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Questões de Concurso sobre Morfologia
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As duas frases iniciais contêm duas perguntas retóricas. Como seriam elas escritas se, em vez de usar a primeira pessoa do singular, o cronista as flexionasse, alterando apenas a pessoa, que ficaria na primeira do plural?
A
Por que havemos de agradar o rude sofrimento e mais rude torná-lo, na desesperança? Por que proclamarmos a tristeza inútil diante das coisas que secretamente e melhor compreendemos?
B
Por que haveríamos de agradar o rude sofrimento e mais rude torná-lo, na desesperança? Por que proclamaríamos a tristeza inútil diante das coisas que secretamente e melhor compreenderíamos?
C
Por que havia de agradar o rude sofrimento e mais rude torná-lo, na desesperança? Por que proclamaria a tristeza inútil diante das coisas que secretamente e melhor se compreendem?
D
Por que temos de agradar o rude sofrimento e mais rude torná-lo, na desesperança? Por que proclamaremos a tristeza inútil diante das coisas que secretamente e melhor compreenderemos?
E
Por que agradaremos o rude sofrimento e mais rude torná-lo, na desesperança? Por que proclamaremos a tristeza inútil diante das coisas que secretamente e melhor compreenderemos?
O cronista escreve “aquele artigo em que chamei o acento grave de agudo”. Para entender que o significado do verbo “chamar” é “denominar, dar nome”, é preciso reconhecer que o sintagma “de agudo” se relaciona com
A
o sintagma “acento grave”.
B
o adjetivo “grave”.
C
o pronome relativo “em que”.
D
o sintagma “aquele artigo”.
E
verbo “chamar”, e por isso é objeto indireto.
São vocábulos do texto 1 que exemplificam o processo de formação de palavras denominado derivação sufixal:
A
desacelerar / economia;
B
mundial / emergente;
C
investimento / ilustre;
D
vítima / transição;
E
paisagem / econômica.
No fragmento “Mesmo distantes, errantes navegantes”, há sequência de palavras em cuja formação sobressai o emprego de um sufixo, sobre o qual é INCORRETO afirmar que:
A
serve para formar substantivos e, com mais frequência, adjetivos
B
tem valor semântico de agente ou de qualidade, como em estudante e tolerante
C
equivale, em significado, aos sufixos –ente e –inte de mesma procedência latina
D
é peculiar a adjetivos, com o sentido de “provido ou cheio de”
Considerando o contexto, indique a opção em que haja um prefixo cujo valor semântico encontra-se, corretamente, indicado.
A
“remontá-la” (2°§) - excesso
B
“incompletude” (2°§) - posição intermediária
C
“exponha”(3°§) - movimento de saída
D
“rebanho” (3°§) - repetição
Entre os pares de palavras abaixo, retiradas do texto 1, aquelas que são formadas por processos de formação diferentes são:
A
publicidade / consumidores;
B
desejo / inveja;
C
avareza / poupança;
D
descalcificar / inúmeros;
E
preguiça / passeio.
No trecho “Batizada de Boas Vendas, Boas Compras! – Guia prático de direitos e deveres para lojistas e consumidores, a publicação destaca os principais pontos do Código de Defesa do Consumidor (CDC)” (l. 10-13), são palavras de classes gramaticais diferentes
A
vendas e compras
B
prático e principais
C
publicação e pontos
D
direitos e lojistas
E
deveres e destaca
A oração que indica tempo verbal no futuro é:
A
Sempre fazemos compras naquele açougue.
B
Aguardo seu contato.
C
Chegaremos mais cedo amanhã.
D
Somos muito espertos.
Observe:
"Eu vim buscar o Logan pra sessão de fisioterapia dele."
Podemos afirmar que a palavra "fisioterapia" é formada por:
A
justaposição, do radical fisi(o) e da palavra terapia.
B
aglutinação, do radical fisi(o) e da palavra terapia.
C
derivação sufixal, da palavra terapia e do sufixo fisi(o).
D
derivação imprópria, do substantivo fisioterapeuta.
E
redução, do substantivo fisioterapeuta.
No segmento ...hoje pedimos ao amador que procure tirar
dela um prazer diferente..., a oração sublinhada complementa
o sentido de um
A
substantivo, e pode ser substituída por um verbo.
B
verbo, e pode ser substituída por outro verbo.
C
substantivo, e pode ser substituída por um adjetivo.
D
verbo, e pode ser substituída por um substantivo.
E
verbo, e pode ser substituída por um adjetivo.
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