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Analise a frase a seguir retirada do texto acima e marque a alternativa correta sobre orações coordenadas e subordinadas. “que se dissolve na boca. Mas este açúcar não foi feito por mim”. A parte em destaque pode ser considerada que:
Inicia-se com uma conjunção aditiva.
Inicia-se com uma conjunção alternativa.
Inicia-se com uma conjunção conclusiva.
Inicia-se com uma conjunção adversativa.
Assinale a alternativa que indica o número correto de orações que compõem o período a seguir, retirado do texto: “Sentimos prazer quando outro humano “revela sua personalidade” – já que isso nos dá ferramentas para conviver com esse outro humano”.
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O fragmento “Se você tem uma maçã e eu tenho outra, e nós trocamos as maçãs, cada um fica com uma” apresenta:
Uma oração.
Duas orações.
Três orações.
Quatro orações.
Cinco orações.
Analise o excerto a seguir: “Também não me venham com a canção de Roberto Carlos, que alardeia a possibilidade de alguém ter um milhão de amigos”. Quantas orações o compõem?
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Sobre o conceito de frase, oração e período, marque a alternativa INCORRETA.
A frase representa uma unidade de comunicação completa em uma situação de uso da Língua, com estrutura e tamanho variados.
A oração organiza-se em torno de uma forma verbal (a cada verbo ou locução verbal corresponde uma oração).
O período é um enunciado que tem sentido completo, composto de uma ou mais orações.
Um período com apenas uma oração é denominado de período sintático.
Um período com duas ou mais orações é chamado de período composto.
Em "Logo os homens perceberam QUE O CAVALO NÃO SE DEIXAVA ENTERRAR", a oração em destaque é classificada sintaticamente como:
Oração Subordinada Adjetiva Explicativa.
Oração Subordinada Adjetiva Restritiva.
Oração Subordinada Coordenativa Explicativa.
Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta.
No trecho: "Um dia, chegou ali um novo empregado, CUJO APELIDO ERA ZÉ ALEGRIA" a oração "CUJO APELIDO ERA ZÉ ALEGRIA", é classificada sintaticamente como:
Oração Coordenada Assindética Explicativa.
Oração Subordinada Adjetiva Explicativa.
Oração Coordenada Sindética Explicativa.
Oração Subordinada Adjetiva Restritiva.
Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta.
McMahon e Thomas estão tão animados com o futuro de AlUla quanto com seu passado. (linha 102)
A respeito do período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. O período é composto por duas orações.
lI. Há uma relação adverbial de comparação.
IlI. Só há uma ocorrência de complemento nominal.
Assinale
se apenas as afirmativas I e lI estiverem corretas.
se apenas as afirmativas I e IlI estiverem corretas.
se apenas as afirmativas lI e IlI estiverem corretas.
se todas as afirmativas estiverem corretas.
se nenhuma afirmativa estiver correta.
Assinale a alternativa que indica o número correto de orações que compõem o período a seguir: “Nesse contexto, cresce a importância de “resgatar a criança interior”: ao esquecer essa parte de nossa persona, perdemos a chance de levar a rotina com leveza”.
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Assinale a alternativa que indica o número correto de orações que compõem o período a seguir: “Agora, imagine uma língua totalmente diferente do português que deu um jeito de incorporar um conceito parecido na própria estrutura das palavras, criando o que os linguistas apelidaram de “sufixo frustrativo” – um #sqn que faz parte da própria história do idioma.”.
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Assinale a alternativa que indica o número correto de orações que compõem o período a seguir: “O magnetismo da liderança vem muito desse atributo, visto que nós seres humanos nos sentimos mais seguros, protegidos e no caminho certo quando estamos ao lado de pessoas que confiam fielmente na direção em que estão”.
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Considerando que uma oração subordinada adverbial temporal é aquela que expressa tempo, assinale a alternativa que apresenta um exemplo desse tipo de oração.
Mal chegamos, ele já entrou na piscina.
É necessário que ela estude português.
Só desejo uma coisa: que tenha um ano maravilhoso.
Luisa caiu e quebrou a perna.
Assinale a alternativa que indica o número correto de orações que compõem o período a seguir, retirado do texto: “A saúde passa a ser um direito do cidadão e um dever do Estado – essa última posição é problematizada pelo Dr. Dráuzio Varella por, em sua concepção, retirar a responsabilidade do cidadão sobre o cuidado da própria saúde”.
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No trecho “Não há como negar que a vida em uma comunidade violenta, por exemplo, causa profundas consequências nos moradores, imaginem nas crianças” (1º parágrafo), há:
uma oração
duas orações
três orações
quatro orações
Quantas orações existem no período abaixo?
“Os reguladores de segurança automotiva dos Estados Unidos estenderão o prazo da consulta pública sobre os pedidos da General Motors e Ford para implementação de um número limitado de veículos autônomos sem controles humanos, como volante e pedal de freio.”
SHEPARDSON, David. EUA estendem consulta pública sobre pedidos de direção autônoma por GM e Ford. CNN Brasil, 18 de agosto de 2022. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/business/eua-estendemconsulta-publica-sobre-pedidos-de-direcao-autonoma-porgm-e-ford/. Acesso em: 21 ago. 2022.
Uma oração.
Duas orações.
Três orações.
Quatro orações.
Cinco orações.
Assinale a alternativa correspondente a um trecho do texto que seja, simultaneamente, uma frase, uma oração e um período.
“Prezado Ronaldo Fenômeno,” (linha 1)
“Meu nome é Artur” (linha 2)
“O nosso técnico gosta de ser chamado de Professor.” (linha 20)
“Eu estava contando dos meus dois melhores amigos.” (linha 31)
“Então, eu realmente não sei, é um mistério.” (linhas 53 e 54)
"O fato é que o pedido deste pareceu cumular uma lacuna, dar uma resposta que podia servir para qualquer pergunta [...]"
Assinale a opção em que a classificação da oração sublinhada difere da apresentada no fragmento acima.
"[...] ainda arranjarei os dois mil cruzeiros que faltam."
"[...] sem querer espiar as mesas da confeitaria onde possivelmente algum conhecido tomava sorvete [...]"
"[...] há mais de uma hora, puxando todas as pessoas que passavam [...]"
"Fui procurar umas amizades que não estavam em casa."
''Eu é que não almocei até agora."
Analise as assertivas seguintes:
I.O período: "Se me batessem num lado da face, imediatamente ofereceria outro" - enuncia ideia hipotética através dos tempos verbais: "batessem" (imperfeito do modo subjuntivo) e "ofereceria" (futuro do pretérito do modo indicativo).
II.O (4º§) inicia com um advérbio que faz antônimo com "Não".
III.A palavra destacada na frase: "E, muitas vezes, ficava a sonhar com feitos assim tão extraordinários" - tem o mesmo sentido de "atitudes", "condutas", "práticas", "façanhas".
IV.A oração: "Mas eu disse, às vezes!" - é simples, tem os termos essenciais dispostos na ordem direta, inicia com conjunção coordenativa adversativa, tem pontuação exclamativa e expressão adverbial de tempo.
V.As palavras: "injustiça", "políticas", "serenamente" - se identificam por terem a mesma quantidade de sílabas gramaticais, por todas serem escritas com derivação prefixal e por pertencerem à mesma classe morfológica.
VI.No (6º§), temos frases pontuadas com exclamação e frase pontuada com ideia de questionamento.
Estão CORRETAS, apenas:
I, II, IV e V.
I, II, III e IV.
II, III, V e VI.
I, III e V.
III, IV, V e VI.
Analise a frase a seguir retirada do texto acima e marque a alternativa correta sobre orações coordenadas e subordinadas. “são jovens que frequentam ou estão matriculados em instituições de ensino, mas não estão aprendendo”. A parte em destaque pode ser considerada como:
Oração coordenada sindética aditiva.
Oração coordenada sindética alternativa.
Oração coordenada sindética adversativa.
Oração coordenada sindética conclusiva.
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 26.
Vivendo e Aprendendo
Um fazendeiro, que lutava com muitas dificuldades possuía alguns cavalos para ajudar nos trabalhos em sua pequena fazenda.
Um dia, seu capataz veio trazer a notícia de que um dos cavalos havia caído num velho poço abandonado.
O poço era muito profundo e seria extremamente difícil tirar o cavalo de lá.
O fazendeiro foi rapidamente até o local do acidente, avaliou a situação certificando-se que o animal não se machucara.
Mas, pela dificuldade e alto custo de retirá-lo do fundo do poço, achou que não valeria a pena investir numa operação de resgate.
Tomou então a difícil decisão: determinou ao capataz que sacrificasse o animal, jogando terra no poço até enterrá-lo ali mesmo.
E assim foi feito:
Os empregados, comandados pelo capataz, começaram a lançar terra para dentro do buraco de forma a cobrir o cavalo...
Mas, à medida que a terra caia em seu dorso, animal sacudia e ela ia se acumulando no fundo, possibilitando ao cavalo ir subindo.
Logo os homens perceberam que o cavalo não se deixava enterrar, mas, ao contrário, estava subindo à medida que a terra enchia o poço, até que finalmente conseguiu sair.
Sabendo do caso, o fazendeiro ficou muito satisfeito e o cavalo viveu ainda muitos anos servindo ao seu dono na fazenda.
https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html
Em "Logo os homens perceberam QUE O CAVALO NÃO SE DEIXAVA ENTERRAR ", a oração em destaque é classificada sintaticamente como:
Oração Subordinada Adjetiva Explicativa.
Oração Subordinada Coordenativa Explicativa.
Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta.
Oração Subordinada Adjetiva Restritiva.