Questões de Concurso sobre Orações coordenadas conclusivas

 
 
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No texto “e carrega a carga pesada...” é uma oração:


A

Coordenada assindética.


B

Coordenada sindética explicativa.


C

Coordenada sindética conclusiva.


D

Coordenada sindética aditiva.

Em: "- João tem certeza de que será aprovado neste concurso" a oração "de que será aprovado neste concurso", é classificada como:


A

Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta.


B

Oração Coordenada Sindética Conclusiva.


C

Oração Coordenada Sindética Explicativa.


D

Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal.

No texto, a oração (...mas a flor empalidecia.) é:


A

Oração coordenada sindética adversativa.


B

Oração coordenada assindética.


C

Oração coordenada sindética conclusiva.


D

Oração coordenada sindética explicativa.


E

Oração coordenada sindética aditiva.

A oração “há inúmeras cicatrizes na imagem de bronze” (linha 22) expressa uma conclusão.


C

Certo


E

Errado

Leia:


“O livro é um conselheiro silencioso e paciente. Traz-nos ensinamentos preciosos, aumenta nossa cultura, tem um tempo inesgotável, portanto não nos apressa a leitura, e, além do mais, pode atravessar várias gerações.” (Josué Solar)

.

Assinale a alternativa incorreta sobre o texto acima.


A

Apresenta três orações coordenadas assindéticas.


B

Contém dois períodos: um simples e um composto.


C

Contém uma oração coordenada sindética conclusiva.


D

Apresenta duas orações coordenadas sindéticas aditivas.

As orações coordenadas sindéticas são aquelas que possuem em sua estrutura a presença de conectivos. Na frase Ela saiu mais cedo do show, porque tinha aula no outro dia tem-se uma:


A

Oração coordenada sindética aditiva.


B

Oração coordenada sindética conclusiva.


C

Oração coordenada sindética adversativa.


D

Oração coordenada sindética explicativa.

Observa-se ideia de conclusão na seguinte frase:


A

Estamos cansados porque trabalhamos muito ontem.


B

Já trabalhamos o suficiente e, portanto, vamos descansar.


C

Estamos trabalhando hoje, pois pediram que viéssemos.


D

Embora tenhamos trabalhado muito, não vamos descansar.


E

Há muito trabalho a ser feito, mas deixaremos para amanhã.

Um precursor mais apropriado para o que continuaria 'acontecendo mais de quatro séculos depois das primeiras viagens'.


A expressão destacada é regida por uma oração:


A

Subordinada reduzida de particípio.


B

Coordenada sindética conclusiva.


C

Coordenada sindética explicativa.


D

Subordinada reduzida de gerúndio.

Nas passagens – Como já se esperava, não está sendo fácil. – e – A questão, portanto, é o que fazer para acelerar a recuperação... – as palavras em destaque estabelecem, entre as orações, correta e respectivamente, relação de sentido de


A

conformidade e conclusão.


B

comparação e oposição.


C

explicação e concessão.


D

conclusão e oposição.


E

oposição e conclusão.

No quinto período do texto CG1A1-II, o conector “porquanto” introduz segmento de sentido


A

concessivo.


B

conclusivo.


C

opositivo.


D

condicional.


E

explicativo.

Na coesão dos dois primeiros parágrafos, faz-se uso da repetição expressiva de duas construções linguísticas. Além da singularização do substantivo “dia” pelo artigo definido, tem-se a reiteração de orações:


A

subordinadas substantivas.


B

coordenadas explicativas.


C

subordinadas adjetivas.


D

coordenadas conclusivas.


E

subordinadas adverbiais.

O trecho “Coisas más e assustadoras acontecem, por isso nossas crianças e jovens devem ser preparados para a realidade.” (11º§) é classificado como oração coordenada:


A

Sindética conclusiva.


B

Sindética explicativa.


C

Assindética conclusiva.


D

Assindética explicativa.

“Percebe-se que o conceito de cidadania está em permanente construção, pois a humanidade se encontra sempre em luta por mais direitos, maior liberdade e melhores garantias individuais e coletivas.” (6º§) Considerando as relações sintáticas do período anterior, pode-se afirmar que integra sua composição:


A

Oração coordenada conclusiva.


B

Oração coordenada explicativa.


C

Oração subordinada conclusiva.


D

Oração subordinada adverbial causal.

Em “Coloque o lixo em sacos plásticos e mantenha a lixeira bem fechada”, a oração destacada pode ser classificada como coordenada sindética:


A

explicativa


B

conclusiva


C

alternativa


D

aditiva

Imagem associada para resolução da questão

No quadro, a oração... “E não o fazer”, é:


A

Oração coordenada assindética.


B

Oração coordenada sindética aditiva.


C

Oração subordinada adverbial temporal.


D

Oração subordinada adjetiva restritiva.


E

Oração coordenada sindética conclusiva.

Analise a seguinte oração: Com os brinquedos de Froebel as crianças ora criavam padrões de mosaicos, ora construíam torres e prédios. Trata-se de uma oração coordenada sindética de que tipo?


A

Aditiva.


B

Adversativa.


C

Alternativa.


D

Conclusiva.


E

Explicativa.

Ela poderia 'abrigar outros povos' que vinham de fora das aldeias vikings.


A oração em destaque é uma oração:


A

Coordenada sindética explicativa.


B

Subordinada reduzida de particípio.


C

Coordenada sindética conclusiva.


D

Subordinada reduzida de infinitivo.

'Quando a mãe chega' para buscá-lo, percebe o filho segurando as lágrimas.


A oração destacada (entre aspas) é um exemplo de oração:


A

Coordenada sindética alternativa.


B

Subordinada adverbial temporal.


C

Subordinada substantiva subjetiva.


D

Coordenada sindética conclusiva.


E

Coordenada assindética explicativa.

Os pesquisadores aplicaram, nos experimentos, o modelo Soybean, capaz 'de simular a evapotranspiração da cultura da soja'.


A expressão destacada no texto trata-se de uma oração:


A

Subordinada reduzida de particípio.


B

Subordinada reduzida de infinitivo.


C

Coordenada sindética explicativa.


D

Coordenada sindética conclusiva.

No texto 10A2-II, o vocábulo “para”, em “Limpe as calhas para evitar o acúmulo de água”, introduz oração que indica circunstância de


A

causa.


B

finalidade.


C

conclusão.


D

concessão.


E

explicação.

   
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