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Questões de Concurso sobre Classes morfológicas da palavra "que"
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Ano:
2026
Banca:
Instituto IACP
Prova:
Instituto IACP - Câmara Municipal de Ferreiros - Auxiliar de Serviços Diversos - 2026
No trecho “A expectativa das organizações envolvidas é que a resolução impulsione novos investimentos...” (linhas 32 a 34), a palavra destacada exerce função morfológica de:
A
pronome relativo.
B
preposição essencial.
C
advérbio de intensidade.
D
pronome indefinido.
E
conjunção integrante.
Atente-se à função das classes de palavra demarcadas, em 1 e em 2, e aponte o item correto a seguir.
“Fizeram a gente acreditar que¹ só há uma fórmula de ser feliz, a mesma para todos, e os que² escapam dela estão condenados à marginalidade.”
A
1 e 2 são pronomes.
B
1 e 2 são conjunções.
C
1 é conjunção e 2 é pronome.
D
1 é pronome e 2 é conjunção.
Os vocábulos enumerados a seguir desempenham função respectivamente de:
“Uma delas é de uma mulher que¹ comprou três desodorantes pela internet por R$ 169,10 e, insatisfeita, decidiu devolver os produtos e pedir que a loja a ressarcisse. No entanto, a empresa só retornou a quantia de R$ 55,10, o que² levou a cliente a procurar o Judiciário.”
A
1 e 2, pronomes.
B
1 e 2, conjunções.
C
1, pronome; já 2, conjunção.
D
1, conjunção; já 2, pronome.
E
1, preposição; já 2, conjunção.
Observe as palavras destacadas em negrito do trecho do texto: “O verdadeiro problema não é apenas o que acontece nas telas, mas o que deixa de acontecer fora delas: sono de qualidade, atividade física, convivência e a própria construção da identidade são processos insubstituíveis para o desenvolvimento psíquico.”. Identifique a opção que apresenta a classificação morfológica das palavras destacadas em negrito, conforme o contexto em que se encontram, e na ordem em que ocorrem.
A
Adjetivo, adjetivo e advérbio.
B
Advérbio, advérbio e adjetivo.
C
Interjeição, advérbio e advérbio.
D
Adjetivo, advérbio e advérbio.
E
Substantivo, adjetivo e adjetivo.
Analise as seguintes ocorrências da palavra “que” em trechos retirados do texto e assinala a alternativa correta sobre elas:
1. “Uma possível lição para governos e empresas seria promover iniciativas que fortaleçam essas preferências comportamentais para aumentar o estado de satisfação geral”.
2. “Os autores citam pesquisas anteriores indicando que gastos pró-sociais e atitudes cooperativas podem gerar ganhos emocionais relevantes”.
A
Em ambas as ocorrências, “que” classifica-se como pronome relativo.
B
Em ambas as ocorrências, “que” classifica-se como conjunção.
C
Apenas na ocorrência 1, “que” classifica-se como pronome relativo.
D
Apenas na ocorrência 1, “que” classifica-se como conjunção integrante.
E
Apenas na ocorrência 2, “que” classifica-se como pronome relativo.
As missões espaciais que trouxeram amostras da Lua, porém, mostraram "que" as rochas lunares apresentam sinais de formação sob calor extremo.
Considerando o vocábulo destacado, de acordo com o emprego das classes de palavras, é CORRETO afirmar que:
A
O vocábulo "que" exerce função de pronome relativo, pois retoma o substantivo "amostras" e estabelece relação entre as orações, funcionando como elemento de coesão referencial no encadeamento do período.
B
O termo "que" classifica-se como conjunção integrante, pois introduz oração subordinada que completa o verbo "mostraram", exercendo função de objeto direto e sem retomar termo antecedente no período.
C
O vocábulo "que" desempenha função de partícula de realce, podendo ser omitido sem prejuízo sintático, pois sua presença não interfere na estrutura argumental do verbo "mostraram" no período analisado.
D
O termo "que" classifica-se como conjunção subordinativa causal, pois introduz a causa do fato expresso por "mostraram", estabelecendo relação lógica entre as orações com base em valor semântico explicativo.
Nos trechos: “Embora hoje esteja entre as prioridades de ação de muitos governos, ela persiste como um paradoxo que1 alimenta a concentração de riquezas.” e “Até meados do século 21, as universidades públicas eram poucas, e os cursos noturnos, quase inexistentes, dificultavam o acesso de pessoas de baixa renda que2 precisavam trabalhar.”, os termos enumerados foram empregados, morfologicamente, como:
A
preposição em 1 e em 2.
B
preposição em 1 e como conjunção subordinativa em 2.
C
conjunção integrante em 1 e como pronome relativo em 2.
D
pronome relativo em 1 e em 2.
E
pronome relativo em 1 e conjunção integrante em 2.
Outra frente promissora é o desenvolvimento de vacinas terapêuticas, "que" treinam o sistema imunológico para reconhecer proteínas específicas das células tumorais.
Assinale a alternativa correta quanto à classificação e à função do termo "que" no período apresentado.
A
Partícula integrante, com função sintática própria na oração, atuando como elemento de ligação no encadeamento das ideias no período.
B
Conjunção integrante, introduzindo oração subordinada substantiva que completa o sentido do verbo "é" na organização sintática do período.
C
Conjunção coordenativa, estabelecendo relação de adição entre orações de mesmo nível sintático na progressão do período apresentado.
D
Pronome relativo, exercendo função de objeto indireto do verbo "treinam" no interior da oração subordinada desenvolvida no período apresentado.
E
Pronome relativo, retomando "vacinas terapêuticas" e introduzindo oração subordinada adjetiva explicativa no desenvolvimento do período.
“Há ainda uma tensão que não pode ser ignorada [...]” (§ 9).
O termo sublinhado no fragmento acima foi empregado na função de:
A
pronome relativo.
B
conjunção comparativa.
C
advérbio de intensidade.
D
pronome interrogativo.
O dono de uma loja de eletrônicos na cidade de Odessa aceitou uma missão difícil: acalmar os cachorros "que" ele passou a abrigar há cerca de dois anos no local.
Em relação à classe de palavras, o termo destacado na frase trata-se de:
A
conjunção integrante, pois apenas introduz uma oração subordinada substantiva dependente do verbo "aceitou", sem exercer função interna na oração.
B
oração subordinada, pois a palavra destacada corresponde a uma estrutura oracional dependente da oração principal.
C
pronome relativo, pois retoma o substantivo "cachorros" e introduz oração subordinada, estabelecendo relação sintática e semântica entre as orações.
D
advérbio de modo, pois indica a forma como o sujeito "ele" passou a abrigar os animais no local.
O vocábulo que pertence ao grupo das palavras de grande versatilidade na língua portuguesa, pois pode assumir diferentes classificações gramaticais conforme o contexto em que aparece. No período Mas há camadas que resistem, o vocábulo que classifica-se como:
A
Conjunção subordinativa causal.
B
Conjunção integrante.
C
Pronome indefinido.
D
Partícula expletiva.
E
Pronome relativo.
Leia o trecho: "(...) quem sabe se no momento em que é lida já não poderia ter sido escrita?"-2°§. Assinale a opção em que o termo destacado possui a mesma classificação gramatical que o vocábulo destacado acima.
A
Um capricho que apenas o Carnaval permite.
B
Eles são os que consertam todos os carros.
C
A valorização que damos aos nossos méritos.
D
O caçador percebeu que a noite chegou.
E
Um telefonema que não pode causar discórdia.
No período:
“Há propostas que parecem viáveis, mas que exigem revisão.”
Assinale a alternativa CORRETA.
A
Ambos os “que” são conjunções integrantes.
B
O primeiro é pronome relativo; o segundo retoma “propostas”.
C
O segundo “que” é expletivo.
D
Não há função coesiva.
E
Os dois “que” exercem função interrogativa.
O vocábulo “que” exerce papel de conjunção integrante para introduzir oração com valor sintático de objeto direto:
A
somente no primeiro parágrafo.
B
somente no segundo parágrafo.
C
somente no terceiro parágrafo.
D
tanto no segundo quanto no terceiro parágrafos.
E
no primeiro, no segundo e no terceiro parágrafos.
Em “nos deparamos com partes nossas que são impulsivas”, a palavra “que” pertence à classe gramatical dos(as):
A
pronomes relativos.
B
conjunções integrantes.
C
pronomes interrogativos.
D
advérbios de intensidade.
Quanto ao emprego das classes de palavras ressaltadas em I e em II, é correto afirmar que
I. “Ela fez o que pôde para convencê-lo a ficar.”
II. “Pedi que esperasse um pouco mais.”
A
I é pronome; II, conjunção.
B
I e II são pronomes.
C
I é conjunção; II, pronome.
D
I e II são conjunções.
Ano:
2026
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
No fragmento “Destaca‑se, ainda, que o exercício da profissão exige, primeiramente, registro ativo junto ao Conselho Regional dos Técnicos Industriais (CRT),”, o conectivo “que” classifica‑se como pronome relativo.
C
Certo
E
Errado
Ano:
2026
Banca:
Aigle Soluções
Prova:
Aigle Soluções - Prefeitura de Santa Rosa de Viterbo - Auxiliar de Educação - 2026
No trecho “um aluno que se afasta do grupo”, a palavra “que” é classificada como
A
pronome relativo, pois retoma o termo “aluno”.
B
conjunção integrante, pois introduz uma oração subordinada substantiva.
C
advérbio de intensidade, pois intensifica o verbo “afastar”.
D
interjeição, pois expressa um sentimento do falante.
Ele também descobriu "que" a expectativa de ensinar alguém aumenta foco, curiosidade e retenção de informações.
O termo destacado na frase, em se tratando de classe gramatical, denomina-se
A
pronome relativo, pois retoma o termo "expectativa" e estabelece relação entre a oração principal e uma oração adjetiva que a especifica.
B
preposição, pois liga o verbo descobriu ao termo subsequente, estabelecendo relação de dependência entre a forma verbal e o sintagma nominal "a expectativa de ensinar alguém".
C
conjunção integrante, pois introduz oração subordinada que completa o sentido do verbo descobriu, funcionando como elo entre o verbo e o conteúdo daquilo que foi descoberto.
D
advérbio, pois modifica o verbo "aumenta", acrescentando nuance semântica ao modo como se dá o acréscimo de foco, curiosidade e retenção de informações.
Assinale a alternativa em que a forma destacada pertence à mesma classe gramatical que a grifada em: "Fast afirma que seus ratos nunca deixaram de encontrar uma única mina..." (linha 18).
A
"...diz a dra. Cynthia Fast, que treina esses animais extraodinários..." (linhas 02-03).
B
"Uma das coisas que implementamos foi organizar..." (linha 23).
C
"...uma partida de futebol no terreno que antes estava minado" (linhas 23-24).
D
"quando viram que confiávamos o suficiente em nossos ratos..." (linha 24).
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