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Questões de Concurso sobre Orações subordinadas adverbiais
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Analise o trecho:
“Se eles não forem mortos como presas ou caçados, a expectativa de vida de algumas espécies de papagaios pode ser semelhante à dos humanos.”
As orações que compõem o período acima expressam, CORRETA e respectivamente:
A
Uma condição e uma incerteza.
B
Uma condição e uma possibilidade.
C
Uma possibilidade e uma certeza.
D
Uma possibilidade e uma condição.
No trecho “E eu não volto mais, porque o rio [...] transbordou.”, a oração em destaque indica o sentido de
A
comparação.
B
tempo.
C
causa.
D
condição.
[O fiscal] mandou a velhinha saltar da lambreta para examinar o saco.
No contexto em que se insere, o termo sublinhado acima introduz uma oração que expressa ideia de
A
concessão.
B
consequência.
C
finalidade.
D
condição.
E
causa.
Considere o período: “As moscas depositam ovos no cadáver. Esses ovos eclodem em larvas. Essas larvas vão crescendo em etapas e essas etapas têm duração específica.” A respeito da organização sintática do trecho, assinale a alternativa correta.
A
As três orações são subordinadas adverbiais, pois estabelecem relações de causa e consequência.
B
As duas primeiras orações são coordenadas sindéticas, pois estão ligadas pela conjunção “e”.
C
No último período, há duas orações coordenadas ligadas por uma conjunção, caracterizando coordenação sindética aditiva.
D
A expressão “essas etapas têm duração específica” constitui uma oração subordinada substantiva, pois completa o sentido da oração anterior.
E
As três orações formam um único período composto por coordenação assindética, pois não há qualquer elemento de ligação entre elas.
“Buscar um melhor ordenamento do ambiente urbano primando pela qualidade de vida da população é trabalhar por uma cidade sustentável. Melhorar a mobilidade urbana, a poluição sonora e atmosférica, o descarte de resíduos sólidos, eficiência energética, economia de água, entre outros aspectos, contribuem para tornar uma cidade sustentável.”
Disponível em: https://antigo.mma.gov.br
A última oração do texto acima expressa valor semântico de:
A
conformidade.
B
consequência.
C
finalidade.
D
concessão.
E
explicação.
“Os agricultores ficaram preocupados porque a chuva demorou a chegar.”
A expressão acima estabelece uma relação de subordinação com a oração principal, indicando uma circunstância de:
A
Tempo.
B
Condição.
C
Finalidade.
D
Causa.
E
Comparação.
Considere o período a seguir, extraído de decisão judicial:
“O juízo, ao analisar a petição, não se convenceu da urgência alegada, determinando a postergação da análise.”
À luz da sintaxe do período composto e da classificação das orações subordinadas na língua portuguesa, assinale a alternativa que identifica corretamente a função sintática do segmento destacado.
A
Oração Subordinada Adjetiva Restritiva, por caracterizar o substantivo “juízo” e restringir-lhe o sentido.
B
Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta, por completar o sentido do verbo “convenceu-se”.
C
Oração Subordinada Adverbial Temporal Reduzida de Infinitivo, por indicar circunstância de tempo em relação à oração principal, sem conjunção subordinativa explícita.
D
Oração Subordinada Adverbial Causal Reduzida de Infinitivo, por expressar a causa do convencimento do juízo.
E
Oração Coordenada Sindética Temporal, ligada à oração principal por relação de simultaneidade.
Assinale a alternativa que apresente a relação e sentido estabelecida pela locução adverbial em destaque no período: Apesar do acordo em regime provisório, a entidade vê com otimismo a aplicação do acordo e avalia que o café solúvel brasileiro tende a ganhar competitividade no mercado internacional.
A
Finalidade.
B
Concessão.
C
Causa.
D
Conclusão.
E
Proporção.
“esse é mais um problema a ser enfrentado à medida que nos preparamos para dobrar a produção de alimentos” (4º parágrafo)
Em relação ao trecho que o antecede, o trecho sublinhado expressa ideia de
A
causa.
B
proporção.
C
comparação.
D
finalidade.
E
consequência.
No trecho “A complexidade aumenta porque, além do tempo decorrido, há cooperação internacional e reavaliações de linhas investigativas conforme surgem possibilidades de apuração, a oração “conforme surgem possibilidades de apuração" classifica-se sintaticamente como subordinada adverbial:
A
Causal indicando motivo da complexidade investigativa aumentada.
B
Concessiva expressando contradição com cooperação internacional existente.
C
Conformativa estabelecendo conformidade com surgimento de possibilidades.
D
Proporcional expressando proporcionalidade com reavaliações de linhas investigativas.
A organização das orações em coordenadas e subordinadas é uma forma de descrição linguística.
Na descrição desse tópico, as orações subordinadas adverbiais são aquelas que expressam valor equivalente ao de:
A
inferência
B
nomeação
C
qualificação
D
circunstância
Considere o seguinte trecho do Texto 1:
“Desde que esses aparelhos eletrônicos passaram a entrar nas salas de aula, Garofalo defende que eles podem ser aliados, e não inimigos.”.
Assinale a alternativa correta quanto às relações de sentido estabelecidas nesse período.
A
A primeira oração estabelece ideia de condição, enquanto a forma verbal “podem” expressa permissão.
B
A primeira oração estabelece ideia de causa, enquanto a forma verbal “podem” expressa obrigação.
C
A primeira oração estabelece ideia de concessão, enquanto a forma verbal “podem” expressa dúvida.
D
A primeira oração estabelece ideia de tempo, enquanto a forma verbal “podem” expressa possibilidade.
E
A primeira oração estabelece ideia de finalidade, enquanto a forma verbal “podem” expressa hipótese.
Leia atentamente a oração apresentada a seguir e observe a relação estabelecida entre suas partes. "O relatório foi elaborado conforme determinavam as normas estabelecidas pelo órgão fiscalizador." Considerando a relação semântica estabelecida pela oração subordinada, assinale a alternativa que identifica corretamente sua classificação.
A
Oração subordinada adverbial proporcional.
B
Oração subordinada adverbial causal.
C
Oração subordinada adverbial conformativa.
D
Oração subordinada adverbial concessiva.
A família de tartarugas decidiu sair para um piquenique, e, por serem naturalmente lentas, levaram alguns dias para prepararem-se para seu passeio.
A expressão destacada no trecho acima possui o sentido de:
A
consequência.
B
comparação.
C
finalidade.
D
tempo.
E
causa.
Assinale a alternativa que classifica corretamente as duas orações subordinadas presentes no trecho: "Sartre narra que, ao observar um garçom em um café parisiense, notou que seus gestos eram precisos demais" (linhas 13-14).
A
As duas são orações adverbiais.
B
As duas são orações substantivas.
C
Uma é adjetiva e outra, adverbial.
D
Uma é adverbial e outra, substantiva.
Com base no Texto I, analise as assertivas a seguir.
I- No trecho “Embora muitos docentes e estudantes já estejam fazendo uso dessas plataformas”, a forma verbal “estejam fazendo” é uma locução verbal no modo subjuntivo que recebe valor concessivo pelo uso da conjunção “embora” início da oração.
II- Em “A escola, por sua vez, precisa impulsionar a autonomia dos estudantes”, o termo “dos estudantes” exerce a função sintática de objeto indireto, uma vez que completa o sentido do verbo “impulsionar”.
III- No segmento “As IAs são treinadas a partir de bancos de dados”, a construção está na voz passiva analítica, com o sujeito paciente “As IAs” e o agente da passiva implícito.
IV- No período “Quando você pergunta a uma IA generativa sobre um tema muito específico da nossa cultura”, a oração introduzida por “quando” exerce função de oração subordinada adverbial.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
A
III e IV.
B
I e II.
C
II e III.
D
I e IV.
E
I, III e IV.
A respeito do seguinte excerto do texto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
“Ao construir o conhecimento, logo compreende que, quanto mais aprender, mais ainda há a ser treinado e compreendido.”
I. A expressão “ao construir o conhecimento” corresponde a uma oração subordinada adverbial reduzida de infinitivo com valor temporal.
II. A estrutura “quanto mais…, mais…” estabelece relação de proporcionalidade entre as ideias apresentadas.
III. A oração introduzida por “que” exerce função de sujeito do verbo “compreende”.
A
Apenas I e II.
B
Apenas I e III.
C
Apenas II.
D
Apenas III.
E
I, II e III.
No trecho “Apesar dos avanços no acesso digital, apenas 52% dos usuários verificam as informações que recebem, proporção que cai para 31% entre pessoas com Ensino Fundamental”, a expressão “Apesar dos avanços no acesso digital” introduz uma relação de:
A
Causalidade: a expressão indica que os avanços no acesso digital são a causa direta do baixo percentual de usuários que verificam as informações, estabelecendo um nexo explicativo.
B
Condição: a expressão introduz uma hipótese — os avanços no acesso digital — cuja realização condiciona o comportamento descrito na oração principal, funcionando como prótase de um período hipotético.
C
Concessão: a expressão admite um fato favorável (avanços no acesso digital) para, em seguida, contrapor um resultado inesperado ou contraditório (baixo índice de verificação de informações).
D
Adição adversativa: a expressão acrescenta informação sobre os avanços digitais ao conteúdo do parágrafo anterior, e a adversidade é marcada pela conjunção “apenas”, que restringe o alcance dos avanços mencionados.
Analise sintaticamente a frase a seguir:
“O problema aparece quando a régua interna deixa de ter limites.” (3º parágrafo)
A oração destacada é uma:
A
Oração subordinada substantiva subjetiva.
B
Oração subordinada substantiva objetiva direta.
C
Oração subordinada adverbial temporal.
D
Oração subordinada adverbial causal.
Assinale a alternativa cuja oração em destaque esteja devidamente classificada na sequência do fragmento.
A
“Não levo nada comigo além dos livros, porque nas praias roubam tudo. Menos livros.” (2º par.) – oração subordinada adverbial causal.
B
“É a ideia de que existem muitos ‘saberes’ igualmente importantes, mesmo que alguns desses saberes não saibam nada.” (4º par.) – oração subordinada adverbial conformativa.
C
“Ele disse: ‘Minha geração não lê livros. Jogamos games e assistimos vídeos’.” (6º par.) – oração coordenada sindética alternativa.
D
“Alberto, o resumo é esse: de todas as perdas que alguém pode sofrer, a perda da linguagem é uma das mais graves, principalmente porque é impossível notar a perda de algo que você nunca teve.” (6º par.) – oração subordinada adjetiva explicativa.
E
“O primeiro impulso é preencher o vazio com barulho, porque o silêncio é insuportável para uma mente que não tem como pensar.” (7º par.) – oração subordinada adverbial consecutiva.
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