma oração subordinada adjetiva explicativa.


C

O termo "que" exerce função de conjunção coordenativa explicativa, estabelecendo relação de justificativa entre as duas orações de períodos diferentes.


D

O termo "que" exerce função de partícula expletiva, empregada apenas para reforço expressivo sem exercer papel sintático definido na oração a que pertence.


E

O termo "que" exerce função de pronome interrogativo indireto, introduzindo estrutura de valor enfático associada à oração subsequente.

Dados recentes mostram "que" a inflação voltou a acelerar em 2025, impulsionada sobretudo pelos alimentos e pela habitação.


Em relação às classes de palavras, o vocábulo destacado na frase trata-se de:


A

Advérbio de lugar.


B

Pronome relativo.


C

Conjunção integrante.


D

Conjunção coordenativa.

No trecho “A carga cognitiva tem duas partes: a intrínseca, que é a dificuldade inerente do tema [...] (l. 22)”, retirado do texto, o termo “que” classifica-se como:


A

Pronome relativo.


B

Conjunção integrante.


C

Conjunção explicativa.


D

Conjunção conclusiva.

Assinale a alternativa em que o vocábulo que classifica-se do mesmo modo que no trecho:

“Comemorávamos a vinda de um bebê que ainda morava na barriga da mãe.” (linha 01).


A

“Eu havia acabado de segurá-la para que ela passasse a pequena mão na água da fonte do jardim.” (linha 02).


B

“...esperar de alguém que ainda precisava se esforçar para falar frases completas.” (linha 10).


C

“quando espera que eu esclareça alguma novidade do mundo.” (linhas 14-15).


D

“Catarina pudesse ver que ela parecia bem” (linha 17).

Assinale a alternativa que classifica CORRETAMENTE o termo destacado em: “quando pica uma ave infectada, absorve o vírus e o transmite para outra vítima – que pode ser outra ave”.


A

Pronome relativo.


B

Conjunção coordenativa.


C

Conjunção subordinativa.


D

Preposição.

No trecho “Aquilo que não falamos, nos aprisiona” (l. 12), o termo “que” exerce a função de:


A

Pronome interrogativo.


B

Conjunção integrante.


C

Artigo definido.


D

Pronome relativo.


E

Advérbio.

No período "Pesquisas indicam que dietas vegetarianas e veganas podem promover ganhos de saúde e longevidade", assinale a alternativa que apresenta corretamente a classificação do termo "que".


A

Conjunção integrante que introduz oração subordinada substantiva objetiva direta, completando o sentido do verbo "indicam".


B

Pronome relativo que retoma "pesquisas", funcionando como elemento de coesão anafórica e introduzindo oração adjetiva explicativa.


C

Partícula expletiva sem função sintática, inserida para reforço retórico da estrutura enunciativa sem alterar o conteúdo proposicional.


D

Conjunção subordinativa causal que estabelece relação explicativa entre o ato de indicar e a caracterização das dietas apresentadas no enunciado.

No período “Uma mãe comentou que o filho lia tudo”, o termo “que” funciona como:


A

conjunção integrante, introduzindo oração subordinada substantiva e completando o sentido do verbo “comentou”.


B

pronome relativo, retomando “uma mãe” e introduzindo oração adjetiva com valor explicativo no período.


C

preposição, estabelecendo relação de dependência entre termos e exigindo complemento nominal no enunciado.


D

advérbio, indicando intensidade do ato de comentar e acrescentando circunstância ao verbo do período.

Analise o trecho a seguir:


“Desde o surgimento dos primeiros agrupamentos humanos, a desigualdade tem sido uma marca das sociedades. Embora hoje esteja entre as prioridades de ação de muitos governos, ela persiste como um paradoxo que alimenta a concentração de riquezas.”.


Sobre o elemento conector destacado no trecho, é correto afirmar que:


A

é um pronome relativo e exerce função sintática de objeto direto.


B

é um pronome relativo e exerce função sintática de sujeito.


C

é uma conjunção subordinativa e exerce função sintática de sujeito.


D

é uma conjunção subordinativa e exerce função sintática de objeto indireto.


E

é uma conjunção integrante e exerce função sintática de complemento transposto.

"Toda a obra literária leva uma pessoa dentro, que é o autor." (José Saramago)


Assinale a alternativa cujos elementos preenchem corretamente as lacunas a seguir, em relação à análise da palavra destacada no período acima.


Trata-se de um(a) ________ que pode ser substituído(a) por "________", além de introduzir uma oração de natureza ________, do tipo ________.


A

conjunção integrante – o que – adverbial – consecutiva


B

conjunção coordenativa – o que – sindética – explicativa


C

pronome relativo – o qual – adjetiva – restritiva


D

conjunção integrante – o qual – adjetiva – explicativa


E

pronome relativo – a qual – adjetiva – explicativa

No trecho especialmente ao reduzir ou eliminar subsídios e equalizações que afetam as taxas de juros, o termo sublinhado:


A

É uma conjunção integrante que introduz o objeto direto dos verbos precedentes, operando sem referente morfológico.


B

É um pronome relativo de retomada anafórica que preenche a função sintática de sujeito do verbo afetam, possuindo como referente o núcleo composto subsídios e equalizações.


C

É uma partícula expletiva que pode ser removida da oração sem prejudicar a norma ou a coesão frasal.


D

É um pronome interrogativo indireto, com função morfológica de objeto direto pleonástico da matriz do verbo afetar.


E

É um pronome relativo com papel exclusivo de complemento nominal de juros, introduzindo oração adverbial causal.

 
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