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Questões de Concurso sobre Oração sem sujeito ou sujeito inexistente
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No trecho adaptado “Este tipo de tendinite pode causar dor”, o sujeito é classificado como:
A
Simples.
B
Composto.
C
Oculto.
D
Indeterminado.
E
Inexistente.
No contexto da charge, a oração “Se levassem em consideração as postagens” apresenta sujeito do tipo
A
simples, porque se refere a um grupo de pessoas mencionado anteriormente no contexto.
B
indeterminado, porque não é especificado quem realiza a ação de levar em consideração.
C
composto, porque envolve múltiplos agentes realizando a ação de levar em consideração.
D
inexistente, porque a ação de levar em consideração não é atribuída a um ser em particular.
Leia este período extraído do texto I.
Estreou a exposição “Desafio Salvador Dalí” no Museu de Arte Brasileira da Fundação Armando Alvares Penteado (FAAP), em São Paulo. |
O sujeito da oração nesse período é
A
composto.
B
simples.
C
indeterminado.
D
inexistente.
No fragmento do texto: “Sua ação inclui a criação de políticas públicas para saúde...” o sujeito da oração é
A
simples.
B
composto.
C
oculto, elíptico.
D
inexistente.
E
indeterminado.
“Alguém sempre gruda em mim.” 10º§
O sujeito, nessa frase, é corretamente classificado como:
A
sujeito determinado - simples.
B
sujeito determinado - composto.
C
sujeito indeterminado.
D
sujeito desinencial.
E
oração sem sujeito.
Na sentença “Já se registrou transmissão de animal para animal e de animal para humano.”, qual é a classificação do sujeito do verbo “registrar”?
A
Simples.
B
Composto.
C
Oculto.
D
Indeterminado.
E
Inexistente.
Marque a alternativa que apresenta oração sem sujeito:
A
Minha irmã e meus pais viajaram.
B
Tenho um belo automóvel que ganhei dos meus pais.
C
Brigaram sem motivo algum, mas já fizeram as pazes.
D
Esse final de semana nevou muito em Campos do Jordão.
Assinale a alternativa correta em relação à função sintática dos termos da oração: “O país / reconhece / a importância dos bens arqueológicos”.
A
Sujeito simples/ verbo intransitivo / predicativo.
B
Sujeito composto / verbo transitivo indireto / predicativo do objeto.
C
Sujeito simples/ verbo transitivo direto / objeto direto.
D
Sujeito indeterminado / verbo intransitivo / objeto indireto.
E
Sujeito inexistente/ verbo bitransitivo / complemento nominal.
A passagem que finaliza o texto – Esta interrogação constitui, a meu ver, o projeto profundo do ensino que hoje se inaugura. – corresponde a um período
A
simples, com sujeito indeterminado.
B
composto, com oração adjetiva.
C
simples, com predicado nominal.
D
composto, com oração substantiva.
E
simples, com sujeito inexistente.
Dois anos depois de Encanto, os estúdios Disney estão de volta à tela grande com Wish – O Poder dos Desejos. O sexagésimo segundo longa-metragem do prolífico estúdio centenário acompanha Asha, uma garota idealista e perspicaz de 17 anos que vive em Rosas, um reino fantástico na Península Ibérica, onde literalmente todos os desejos podem ser realizados.
Em um momento de desespero, ela faz um desejo sincero e poderoso às estrelas, que é atendido por uma força cósmica: uma pequena bola de energia infinita chamada Estrela.
Juntas, Estrela e Asha enfrentarão o mais formidável dos inimigos, o Rei Magnífico, e provarão que o desejo de uma pessoa determinada, combinado com a magia das estrelas, pode realmente produzir milagres.
[...]
Giovanni Rodrigues. Disponível em: https://www.adorocinema.com/noticias/filmes/noticia-1000057609/. Acesso em: 05 jan. 2024.
Analisando a concordância verbal no último parágrafo do texto, pode-se afirmar o seguinte:
Juntas, Estrela e Asha enfrentarão o mais formidável dos inimigos, o Rei Magnífico, e provarão que o desejo de uma pessoa determinada, combinado com a magia das estrelas, pode realmente produzir milagres.
I. Embora o parágrafo apresente duas formas verbais no plural, o período não possui sujeito, o que desfaz a relação de concordância obrigatória entre o verbo e o sujeito.
II. As formas verbais enfrentarão e provarão estão flexionadas na 3ª pessoa do plural para concordar com o sujeito composto da oração.
III. As formas verbais do período estão flexionadas na 3ª pessoa do plural para manter a concordância de número e pessoa com os três núcleos do sujeito composto: Juntas, Estrelas e Asha.
IV. Embora não seja exigência básica da gramática normativa que o verbo concorde com o sujeito, essa concordância ocorre neste parágrafo apenas na oração “...pode realmente produzir milagres”.
A
Apenas a proposição I está correta.
B
Apenas a proposição II está correta.
C
Apenas a proposição III está correta.
D
Apenas a proposição IV está correta.
“Durante os protestos de rua, estavam misturados cidadãos de bem e baderneiros”. O sujeito da oração deve ser classificado como um:
A
Sujeito inexistente
B
Sujeito simples
C
Sujeito indeterminado
D
Sujeito composto
No trecho adaptado do texto “Uma única abelha pode produzir apenas cinco gramas de mel por ano”, assinale a alternativa que apresenta a correta classificação do sujeito.
A
Simples.
B
Composto.
C
Oculto.
D
Indeterminado.
E
Oração sem sujeito.
No trecho “Quando certa manhã Gregor Samsa acordou de sonhos intranquilos, encontrou-se em sua cama metamorfoseado num...” Touuuuummm (alerta de zap), sobre o sujeito da segunda oração e o termo sublinhado, pode-se afirmar que:
A
O sujeito selecionado pelo verbo em destaque é oculto.
B
O sujeito selecionado pelo verbo em destaque é simples.
C
É uma oração com sujeito indeterminado, já que o mesmo não pode ser especificado na oração.
D
É uma oração sem sujeito, já que não aparece de forma explícita quem ou o que seria alvo da ação verbal.
Considerando o fragmento “A aranha já estava zonza”, assinale a alternativa que apresenta a correta classificação do sujeito.
A
Simples.
B
Composto.
C
Oculto.
D
Indeterminado.
E
Oração sem sujeito.
No fragmento: “a água é uma substância primordial para a manutenção da vida.” O termo grifado é:
A
Sujeito simples.
B
Sujeito composto.
C
Sujeito indeterminado.
D
Sujeito inexistente.
Considerando a fala “Quero ser mais eclético com a música, pai!”, o sujeito da oração é classificado como:
A
Simples.
B
Composto.
C
Oculto.
D
Inexistente.
E
Indeterminado.
Qual das alternativas apresentadas justifica a concordância do verbo em destaque no trecho abaixo? "Muito se discute sobre a relação da nossa galera com o trabalho, o comportamento nas redes sociais e a visão de futuro."
Disponível em: https://capricho.abril.com.br/identidade/alguem-ja-te-perguntou-como-e-ser-jovem-em-um-mundo-em-colapso/.
Acesso em: 20 nov. 2024.
A
Sujeito oculto.
B
Sujeito indeterminado.
C
Sujeito simples de núcleo singular.
D
Sujeito inexistente (verbo impessoal).
Para responder às questões 13 a 15, considere o seguinte fragmento adaptado: “A proximidade com a natureza e um bom equilíbrio entre o trabalho e a vida privada são a chave”.
Assinale a alternativa que apresenta a correta classificação do sujeito.
A
Simples.
B
Oculto.
C
Indeterminado.
D
Composto.
E
Oração sem sujeito.
Em “[...] há muito tempo acreditava-se ser um exemplar de 280 milhões de anos de uma espécie de réptil até então desconhecida” (1º parágrafo), o verbo destacado faz referência a um sujeito:
A
oculto
B
simples
C
inexistente
D
indeterminado
Com relação ao sujeito e ao predicado, analise as afirmativas abaixo.
I-Saíram às pressas sem nos dizer nada.( Sujeito oculto-predicado nominal)
II-Chegamos cedo.(Sujeito desinencial-predicado verbal)
III- Carmem não se pronunciou em nada na reunião do conselho. (Sujeito simples-predicado verbal)
IV-Choveu bastante hoje. (Sujeito inexistente-predicado verbo-nominal)
V-O governo e a igreja têm opiniões divergentes quanto à legalização do aborto. (Sujeito composto-predicado verbal)
Estão corretas as afirmativas:
A
Somente I e II.
B
Somente I, III e IV
C
Somente II e V
D
Somente III e IV.
E
Somente II,III,V
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