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Questões de Concurso sobre Ortografia
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Assinale a alternativa em que todas as palavras sejam grafadas com ch:
A
Ve__ame, to__a, pu__ar, __ereta.
B
Fi__a, ni__o ,__ ta__o, galo__a.
C
Lu__o, man__a, ro__o, coquelu__e.
D
Fa__ada, ma__i__e, pa__orra, __avante.
E
En__urrada, __erife, __afariz, ca__o.
“Esse desencontro ocorre porque a língua está em constante mudança (...)”.
Desconsideradas as alterações de sentido, assinale a alternativa em que aparece ERRO ortográfico.
A
Por que a língua está em constante mudança?
B
As razões porque criticaram o ministro são equivocadas.
C
O ministro não empregou a norma padrão. Por quê?
D
A língua muda porque ela é dinâmica.
Marque a alternativa em que o número de letras e de fonemas é coincidente:
A
Empregador.
B
Resposta.
C
Dinheiro.
D
Assalariado.
Ano:
2018
Das alternativas abaixo, apenas uma contém apenas palavras com g:
A
_eito, _estante, _iló.
B
di_ital, ve_etal, _elatina.
C
_emido, pro_eto, _esto.
D
_emada, _esto, la_e
E
_incana, _iboia, in_eção.
Identifique, nas frases abaixo, a palavra correta dentro dos parênteses.
-
1. Saiba (porque/por que/porquê/por quê) é tão especial viver nesta cidade.
2. A leitura é interessante (porque/por que/ porquê/por quê) nos dá sensação de liberdade.
3. Você não veio ontem, (porque/por que/ porquê/por quê)?
4. Já se sabe o (porque/por que/porquê/por quê) de sua boa atitude! Parabéns!
5. Traga a comida na (bandeja/bandeija), (simplismente/simplesmente).
6. Espero que (viages/viajes) bem! 7. Não consigo (enchergar/enxergar) o (chuchu/xuxu) na salada.
-
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
porque • por que • porquê • por quê • bandeija • simplismente • viages • enxergar • chuchu
B
porque • porque • por que • por que • bandeja • simplismente • viages • enchergar • chuchu
C
por que • por que • porquê • por quê • bandeija • simplesmente • enchergar • xuxu
D
por que • porque • por quê • porquê • bandeja • simplesmente • viajes • enxergar • chuchu
E
por que • por que • por quê • porquê • bandeja • simplesmente • viages • enchergar • xuxu
Assinale a alternativa em que há erro de ortografia:
A
catalizar, amenizar, fertilizar
B
conversão, contenção, submissão
C
enxerido, enxaqueca, enxotar, recauchutar
D
lisonjear, agiota, vertigem
Ano:
2018
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
A palavra “Achei” (linha 23) foi corretamente grafada com “ch”. A escolha de uso entre “x” e “ch” pode gerar dúvidas quanto à grafia correta de palavras em Português. Com relação a esse tema, assinale a alternativa correta.
A
Após ditongos e após a sílaba inicial “me‐”, usa‐se “x”, com raras exceções; “Achei” e “lixo” não se enquadram nessas situações.
B
A palavra “lixo”, que aparece corretamente grafada no texto, ilustra a regra de que haveria mudança de pronúncia caso, entre as vogais, aparecesse “ch”.
C
A palavra “lixo” ilustra a regra de que, após ditongos, a escolha é sempre pelo uso de “x”.
D
Tanto a grafia de “Achei” quanto a de “lixo” estão corretas; o uso de “x” ou de “ch” é sempre relacionado à etimologia, à origem da palavra.
E
A palavra “lixo”, também presente no texto, é uma exceção, já que, em todas as demais palavras da língua, entre duas vogais, deve‐se usar “ch”.
Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam um dígrafo.
A
Exame, auxílio, tóxico, táxi.
B
Luxo, lixo, caixa, enxergar.
C
Unha, chique, crer, pássaro.
D
Assado, açúcar, açaí, açougue.
E
Passo, barro, apanha, bicho.
Segundo preconiza o Novo Acordo Ortográfico, o vocábulo
“contrassensos” (l.4) é grafado conforme as mesmas regras que
antissocial.
C
Certo
E
Errado
De acordo com o texto, muitos erros de grafia se devem ao fato de certas palavras terem escritas iguais e significados diferentes, ou escritas parecidas e pronúncias iguais, dentre outros casos. Sobre a grafia e a significação de vocábulos da Língua Portuguesa, avalie as afirmações que seguem:
I. Homônimos são palavras que têm a mesma pronúncia, e, às vezes, a mesma grafia, mas significação diferentes, como é o caso de são (sadio) e são (l. 22).
II. Cauda e calda (l. 12) têm significados distintos, sendo, portanto, semântica e ortograficamente diferentes.
III. Se o vocábulo linguística (l. 03) fosse grafado com letra maiúscula e exercesse uma função substantiva, classificar-se-ia como substantivo próprio.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
De acordo com a norma-padrão, assinale a opção correta quanto ao uso do hífen.
A
Extra-escolar.
B
Supra-mencionado.
C
Super-homem.
D
Auto-didata.
E
Micro-câmera.
O uso do hífen na palavra vice-versa, presente no primeiro parágrafo do texto, justifica-se por:
A
Sinalizar um adjetivo composto, o qual estaria ortograficamente incorreto sem a utilização do hífen.
B
Correlacionar duas palavras que não existem separadamente na língua portuguesa.
C
Tratar de uma palavra composta cujo prefixo requer acompanhamento de hífen.
D
Demonstrar um recurso estilístico e a consequente utilização da palavra fora de sua ortografia correta.
E
Permitir a junção de duas locuções, evitando o erro causado pela justaposição destas.
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas da forma CORRETA, conforme o Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa:
A
excesso - exceção - retroceço - tropeço - bárbarie - piçarro - redibitório - pinsa - humanidade - úmido.
B
exceço - excessão — retrocesso - tropeço - barbárie - piçarro - redibitório - pinça — umani- dade - húmido.
C
excesso - exceção - retrocesso - tropesso - bárbarie - piçarro - redibitório - pinça - humanidade - húmido.
D
exceço - excessão - retrocesso - tropeço - barbárie - piçarro - redibitório - pinça - humanidade - úmido.
E
excesso - exceção - retrocesso — tropeço - barbárie - piçarro - redibitório - pinça - humanidade - úmido.
Fechando os olhos, sentiu a folha que bulia na laranjeira... A palavra em destaque apresenta a representação de ch com o som de x. Das opções a seguir, marque a que não apresenta erro de grafia:
A
Roxo; machucar; baixo; chamego; faixa; murchar;
B
Rocho; machucar; baixo; xamego; faicha; murchar;
C
Roxo; maxucar; baicho; chamego; faicha; murxar;
D
Rocho; maxucar; baixo; xamego; faixa; murxar;
E
Roxo; machucar; baicho; xamego; faicha; murxar;
Assinale a alternativa em que as palavras estão corretamente dispostas em ordem alfabética.
A
Dólares / investidores / nível / supermáquinas / países
B
Criptmoeda / identidade / japonês / si / sua
C
Bitcoin / mexer / forte / serviços / Rússia
D
Atenção / adeptos / historicamente / guardadas / nove
As palavras abaixo são escritas com S, EXCETO:
A
Empresa.
B
Lesar.
C
Gaseificar.
D
Querosene.
E
Presado.
Assinale a opção em que a palavra destacada foi corretamente grafada com H inicial como em HÁBITO (parágrafo 2).
A
Aquela era uma terra HESTÉRIL.
B
O ladrão tinha mãos HÁGEIS.
C
Os soluços vinham-lhe do HÂMAGO.
D
Há povos que HIDOLATRAM os animais.
E
Os filhos HERDARAM uma bela fortuna.
Leia a frase seguinte: “Eu passo o dedo e as imagens não se mexem.”. Observe a grafia da palavra mexer, que é escrita com um X. Identifique a alternativa em que todas as palavras devem ser escritas com X.
A
ma_ucar; _u_u; e_perto; quei_o; enfai_ar.
B
e_ceção; conte_to; au_ílio; e_tremamente; dei_ei.
C
en_ame; _ato; e_pressão; _aruto; _ingar.
D
bai_o; e_ato; col_a; maca_eira; espi_ar.
E
_orava; fa_ada; _ícara; ca_imbo; _adrez.
Baseando-se na ortografia das palavras, analise as afirmativas a seguir:
I- A ortografia se caracteriza por estabelecer padrões para a forma escrita das palavras. Essa escrita está relacionada tanto a critérios etimológicos (ligados à origem das palavras)
quanto fonológicos (ligados aos fonemas representados).
II- É importante compreender que a ortografia é fruto de uma convenção. A forma de grafar as palavras é produto de acordos ortográficos que envolvem os diversos países em que a língua portuguesa é oficial.
III- A melhor maneira de treinar a ortografia é ler, escrever e consultar o dicionário sempre que houver dúvida.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A
Os itens I, II e III estão corretos;
B
Apenas o item I está incorreto;
C
Apenas o item III está incorreto;
D
Apenas o item II está incorreto.
A frase está corretamente grafada em:
A
Após a aterissajem criou-se a espectativa da expulsão
B
Após a aterissajem criou-se a espectativa da expulsão
C
Após a aterrissagem criou-se a expectativa da expulsão
D
Após a aterrisajem criou-se a espectativa da espulsão
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