Questões de Concurso sobre Conjunções coordenativas adversativas

 
 
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Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as conjunções sublinhadas às ideias por elas conferidas aos trechos apresentados.


Coluna 1

1. Consequência.

2. Concessão.

3. Oposição.


Coluna 2

( ) “conquanto ainda muito atual” (l. 12).

( ) “de modo que tais figuras se tornaram precursores da assistência judiciária” (l. 15-16).

( ) “Entretanto, referindo-se ao princípio do século” (l. 28-29).


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

3-2-1.


B

1-3-2.


C

2-3-1.


D

3-1-2.


E

2-1-3.

Considere a passagem do texto 01: “O silêncio digital pode, sim, ser uma escolha saudável, mas também pode ser um sinal de esgotamento emocional.” A locução conjuntiva “mas também” insere, nessa passagem do texto 01, uma ideia de


A

adição.


B

concessão.


C

conclusão.


D

contradição.


E

explicação.

Em “Essa é uma situação inédita, pois, durante toda a trajetória evolutiva e histórica da espécie, a grande preocupação de qualquer comunidade humana vinha sendo garantir a continuidade e a melhoria das estruturas de manutenção da vida para os descendentes”, o termo em destaque estabelece ideia de:


A

explicação


B

finalidade


C

oposição


D

conclusão

Analise as expressões destacadas nos trechos retirados do texto, e identifique aquela que apresenta uma classificação incorreta.


A

São heróis anônimos porque têm um modo de vida interessante.

Conjunção consecutiva: explica a consequência da afirmativa anterior.


B

Se alguém já ouviu falar dele...

Conjunção condicional: apresenta uma hipótese.


C

Mas o ciclo da vida deles é estranho e fascinante.

Conjunção adversativa, apresenta um contraste de ideias.


D

À medida que os pesquisadores descobrem esse serviço...

Conjunção proporcional: indica aumento ou progresso simultâneo entre ações.


E

Quando passam o inverno nas profundezas do oceano...

Conjunção temporal, indicando o momento em que ocorre a ação principal.

Observe os trechos a seguir:


I. “A Anvisa, porém, não tem competência legal para fiscalizar infrações patentárias — nem para proteger interesses da indústria em detrimento da saúde pública.” (6º parágrafo).

II. “Como a agência não pode fiscalizar violações de patente, e considerando que a manipulação sob prescrição médica é legal, a indústria conseguiu uma vitória indireta: alegou ausência de equivalência entre a semaglutida aprovada pela Anvisa e a usada em farmácias de manipulação estéreis.” (6º parágrafo).


As expressões em destaque estabelecem relação semântica de:


A

Alternância e condição.


B

Concessão e adição.


C

Contraste e causalidade.


D

Conclusão e consequência.

No trecho “Para o campo da história, apesar de hoje os estudos que tratam de mudanças climáticas se mostrarem mais atuais que nunca, esse não é um tema novo, uma vez que muitos autores nos séculos 18 e 19 já pensavam a saúde e a doença a partir de suas relações com o ambiente e o clima.” (parágrafo 1), a relação lógica que se estabelece entre as ideias por meio da expressão destacada é de


A

causalidade


B

condição


C

comparação


D

oposição


E

temporalidade

Analise o seguinte trecho, retirado de "Banco Global de Sementes, na Noruega, protege plantas contra o fim do mundo":


Svalbard é um bom balanço entre um local remoto, porém acessível.


Podemos afirmar que a palavra em destaque oferece o seguinte sentido à sentença:


A

Adição.


B

Oposição.


C

Disjunção.


D

Temporalidade.


E

Explicação.

O excerto em que ocorre uma expressão que exprime sentido adversativo é:


A

“Além disso, aproximadamente 40% se expõem a ruídos muito altos em locais de entretenimento, como bares e discotecas.”


B

“Os sons fortes podem causar surdez ou perda de audição porque danificam células especializadas da cóclea”.


C

“Quanto mais alto estiver o volume e maior for a duração do som, pior será a deterioração.”


D

“Embora os fones intra-auriculares não sejam intrinsecamente piores para a saúde auditiva do que os que cobrem toda a orelha, eles proporcionam um isolamento acústico menor”.


E

“Existe, no entanto, um problema de percepção de risco: os ouvintes de música geralmente não têm noção do perigo.”

No trecho “Secaram as pequenas folhas, pensei que fosse morrer. Mas ele reagiu.” (2º§), o termo destacado estabelece com a ideia que o antecede uma relação de:


A

Condição.


B

Oposição.


C

Explicação.


D

Consequência.

O conector que inicia o último parágrafo estabelece relação de


A

adição com os parágrafos anteriores.


B

contraposição com os parágrafos anteriores.


C

adição tão somente com o parágrafo anterior.


D

contraposição tão somente com o parágrafo anterior.

Analise o seguinte trecho retirado do texto:


O IMC é útil para estimar o grau de saúde em nível populacional, porque se baseia em duas medidas fáceis de se obter (peso e altura). Ele, no entanto, nem sempre indica o real estado de saúde do indivíduo porque não permite saber qual proporção de sua massa é gordura (uma pessoa pode ter IMC superior a 25 por ser musculosa) nem onde está concentrada a gordura (a armazenada entre os órgãos é mais nociva do que aquela sob a pele).


Podemos afirmar que no trecho há, respectivamente e considerando as palavras em destaque, valores semânticos que expressam:


A

finalidade - oposição - finalidade - adição - proporcionalidade.


B

conformidade - conclusão - conformidade - adição - comparação.


C

disjunção - adição - disjunção - oposição - alternância.


D

explicação - adição - finalidade - oposição - proporcionalidade.


E

explicação - oposição - explicação - adição - comparação.

Assinale a alternativa que indica o sentido correto da locução conjuntiva “uma vez que” (l. 26-27).


A

Condição.


B

Comparação.


C

Causa.


D

Adição.


E

Oposição.

A conjunção “mas” da linha 15 introduz sentido de ______________ ao período.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.


A

consequência


B

contraste


C

adição


D

conclusão


E

alternância

No excerto “Mas a segunda lhe ministrava pequenos tapas enérgicos nas faces sempre que podia reeguer-lhe a cabeça; e quando deixava de fazê-lo, era para ir dilacerando a blusa, que não resistiu ao assalto e logo se esfarinhou em trapos.” (2º§), as expressões sublinhadas denotam ideia de, respectivamente:


A

Contraste e tempo.


B

Causa e explicação.


C

Condição e escolha.


D

Oposição e proporção.

Observe a frase a seguir: “Não fomos campeões, todavia exibimos o melhor futebol”. A palavra sublinhada indica uma:


A

Conjunção alternativa.


B

Conjunção conclusiva.


C

Conjunção adversativa.


D

Conjunção explicativa.


E

Conjunção aditiva.

No terceiro quadrinho da charge, a palavra “portanto ” introduz uma:


A

conclusão.


B

adição.


C

condição.


D

concessão.


E

oposição.

No início do segundo parágrafo há a conjunção adversativa “mas”; o emprego desta conjunção nos permite, ao longo da leitura do texto, afirmar que:


A

A autora seguirá evidenciando os desapontamentos que a solidão lhe causa.


B

A conjunção utilizada não afetará nas ideias expostas no primeiro parágrafo do texto.


C

Serão evidenciadas novas informações que apontam o descontentamento com a perda do sono.


D

A partir do segundo parágrafo será explicitado o lado “feliz”, ou seja, o oposto ao relatado anteriormente ao se ter insônia.

A conjunção “embora”, na linha 20, confere sentido ____________ ao período.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.


A

aditivo


B

contrastante


C

temporal


D

conclusivo


E

concessivo

“Mas o casamento tinha um real sentido de parentesco, e os cônjuges lutavam para superar os maus momentos.” (1º§) Os termos “mas” e “e”, nesse fragmento, estabelecem relação lógico-semântica de, respectivamente:


A

Explicação e causa.


B

Finalidade e escolha.


C

Condição e consequência.


D

Oposição e acrescentamento.

   
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