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Questões de Concurso sobre Ortografia oficial e acentuação gráfica
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A opção em que as duas palavras nela apresentadas recebem acento gráfico corretamente, é:
A
dócil / maquinária;
B
autóctone / rúbrica;
C
hífen / táctil;
D
barbária / têxtil;
E
éter / cíclope.
Dentre os cinco vocábulos destacados em letras maiúsculas no texto, um apresenta uma incorreção ortográfica, que pode envolver o uso indevido de letras ou de acento gráfico. Assinale a alternativa que corresponde ao número desse vocábulo:
A
1.
B
2.
C
3.
D
4.
E
5.
Na oração “Todas elas têm manchas diferentes umas das outras” (5º§), percebe-se a correta concordância do verbo com o sujeito. Dentre as frases abaixo, assinale a que também apresenta correção de concordância e de ortografia.
A
Eles, normalmente, vêm o filme juntos.
B
A velha planilha mantêm os dados anteriores.
C
As páginas contém material diversificado.
D
No trabalho, o técnico detém o cronograma.
Na ortografia oficial, todas as palavras devem ser escritas de acordo com a pronúncia, sem levar em consideração as regras gramaticais.
C
Certo
E
Errado
Assinale a proposição que completa corretamente as lacunas abaixo:
Havia naquela montanha uma velha __________ que __________ cuidar muito bem do velho __________.
A
Sabia, sábia, sabiá.
B
Sábia, sabia, sabiá.
C
Sábia, sábia, sabia.
D
Sabia, sabia, sabia.
E
Sábia, sábia, sábia.
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Todos ____ certeza sobre o horário de ______ do novo ____ do chefe.
A
têm | estreia | menu
B
têm | estréia | menu
C
tem | estreia | menú
D
tem | estréia | menú
Ano:
2023
Banca:
Objetiva Concursos
Entre as palavras sublinhadas nos itens abaixos, quantas apresentam ERRO de acentuação ou de ortografia?
I. O faról iluminou a estrada durante a noite.
II. Foi bom descubrir um novo restaurante na cidade.
III. A vacina ajuda a previnir doenças contagiosas.
A
Nenhuma.
B
Somente uma.
C
Somente duas.
D
Todas.
Considerando as regras de ortografia e gramática da Língua Portuguesa, analise as assertivas abaixo:
I. A palavra “ar-condicionado” leva hífen pelo mesmo motivo de “salário-mínimo”.
II. A palavra “infância” é acentuada pelo mesmo motivo de “polícia”.
III. As palavras “adolescente” e “psicológico” apresentam o mesmo número de fonemas.
Quais estão corretas?
A
Apenas II.
B
Apenas III.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
Ortografia é o conjunto de regras estabelecidas pela gramática normativa que ensina a grafia correta das palavras, o uso de sinais gráficos que destacam vogais tônicas, abertas ou fechadas, processos fonológicos como a crase, os sinais de pontuação esclarecedores de funções sintáticas da língua e motivados por tais funções etc.
Compreendendo o que é a ortografia, marque os campos abaixo onde ela está inserida dentro da língua portuguesa.
A
Mesomorfo, Completude e Sintaxe.
B
Fonologia, Ótica e Atenção.
C
Morfologia, Sintaxe e Fonologia.
D
Morfologia, Fonologia e Discrepância.
E
Sintaxe, Fonologia e Ótica.
Chatbots como o Bard e o ChatGPT respondem perguntas diversas e realizam tarefas que vão desde escrever um pedido de desculpas a montar códigos de programação.
(in: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cqvy2pwwy43o).
Assinale a opção em que todos os vocábulos contenham encontro consonantal.
A
escrever - códigos - perguntas.
B
diversas - montar - programação.
C
tarefas - que - pedido.
D
realizam - pedido - desculpas.
De acordo com o sistema ortográfico em vigor, estão escritas corretamente as palavras:
A
Coréia - paranóia - boiuna - éter - álbum.
B
Bocaiuva - graúna - ideia - jóquei - veem.
C
Feiúra - vôo - chá - incrível - táxi.
D
Idéia - leem - série - deságue - tórax.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, os espaços pontilhados nas linhas 07, 11 e 36 de modo que as palavras sejam grafadas de acordo com a ortografia oficial vigente.
A
x – z – c
B
x – s – c
C
x – s – s
D
s – z – c
E
s – s – s
Ao final daquela noite, Eric Clapton chamou os garçons ______ e lhes deu ______ quantia como ______.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
A
as pressas / vultuosa / gorjeta.
B
às pressas / vultosa / gorjeta.
C
às pressas / vultósa / gôrjeta.
D
às pressas / vultosa / gorgeta.
E
as pressas / vultuosa / gorgeta.
Assinale a alternativa correta quanto a ortografia e acentuação:
A
O pais Brazil pertence ao povo brasileiro.
B
O país Brasil pertençe ao povo brasileiro.
C
O pais Brasil pertensse ao povo brasileiro.
D
O pais Brazil pertensse ao povo brasileiro.
E
O país Brasil pertence ao povo brasileiro.
Telejornais, jornais, discursos políticos, tuítes – avessos a oferecer temas e escapes para as ansiedades e para os medos públicos – não falam de outra coisa hoje senão da “crise migratória” que dominará a Europa, prenunciando o colapso e o fim do estilo de vida que conhecemos, temos e amamos.
A crise tornou-se uma espécie de nome em código, politicamente correto, desta fase da eterna luta conduzida pelos formadores de opinião para conquistar e subjugar as mentes e os corações. As notícias provenientes do campo de batalha estão agora prestes a desencadear um verdadeiro ataque de “pânico moral” (na acepção comumente aceita da expressão, definida pela edição inglesa da Wikipédia como “o temor, generalizado entre muitíssimas pessoas, de que qualquer mal ameace o bem-estar da sociedade”).
(BAUMAN, Zygmunt. Estrangeiros às portas. Tradução de Moisés Sbardelotto. Rio De Janeiro: Zahar, 2017.)
Com base no texto, analise as afirmativas a seguir.
I. No trecho “[...] não falam de outra coisa hoje senão da ‘crise migratória’ que dominará a Europa, prenunciando o colapso e o fim do estilo de vida que conhecemos, temos e amamos.” (1º§), os termos destacados exercem a mesma função morfossintática.
II. A palavra “migratória” é acentuada pelo mesmo motivo que em “comentário”.
III. Na grafia da palavra “bem-estar”, o uso do hífen não obedece ao Novo Acordo Ortográfico.
IV. Em “[...] na acepção comumente aceita da expressão [...]”, o termo “acepção” pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por “significação”.
Está correto o que se afirma apenas em
A
I, II e III.
B
I, II e IV.
C
I, III e IV.
D
II, III e IV.
Assinale o item que contém erro de ortografia.
A
Na cultura japonesa, fica desprestigiado para sempre quem inflinge as regras da lealdade.
B
Não conseguindo prever o resultado a que chegariam, sentiu-se frustrado.
C
Desgostos indescritíveis, porventura, seriam rememorados durante a sessão de terapia.
D
Ao reverso de outros, trazia consigo autoconhecimento e autoafirmação.
Ano:
2022
Prova:
UNESC - Prefeitura - Técnico de Enfermagem ESF - 2022
Assinale a alternativa em que a palavra em destaque está grafada corretamente:
A
Algumas pessoas TEM a péssima mania de querer não entender o óbvio.
B
O gerente QUIS entrevistar o candidato ainda pela manhã.
C
A RÚBRICA deve ser feita em todas as páginas do contrato.
D
Começará amanhã a PARALIZAÇÃO dos professores da Rede Municipal.
Leia o texto abaixo:
E lá ia Clarissa andando pela rua, com a bolça pendurada no pescoço e em uma das mãos carregava um picolé de baunilha.
_
- Está gostozo, Clarissa? Me dá um pouquinho.
_ - Nem pensar. Você só quer molesa. Vá comprar ali na esquina.
_ - Você tem um coração tão duro. Nem se compadece dos mais sofridos.
_ - E você é sofrido? Você é muito do experto.
https://www.mensagenscomamor.com/textos-reflexivos. Acesso em 30/04/2022
No texto acima, existem várias palavras escritas de forma errada. Em qual alternativa, TODAS elas estão indicadas?
A
Bolça, gostozo, molesa, experto.
B
Bolça, pouquinho, molesa, compadece.
C
Gostozo, molesa, pouquinho, experto.
D
Carregava, baunilha, gostozo, molesa.
E
Molesa, gostozo, compadece, sofridos.
Ano:
2022
Prova:
IMPARH - Prefeitura de Fortaleza - Professor - Área: Língua Portuguesa - 2022
A propósito das regras de acentuação e da ortografia oficial da língua portuguesa, marque o único item correto.
(Itens adaptados de: <https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2021-09/pandemia-causa-impactos-na-alfabetizacao-de-criancas>. Acesso em: 27 de jun. de 2022)
A
Foi preciso, segundo Fernandes, recriar, com tecnologia, espaços alfabetizadores. Além de o formato ser um desafio, foi preciso também repenssar o conteúdo de alfabetização, incluíndo as famílias.
B
Todas as vezes que a gente pensa um matérial agora, a gente pensa que essa família vai assistir junto, vai ajudar na mediação desse conteúdo. Então as aulas agora são pensadas na pespectiva mais coletiva.
C
Quem está escutando o que essa criança fala? Quais as perguntas que essa criança pode fazer para essa pessoa? É esse processo de uma educação coletiva que traz para a alfabetização um novo caráter.
D
O professor conta que, durante a pandêmia, as trocas entre os professores da rede de ensino ajudaram a desenvolver novas estratégias para chegar aos alunos e tanbém ajudaram os próprios profissionais a não se sentirem isolados.
Sobre o uso de acento gráfico em vocábulos do texto, considere o fragmento que segue e as afirmações subsequentes, assinalando V, se verdadeiro, ou F, se falso.
‘No dicionário, inquietude é explicada como “falta de sossego”. Só aquilo que nos inquieta, chama nossa atenção e nos gera um certo incômodo é capaz de nos tirar da inércia para resolvermos ou aprimorarmos o que for necessário. Observar a inquietude por esse ângulo de "potência a ser revelada" pode nos levar além, pois revela a direção de para onde nossa alma está apontando para criar e atuar’.
( ) ‘dicionário’, ‘inércia’, ‘necessário’ e ‘potência’ são acentuados em virtude da mesma regra.
( ) ‘incômodo’ e ‘ângulo’ são acentuados por serem proparoxítonos.
( ) São exemplos de oxítonos que devem ser acentuados: ‘está’ e ‘além’.
( ) é e só são monossílabos tônicos acentuados.
( ) é, ‘incômodo’, ‘inércia’, ‘potência’ e ‘está’ são palavras que, se retirados os acentos gráficos continuam a existir na Língua Portuguesa; entretanto, assumindo outra classe gramatical.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – V – V – V – V.
B
V – F – F – V – F.
C
F – V – F – F – V.
D
F – V – V – V – F.
E
V – F – V – F – F.
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