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Questões de Concurso sobre Orações subordinadas adjetivas explicativas
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Ano:
2022
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Em Apesar de tentativas como a construção de grandes obras que afetam o clima e redistribuem as águas, há pouco que podemos fazer para alterar as regras do seu funcionamento, o trecho destacado expressa uma
A
consequência.
B
finalidade.
C
restrição.
D
explicação.
E
concessão.
Ano:
2022
Prova:
CESPE/CEBRASPE - INSS - Técnico do Seguro Social - 2022
O segmento “que será ela no dia seguinte” (penúltimo período do segundo parágrafo) consiste em uma oração adjetiva com sentido explicativo, o que justifica seu isolamento entre vírgulas no texto.
C
Certo
E
Errado
Em “Aproximadamente 20% a 30% dos pacientes de Covid têm nevoeiro cerebral que persiste ou se desenvolve durante os três meses após a infecção inicial, e mais de 65% daqueles com Covid longa também relatam sintomas neurológicos” (8º parágrafo), o elemento destacado introduz uma oração subordinada:
A
substantiva predicativa
B
substantiva apositiva
C
adjetiva restritiva
D
adijetiva explicativa
No trecho "Acham que eu devia ser feliz porque minha vida é melhor que a de muita gente!", a oração "QUE EU DEVIA" é classificada sintaticamente como:
A
Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta.
B
Oração Subordinada Adjetiva Explicativa.
C
Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta.
D
Oração Coordenada Sindética Explicativa.
Assinale a alternativa que apresenta análise integralmente CORRETA em relação às estruturas/aos elementos linguísticos.
A
O uso de vírgulas antes da oração “que não fazem parte das páginas da história oficial do país” (1º parágrafo) indica que se trata de uma oração adjetiva explicativa, o que significa dizer que se generaliza a afirmação posta nessa oração em relação às lutas e chacinas citadas.
B
No 1º parágrafo, a expressão “esse processo” (de “nesse processo”) retoma todo o conteúdo apresentado até sua ocorrência e tem o mesmo referente da expressão “essa medida” (de “dessa medida”).
C
O conectivo “ou”, em “ou tupi da Costa” (1º parágrafo), é uma conjunção alternativa que introduz uma retificação em relação ao conteúdo apresentado antes da vírgula, estratégia que deveria ter sido evitada com uma edição do texto.
D
Apesar de se tratar de um contexto formal de comunicação, observa-se que há um desvio ortográfico no texto, pois, em “mais especificamente entre 1941 e 1945” (2º parágrafo), ao invés de “mais”, deveria ter sido empregada a conjunção adversativa “mas”.
Com base em suas características sintáticas, a oração grifada nesse trecho se classifica como:
A
subordinada adjetiva restritiva.
B
subordinada adjetiva explicativa.
C
subordinada adverbial temporal.
D
subordinada adverbial final.
E
subordinada adverbial comparativa.
Em “A primeira postura consiste em encarar as situações desafiadoras como oportunidades de crescimento [...] (4º parágrafo), a oração destacada é classificada como:
A
subordinada substantiva objetiva indireta
B
subordinada substantiva objetiva direta
C
subordinada adjetiva explicativa
D
subordinada adjetiva restritiva
Sobre o emprego dos sinais de pontuação no texto, é correto afirmar que:
A
a expressão “morador de Mesquita (RJ)” está entre vírgulas porque exerce função de vocativo.
B
entre “mostra” e “que o que ocorreu” (2º parágrafo), deveria haver uma vírgula: “mostra, que o que ocorreu”.
C
entre “mostra que” e “o que ocorreu” (2º parágrafo), deveria haver uma vírgula: “mostra que, o que ocorreu”.
D
no 3º parágrafo, há um erro de pontuação: uso de vírgula entre “54 pessoas” e “haviam tido”, separando sujeito e predicado.
E
se eliminarmos a vírgula que antecede o pronome relativo “que” em “que se basearam em reconhecimento fotográfico” (2º parágrafo), comprometeremos os sentidos de explicação e generalização do enunciado.
Para responder a esta questão, observe os trechos destacados nas passagens:
-
Seria complicar tanto a vida dos outros, e a sua própria, que o menino se decidiu a acatar a ordem ingrata.
E como havia de ser, se não passasse?
Fecharia os olhos, pois esse é o testemunho de sono que as mães procuram no rosto dos filhos.
-
A relação de sentido estabelecida pelos trechos destacados com os contextos que os precedem é, respectivamente, de:
A
consequência, condição e explicação.
B
explicação, condição e causa.
C
consequência, conclusão e causa.
D
concessão, conclusão e explicação.
E
explicação, contraste e causa.
No último parágrafo do texto, o trecho entre vírgulas “cujo emprego não está limitado às grandes potências bélicas” tem sentido explicativo.
C
Certo
E
Errado
Ano:
2022
A opção que contém a análise correta do segmento oracional está em:
A
“Ninguém mais que você merece tão alta distinção...” (oração subordinada adverbial conformativa)
B
“...vamos certamente nos conhecer e tornar amigos...” (oração subordinada adverbial explicativa)
C
“Eu tenho que pensar um bocado...” (oração subordinada adjetiva restritiva)
D
“Eu não sou gênio”. (oração subordinada adjetiva explicativa)
E
“...eu estou certo de que você entraria fácil na lista das dez personalidades mais famosas de nossos dias..” (oração subordinada substantiva completiva nominal)
No terceiro parágrafo, o trecho “que separam desse óleo as frações de gasolina, diesel e gás de cozinha, entre outros derivados” consiste em uma oração adjetiva restritiva, na medida em que delimita o tipo específico de refinarias a que se refere o texto.
C
Certo
E
Errado
No segundo período do primeiro parágrafo do texto CG2A1-I, a oração “que pudesse exprimir tanto as ideias contemporâneas quanto os anseios do porvir”
A
consiste em uma explicação para a expressão “uma arte igualmente inovadora”.
B
complementa o substantivo “tempos”.
C
está coordenada à expressão “esses novos tempos”.
D
é introduzida por pronome que retoma o antecedente “Esses novos tempos”.
Ano:
2022
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
O emprego da vírgula após “vacina” (linha 3) justifica-se por separar oração subordinada adjetiva explicativa.
C
Certo
E
Errado
Considerando as relações coesivas do quinto parágrafo do texto CG4A1, é correto afirmar que o vocábulo
A
“que”, em “que demonstram”, está empregado em referência a “estudos”.
B
“o”, em “o que”, retoma o termo “diversidade”.
C
“que”, em “que demonstram”, se refere ao antecedente “seres humanos”.
D
“que”, em “demonstram que”, introduz oração coordenada de sentido explicativo.
É CORRETO afirmar que o trecho destacado é classificado como sendo uma:
A
Oração subordinada adjetiva explicativa.
B
Oração subordinada adjetiva restritiva.
C
Oração subordinada substantiva subjetiva.
D
Oração subordinada substantiva completiva nominal.
E
Oração subordinada adverbial final.
Analise as proposições a seguir elencadas, que tratam de alguns recursos linguísticos empregados no texto e as classifique, indicando (V) para verdadeiro e (F), para falso:
( ) Em “O cérebro é que se encarrega de transmitir a sensação de dor generalizada.”, ocorre o uso da partícula expletiva de realce “É QUE”, cuja função é focalizar ou pôr em destaque o papel do cérebro.
( ) Em “Não importam o tamanho e a natureza do obstáculo a ser contornado.”, há uma inversão na disposição dos termos oracionais, estando o sujeito composto posposto ao verbo.
( ) Em “Qualquer dor é chata, claro, e não quis aqui dourar a pílula. Mas ganhamos quando conseguimos coloca-la no devido lugar – o lugar onde ela deveria ficar circunscrita.”, a informação que segue ao sinal de travessão corresponde a um aposto.
( ) Em “Para ajudar, pense nela como aquele ingrediente sem o qual não calibramos a doçura de um coquetel”, a oração introduzida pelo SEM O QUAL classifica-se como adjetiva explicativa.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:
A
V, V, F, F.
B
F, V, V, F.
C
V, F, V, V.
D
V, F, F, V.
E
V, V, V, F.
No contexto em que aparecem, as orações para subir as poucas rampas do seu cais e que todo um povo se juntou para enfrentá-lo transmitem, respectivamente, ideias de:
A
causa e explicação.
B
finalidade e consequência.
C
condição e concessão.
D
proporcionalidade e conformidade.
E
temporalidade e comparação.
Na frase “Ela estava grávida e eles esperavam com grande ansiedade o filho que nasceria.”, a oração em destaque classifica-se como
A
adjetiva explicativa, pois apresenta uma elucidação sobre a gravidez da mulher.
B
adjetiva restritiva, pois especifica o que estava sendo esperado com ansiedade: o filho.
C
substantiva completiva nominal, visto que completa o sentido de “filho”.
D
substantiva objetiva direta, visto que complementa o sentido do verbo “esperavam”.
E
adverbial temporal, pois contextualiza a época futura de nascimento do filho.
Sobre o período "Um policial rodoviário salvou a vida de um bebê que engasgou durante viagem de carro na Califórnia, nos Estados Unidos, na quarta-feira (9), informaram as autoridades locais ", a oração destacada é classificada sintaticamente como:
A
Oração Subordinada Adjetiva Explicativa.
B
Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta.
C
Oração Subordinada Adjetiva Restritiva.
D
Oração Coordenada Sindética Explicativa.
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