Questões de Concurso sobre Classes morfológicas da palavra "que"

 
 
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Em análise morfossintática, a palavra que pode assumir classificações distintas conforme a relação que estabelece na oração. No período Este estudo evidencia que soluções para promover ambientes mais saudáveis precisam considerar os múltiplos fatores que influenciam o bem-estar de crianças e adolescentes, os dois empregos de "que" classificam-se, respectivamente, como:


A

Partícula expletiva e pronome relativo.


B

Pronome relativo e conjunção integrante.


C

Conjunção integrante e pronome relativo.


D

Conjunção explicativa e pronome indefinido.


E

Pronome interrogativo e conjunção subordinativa.

A propósito das quatro ocorrências do vocábulo que no texto 02, é correto afirmar somente que:


A

em todas as ocorrências classifica-se morfologicamente como conjunção integrante.


B

em todas as ocorrências classifica-se morfologicamente como pronome relativo.


C

em duas das ocorrências classifica-se sintaticamente como objeto direto.


D

em todas as ocorrências classifica-se sintaticamente como sujeito.

Em “O curioso é que quase nunca se examina o objeto da espera”, o “que” classifica-se como:


A

Pronome relativo.


B

Pronome demonstrativo.


C

Conjunção coordenativa.


D

Conjunção integrante.


E

N.D.A.

Também é importante prestar atenção às doses recomendadas, já que muitos medicamentos populares combinam dipirona com outras substâncias, o "que" pode levar ao consumo exagerado sem "que" a pessoa perceba.


Sobre a classificação gramatical dos vocábulos destacados, assinale a alternativa correta.


A

Os dois vocábulos "que" exercem função de conjunção integrante, introduzindo orações subordinadas substantivas no período.


B

O primeiro "que" exerce função de conjunção explicativa, enquanto o segundo atua como pronome relativo retomando o termo "pessoa".


C

O primeiro "que" exerce função de pronome indefinido, enquanto o segundo estabelece relação causal na organização do período.


D

O primeiro "que" exerce função de pronome relativo, enquanto o segundo integra a locução conjuntiva subordinativa "sem que".


E

O primeiro "que" exerce função de conjunção consecutiva, enquanto o segundo atua como partícula expletiva de realce.

Em “não exige que requerentes de patentes incorporem material genético” e em “a CDB estipula que os países são soberanos”, o termo “que” é classificado como conjunção integrante.


C

Certo


E

Errado

“É como se fosse uma matriz que¹ conecta um ponto ao outro, fazendo que² o conteúdo absorvido no final seja muito mais atrativo e qualitativo.”


As classes de palavras enumeradas anteriormente desempenham função contextual respectivamente de:


A

pronome relativo e conjunção adverbial.


B

pronome relativo e conjunção integrante.


C

conjunção integrante e pronome relativo.


D

conjunção adverbial e conjunção integrante.


E

conjunção integrante e conjunção adverbial.

Para responder, considere o seguinte fragmento, retirado do texto:

“Esse movimento teórico resvala em um determinismo absoluto e conspiratório que apaga as contradições internas das elites e as contingências imprevisíveis do cotidiano”.

No fragmento supracitado, o vocábulo “que” classifica-se como _____ e exerce a função de _____ da oração que introduz.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.


A

pronome relativo – predicado


B

pronome relativo – sujeito


C

conjunção integrante – predicado


D

conjunção integrante – objeto direto


E

conjunção subordinativa – sujeito

No fragmento “Crianças que usam aplicativos de redes sociais por mais tempo, e até mais tarde à noite, podem estar comprometendo o sono de que precisam para funcionar de forma saudável”, o termo destacado que pode ser classificado como:


A

conjunção integrante, exercendo a função de objeto direto.


B

pronome relativo, exercendo a função de objeto indireto.


C

pronome relativo, exercendo a função de sujeito.


D

conjunção integrante, exercendo a função de objeto indireto.


E

conjunção integrante, exercendo a função de sujeito.

As missões espaciais que trouxeram amostras da Lua, porém, mostraram "que" as rochas lunares apresentam sinais de formação sob calor extremo.


Considerando o vocábulo destacado, de acordo com o emprego das classes de palavras, é CORRETO afirmar que:


A

O vocábulo "que" exerce função de pronome relativo, pois retoma o substantivo "amostras" e estabelece relação entre as orações, funcionando como elemento de coesão referencial no encadeamento do período.


B

O termo "que" classifica-se como conjunção integrante, pois introduz oração subordinada que completa o verbo "mostraram", exercendo função de objeto direto e sem retomar termo antecedente no período.


C

O vocábulo "que" desempenha função de partícula de realce, podendo ser omitido sem prejuízo sintático, pois sua presença não interfere na estrutura argumental do verbo "mostraram" no período analisado.


D

O termo "que" classifica-se como conjunção subordinativa causal, pois introduz a causa do fato expresso por "mostraram", estabelecendo relação lógica entre as orações com base em valor semântico explicativo.

Nos trechos: “Embora hoje esteja entre as prioridades de ação de muitos governos, ela persiste como um paradoxo que1 alimenta a concentração de riquezas.” e “Até meados do século 21, as universidades públicas eram poucas, e os cursos noturnos, quase inexistentes, dificultavam o acesso de pessoas de baixa renda que2 precisavam trabalhar.”, os termos enumerados foram empregados, morfologicamente, como:


A

preposição em 1 e em 2.


B

preposição em 1 e como conjunção subordinativa em 2.


C

conjunção integrante em 1 e como pronome relativo em 2.


D

pronome relativo em 1 e em 2.


E

pronome relativo em 1 e conjunção integrante em 2.

Outra frente promissora é o desenvolvimento de vacinas terapêuticas, "que" treinam o sistema imunológico para reconhecer proteínas específicas das células tumorais.


Assinale a alternativa correta quanto à classificação e à função do termo "que" no período apresentado.


A

Partícula integrante, com função sintática própria na oração, atuando como elemento de ligação no encadeamento das ideias no período.


B

Conjunção integrante, introduzindo oração subordinada substantiva que completa o sentido do verbo "é" na organização sintática do período.


C

Conjunção coordenativa, estabelecendo relação de adição entre orações de mesmo nível sintático na progressão do período apresentado.


D

Pronome relativo, exercendo função de objeto indireto do verbo "treinam" no interior da oração subordinada desenvolvida no período apresentado.


E

Pronome relativo, retomando "vacinas terapêuticas" e introduzindo oração subordinada adjetiva explicativa no desenvolvimento do período.

“Há ainda uma tensão que não pode ser ignorada [...]” (§ 9).


O termo sublinhado no fragmento acima foi empregado na função de:


A

pronome relativo.


B

conjunção comparativa.


C

advérbio de intensidade.


D

pronome interrogativo.

O dono de uma loja de eletrônicos na cidade de Odessa aceitou uma missão difícil: acalmar os cachorros "que" ele passou a abrigar há cerca de dois anos no local.


Em relação à classe de palavras, o termo destacado na frase trata-se de:


A

conjunção integrante, pois apenas introduz uma oração subordinada substantiva dependente do verbo "aceitou", sem exercer função interna na oração.


B

oração subordinada, pois a palavra destacada corresponde a uma estrutura oracional dependente da oração principal.


C

pronome relativo, pois retoma o substantivo "cachorros" e introduz oração subordinada, estabelecendo relação sintática e semântica entre as orações.


D

advérbio de modo, pois indica a forma como o sujeito "ele" passou a abrigar os animais no local.

O vocábulo que pertence ao grupo das palavras de grande versatilidade na língua portuguesa, pois pode assumir diferentes classificações gramaticais conforme o contexto em que aparece. No período Mas há camadas que resistem, o vocábulo que classifica-se como:


A

Conjunção subordinativa causal.


B

Conjunção integrante.


C

Pronome indefinido.


D

Partícula expletiva.


E

Pronome relativo.

Leia o trecho: "(...) quem sabe se no momento em que é lida já não poderia ter sido escrita?"-2°§. Assinale a opção em que o termo destacado possui a mesma classificação gramatical que o vocábulo destacado acima.


A

Um capricho que apenas o Carnaval permite.


B

Eles são os que consertam todos os carros.


C

A valorização que damos aos nossos méritos.


D

O caçador percebeu que a noite chegou.


E

Um telefonema que não pode causar discórdia.

No período:


“Há propostas que parecem viáveis, mas que exigem revisão.”


Assinale a alternativa CORRETA.


A

Ambos os “que” são conjunções integrantes.


B

O primeiro é pronome relativo; o segundo retoma “propostas”.


C

O segundo “que” é expletivo.


D

Não há função coesiva.


E

Os dois “que” exercem função interrogativa.

O vocábulo “que” exerce papel de conjunção integrante para introduzir oração com valor sintático de objeto direto:


A

somente no primeiro parágrafo.


B

somente no segundo parágrafo.


C

somente no terceiro parágrafo.


D

tanto no segundo quanto no terceiro parágrafos.


E

no primeiro, no segundo e no terceiro parágrafos.

Em “nos deparamos com partes nossas que são impulsivas”, a palavra “que” pertence à classe gramatical dos(as):


A

pronomes relativos.


B

conjunções integrantes.


C

pronomes interrogativos.


D

advérbios de intensidade.

No período "A dificuldade de manter conexões duradouras muitas vezes resulta de hábitos inconscientes que prejudicam a percepção de proximidade e confiança mútua", quanto à classificação morfológica e à função sintática, o vocábulo "que" empregado em "hábitos inconscientes que prejudicam" deve ser corretamente analisado como:


A

pronome indefinido substantivado, exercendo função de sujeito da oração subordinada e desvinculado de termo antecedente explícito.


B

partícula expletiva, empregada para reforço expressivo, sem função sintática definida e dispensável à estrutura do período.


C

conjunção subordinativa causal, estabelecendo relação de causa entre a existência dos hábitos e o prejuízo à percepção de proximidade.


D

conjunção integrante, iniciando oração subordinada substantiva objetiva direta vinculada ao verbo "resulta" e sem exercer função sintática interna.


E

pronome relativo, retomando o antecedente nominal "hábitos inconscientes" e introduzindo oração subordinada adjetiva restritiva com função de adjunto adnominal.

Ano: 2026
Prova: Instituto IACP - Câmara Municipal de Ferreiros - Auxiliar de Serviços Diversos - 2026

No trecho “A expectativa das organizações envolvidas é que a resolução impulsione novos investimentos...” (linhas 32 a 34), a palavra destacada exerce função morfológica de:


A

pronome relativo.


B

preposição essencial.


C

advérbio de intensidade.


D

pronome indefinido.


E

conjunção integrante.

   
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