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Em análise morfossintática, a palavra que pode assumir classificações distintas conforme a relação que estabelece na oração. No período Este estudo evidencia que soluções para promover ambientes mais saudáveis precisam considerar os múltiplos fatores que influenciam o bem-estar de crianças e adolescentes, os dois empregos de "que" classificam-se, respectivamente, como:
Partícula expletiva e pronome relativo.
Pronome relativo e conjunção integrante.
Conjunção integrante e pronome relativo.
Conjunção explicativa e pronome indefinido.
Pronome interrogativo e conjunção subordinativa.
A propósito das quatro ocorrências do vocábulo que no texto 02, é correto afirmar somente que:
em todas as ocorrências classifica-se morfologicamente como conjunção integrante.
em todas as ocorrências classifica-se morfologicamente como pronome relativo.
em duas das ocorrências classifica-se sintaticamente como objeto direto.
em todas as ocorrências classifica-se sintaticamente como sujeito.
Em “O curioso é que quase nunca se examina o objeto da espera”, o “que” classifica-se como:
Pronome relativo.
Pronome demonstrativo.
Conjunção coordenativa.
Conjunção integrante.
N.D.A.
Também é importante prestar atenção às doses recomendadas, já que muitos medicamentos populares combinam dipirona com outras substâncias, o "que" pode levar ao consumo exagerado sem "que" a pessoa perceba.
Sobre a classificação gramatical dos vocábulos destacados, assinale a alternativa correta.
Os dois vocábulos "que" exercem função de conjunção integrante, introduzindo orações subordinadas substantivas no período.
O primeiro "que" exerce função de conjunção explicativa, enquanto o segundo atua como pronome relativo retomando o termo "pessoa".
O primeiro "que" exerce função de pronome indefinido, enquanto o segundo estabelece relação causal na organização do período.
O primeiro "que" exerce função de pronome relativo, enquanto o segundo integra a locução conjuntiva subordinativa "sem que".
O primeiro "que" exerce função de conjunção consecutiva, enquanto o segundo atua como partícula expletiva de realce.
Em “não exige que requerentes de patentes incorporem material genético” e em “a CDB estipula que os países são soberanos”, o termo “que” é classificado como conjunção integrante.
Certo
Errado
“É como se fosse uma matriz que¹ conecta um ponto ao outro, fazendo que² o conteúdo absorvido no final seja muito mais atrativo e qualitativo.”
As classes de palavras enumeradas anteriormente desempenham função contextual respectivamente de:
pronome relativo e conjunção adverbial.
pronome relativo e conjunção integrante.
conjunção integrante e pronome relativo.
conjunção adverbial e conjunção integrante.
conjunção integrante e conjunção adverbial.
Para responder, considere o seguinte fragmento, retirado do texto:
“Esse movimento teórico resvala em um determinismo absoluto e conspiratório que apaga as contradições internas das elites e as contingências imprevisíveis do cotidiano”.
No fragmento supracitado, o vocábulo “que” classifica-se como _____ e exerce a função de _____ da oração que introduz.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
pronome relativo – predicado
pronome relativo – sujeito
conjunção integrante – predicado
conjunção integrante – objeto direto
conjunção subordinativa – sujeito
No fragmento “Crianças que usam aplicativos de redes sociais por mais tempo, e até mais tarde à noite, podem estar comprometendo o sono de que precisam para funcionar de forma saudável”, o termo destacado que pode ser classificado como:
conjunção integrante, exercendo a função de objeto direto.
pronome relativo, exercendo a função de objeto indireto.
pronome relativo, exercendo a função de sujeito.
conjunção integrante, exercendo a função de objeto indireto.
conjunção integrante, exercendo a função de sujeito.
As missões espaciais que trouxeram amostras da Lua, porém, mostraram "que" as rochas lunares apresentam sinais de formação sob calor extremo.
Considerando o vocábulo destacado, de acordo com o emprego das classes de palavras, é CORRETO afirmar que:
O vocábulo "que" exerce função de pronome relativo, pois retoma o substantivo "amostras" e estabelece relação entre as orações, funcionando como elemento de coesão referencial no encadeamento do período.
O termo "que" classifica-se como conjunção integrante, pois introduz oração subordinada que completa o verbo "mostraram", exercendo função de objeto direto e sem retomar termo antecedente no período.
O vocábulo "que" desempenha função de partícula de realce, podendo ser omitido sem prejuízo sintático, pois sua presença não interfere na estrutura argumental do verbo "mostraram" no período analisado.
O termo "que" classifica-se como conjunção subordinativa causal, pois introduz a causa do fato expresso por "mostraram", estabelecendo relação lógica entre as orações com base em valor semântico explicativo.
Nos trechos: “Embora hoje esteja entre as prioridades de ação de muitos governos, ela persiste como um paradoxo que1 alimenta a concentração de riquezas.” e “Até meados do século 21, as universidades públicas eram poucas, e os cursos noturnos, quase inexistentes, dificultavam o acesso de pessoas de baixa renda que2 precisavam trabalhar.”, os termos enumerados foram empregados, morfologicamente, como:
preposição em 1 e em 2.
preposição em 1 e como conjunção subordinativa em 2.
conjunção integrante em 1 e como pronome relativo em 2.
pronome relativo em 1 e em 2.
pronome relativo em 1 e conjunção integrante em 2.
Outra frente promissora é o desenvolvimento de vacinas terapêuticas, "que" treinam o sistema imunológico para reconhecer proteínas específicas das células tumorais.
Assinale a alternativa correta quanto à classificação e à função do termo "que" no período apresentado.
Partícula integrante, com função sintática própria na oração, atuando como elemento de ligação no encadeamento das ideias no período.
Conjunção integrante, introduzindo oração subordinada substantiva que completa o sentido do verbo "é" na organização sintática do período.
Conjunção coordenativa, estabelecendo relação de adição entre orações de mesmo nível sintático na progressão do período apresentado.
Pronome relativo, exercendo função de objeto indireto do verbo "treinam" no interior da oração subordinada desenvolvida no período apresentado.
Pronome relativo, retomando "vacinas terapêuticas" e introduzindo oração subordinada adjetiva explicativa no desenvolvimento do período.
“Há ainda uma tensão que não pode ser ignorada [...]” (§ 9).
O termo sublinhado no fragmento acima foi empregado na função de:
pronome relativo.
conjunção comparativa.
advérbio de intensidade.
pronome interrogativo.
O dono de uma loja de eletrônicos na cidade de Odessa aceitou uma missão difícil: acalmar os cachorros "que" ele passou a abrigar há cerca de dois anos no local.
Em relação à classe de palavras, o termo destacado na frase trata-se de:
conjunção integrante, pois apenas introduz uma oração subordinada substantiva dependente do verbo "aceitou", sem exercer função interna na oração.
oração subordinada, pois a palavra destacada corresponde a uma estrutura oracional dependente da oração principal.
pronome relativo, pois retoma o substantivo "cachorros" e introduz oração subordinada, estabelecendo relação sintática e semântica entre as orações.
advérbio de modo, pois indica a forma como o sujeito "ele" passou a abrigar os animais no local.
O vocábulo que pertence ao grupo das palavras de grande versatilidade na língua portuguesa, pois pode assumir diferentes classificações gramaticais conforme o contexto em que aparece. No período Mas há camadas que resistem, o vocábulo que classifica-se como:
Conjunção subordinativa causal.
Conjunção integrante.
Pronome indefinido.
Partícula expletiva.
Pronome relativo.
Leia o trecho: "(...) quem sabe se no momento em que é lida já não poderia ter sido escrita?"-2°§. Assinale a opção em que o termo destacado possui a mesma classificação gramatical que o vocábulo destacado acima.
Um capricho que apenas o Carnaval permite.
Eles são os que consertam todos os carros.
A valorização que damos aos nossos méritos.
O caçador percebeu que a noite chegou.
Um telefonema que não pode causar discórdia.
No período:
“Há propostas que parecem viáveis, mas que exigem revisão.”
Assinale a alternativa CORRETA.
Ambos os “que” são conjunções integrantes.
O primeiro é pronome relativo; o segundo retoma “propostas”.
O segundo “que” é expletivo.
Não há função coesiva.
Os dois “que” exercem função interrogativa.
O vocábulo “que” exerce papel de conjunção integrante para introduzir oração com valor sintático de objeto direto:
somente no primeiro parágrafo.
somente no segundo parágrafo.
somente no terceiro parágrafo.
tanto no segundo quanto no terceiro parágrafos.
no primeiro, no segundo e no terceiro parágrafos.
Em “nos deparamos com partes nossas que são impulsivas”, a palavra “que” pertence à classe gramatical dos(as):
pronomes relativos.
conjunções integrantes.
pronomes interrogativos.
advérbios de intensidade.
No período "A dificuldade de manter conexões duradouras muitas vezes resulta de hábitos inconscientes que prejudicam a percepção de proximidade e confiança mútua", quanto à classificação morfológica e à função sintática, o vocábulo "que" empregado em "hábitos inconscientes que prejudicam" deve ser corretamente analisado como:
pronome indefinido substantivado, exercendo função de sujeito da oração subordinada e desvinculado de termo antecedente explícito.
partícula expletiva, empregada para reforço expressivo, sem função sintática definida e dispensável à estrutura do período.
conjunção subordinativa causal, estabelecendo relação de causa entre a existência dos hábitos e o prejuízo à percepção de proximidade.
conjunção integrante, iniciando oração subordinada substantiva objetiva direta vinculada ao verbo "resulta" e sem exercer função sintática interna.
pronome relativo, retomando o antecedente nominal "hábitos inconscientes" e introduzindo oração subordinada adjetiva restritiva com função de adjunto adnominal.
No trecho “A expectativa das organizações envolvidas é que a resolução impulsione novos investimentos...” (linhas 32 a 34), a palavra destacada exerce função morfológica de:
pronome relativo.
preposição essencial.
advérbio de intensidade.
pronome indefinido.
conjunção integrante.