Questões de Concurso sobre Qualidades do texto (escrito e oral)

 
 
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Sobre os conceitos relativos à oralidade, todas as alternativas abaixo estão corretas, EXCETO:


A

A prosódia, a gestualidade e os movimentos dos olhos são exemplos de fenômenos característicos da oralidade.


B

A simultaneidade temporal é uma característica restrita à comunicação oral.


C

A fala, enquanto manifestação da prática oral é adquirida naturalmente em contextos informais da vida cotidiana.


D

A oralidade é uma forma de produção textual para fins comunicativos que utiliza apenas o aparato disponível no ser humano para ser executada.

Tendo em vista a necessidade de treinamento na área e conforme orientação desse Centro e de acordo com mensagem de 20/11/94 no Informativo nº 1.000, e considerando ainda a prioridade que tem merecido a melhoria de atendimento os nossos clientes, solicitamos o especial obséquio de verificar a possibilidade de incluir na pauta dos próximos cursos, ainda que para o próximo semestre, os funcionários abaixo indicados para o treinamento de Atendente de Público, se possível com prioridade.


Sem mais para o momento e certos de sua habitual presteza e atenção para com as postulações deste Posto, desde já agradecemos, colocando-nos à sua inteira disposição para quaisquer informações que se fizerem necessárias no sentido de termos atendido nosso pleito, com a brevidade possível.


O texto acima infringe as normas exigidas de um texto oficial porque


A

É ambíguo, produzindo mais de um sentido.


B

Utiliza-se de linguagem prolixa.


C

Não se utiliza do padrão culto da linguagem.


D

Não respeita, reiteradamente, as regras gramaticais da norma culta.


E

É redigido de forma obscura, de modo que não é possível compreender o que se solicita.

O agrupamento não era grande, tudo ali era pequeno. Mas eles se apresentaram, com rosto ansioso.



A alternativa em que a redação, transformando os dois períodos acima num só, mantém o sentido, a clareza e a correção originais é:


A

Todavia eles se apresentaram, com rosto ansioso, sendo o agrupamento não grande e tudo ali pequeno.


B

Nem que o agrupamento não fosse grande e então tudo ali era pequeno, eles se apresentaram, com rosto ansioso.


C

Como o agrupamento não fosse grande e tudo ali fosse pequeno, eles se apresentaram, todavia com rosto ansioso.


D

Ainda que o agrupamento não fosse grande, pois tudo ali era pequeno, eles se apresentaram, com rosto ansioso.


E

Tudo ali era pequeno, portanto o agrupamento não era grande, quando eles se apresentaram, com rosto ansioso.

Uma frase escrita com clareza e correção é:


A

São prováveis que nas próximas décadas mais rios, lagos, mares e florestas se tornem poluidos com degetos de diversos tipos de plástico.


B

A poluição resultante do acúmulo de plástico no meio ambiente tem sido vista com preocupação por diferentes órgãos governamentais.


C

Com o proposito de corresponder para a demanda da população mundial, as indústrias se dispõe de lançar toneladas de plástico na natureza.


D

Multiplica-se a cada dia as organizações empenhadas de reverter o processo de poluição provocado pelo discarte inadequado de plástico.


E

Muitos consumidores já estão mais consciente de sua responsabilidade e evitam disperdiçar sacolas e recipientes de plástico, reutilizando-as.

Está clara e correta a redação da seguinte frase:


A

De acordo com uma das lendas das diversas existentes em torno do bumba meu boi, diz que a festa surgiu no estado do Piauí, cuja a região começou a ser povoada por vaqueiros em busca de novas pastagens.


B

Existiu em diversas culturas antigas pelo mundo, manifestações culturais e religiosas em torno da figura do boi, que, no Brasil, surgiu no Nordeste como a festa do bumba meu boi, que ocorre principalmente nas festas juninas.


C

Apesar de ser uma manifestação típica do folclore brasileiro, a festa do bumba meu boi lembra os autos medievais: encenações simples, com linguagem popular e, geralmente, sobre a luta do bem contra o mal.


D

Resultado da união de elementos da cultura europeia, africana e indígena, com maior ou menor influência de cada uma delas, é incorporado ao bumba meu boi elementos da tradição espanhola e portuguesa.


E

Embora sua origem seja certamente mais antiga, o primeiro registro da festa do bumba meu boi, apareceu em 1840, num pequeno jornal de Recife e alguns historiadores associam seu nascimento à expansão, no Nordeste, do chamado Ciclo do Gado.

Está redigida com clareza e correção a frase:


A

Afim de refletir acerca da loucura e das teorias científicas em voga em sua época, Machado de Assis criou, em O alienista, o personagem de um médico que internou toda uma cidade no hospicio.


B

Como não estivesse habituado a ver o artista dentro de uma pintura, Van Gogh ficou paralizado diante da tela que Gauguin fizera dele mesmo enquanto estava pintando um quadro seu.


C

Alguns artistas, assim como Van Gogh, mantém-se incompreendidos e descriminados por terem uma obra que foge aos padrões da normalidade e nos obriga a rever nossos paradigmas comportamentais.


D

Apesar de nos curar com suas obras, o artista não tem as respostas objetivas de um médico; tampouco tem a ignorância de um paciente, pois está sempre buscando dar sentido a tudo.


E

Talvez o escritor encontre alguma espécie de alivio ao escrever e compartilhar sobre as dúvidas que os afligem, na medida em que provavelmente são as mesmas que seus leitores também têm.

A frase redigida com correção e clareza é:


A

Questiona-se se os cães tem emoções, como amor, ou se apenas se acostumaram com os humanos por instinto, por que perto dele a sobrevivencia torna-se mais fácil.


B

Ao se compararem os cães, com os lobos moderno, nota-se diferenças físicas: os cranios deles são maiores e os focinhos mais curtos.


C

Pesquisas sugerem que foram as mulheres que deram o primeiro impulso de domesticação dos ancestrais dos cães domésticos.


D

Os pesquisadores e cientistas que estudam a origem dos cães, no qual concordam que eles evoluiram dos lobos antigo.


E

Sabe-se que, os humanos já tinham cães antes de comessarem a criar outros animais, e de inventarem a escrita.

Sobre o texto, analise as afirmativas.


Imagem associada para resolução da questão


(Disponível em: http://professorakatianne.blogspot.com.br/ Acesso em: setembro de 2016.)


I - Pode-se identificar, pelo texto verbal, a presença de variação linguística social, pelo uso de expressões como: “darling” e “é um luxo”.

II - O texto evidencia uma visão estereotipada de uma fala elitizada, que corresponde à norma culta, visto a originalidade e concisão linguística.

III - O contexto situacional revelado pelo texto justifica e torna adequado o nível de linguagem utilizado, em tom de diálogo, recorrendo a expressões compartilhadas pelos falantes.

IV - As escolhas linguísticas feitas pelo autor indicam um caráter atual da linguagem, próprio dos jovens internautas.


Estão corretas as afirmativas


A

II, III e IV, apenas.


B

I e IV, apenas.


C

I, II e III, apenas.


D

I e III, apenas.

Marcar o item cuja frase se apresenta redigida da forma mais adequada, considerando-se clareza, elegância, precisão e correção.


A

Faz dois meses, o planejamento de 2002 deixaram preocupados os governantes.


B

Fazem dois meses, o planejamento de 2002 deixou os governantes preocupados.


C

Faz dois meses que o planejamento de 2002 deixou os governantes preocupados.


D

Fazem dois meses que o planejamento de 2002 deixaram preocupados os governantes.


E

Faz dois meses, o planejamento de 2002 deixou preocupado os governantes.

A frase que atende aos princípios de correção, clareza, precisão e concisão expressos no Manual para a redação oficial, é:


A

O projeto foi oportunamente submetido ao presidente da Câmara, que não lhe aprovou antes desses requisitos terem sido cumpridos.


B

Pelo aviso circular recomendou-se aos vereadores economizar energia e que elaborassem planos de redução de despesas.


C

Neste momento, não se devem adotar medidas precipitadas que comprometam o andamento de todo o programa.


D

É tempo da Câmara votar a emenda, apesar das reações externas serem significativamente adversas ao que se pretende estabelecer.

A busca da vitória a qualquer preço não existe apenas no futebol.


A busca da vitória é sentimento difundido na sociedade capitalista.


A profissão dos futebolistas é conseguir vitórias celebradas por todos.


Sucessos e fracassos dos futebolistas despertam amores e ódios amplamente disseminados.


As frases isoladas acima compõem um único período, com clareza e lógica, em:


A

Sentimento que é difundido na sociedade capitalista, a busca da vitória a qualquer preço não existe apenas no futebol; e com a profissão dos futebolistas de conseguir vitórias celebradas por todos, como sucessos e fracassos que despertam amores e ódios amplamente disseminados.


B

Como a profissão dos futebolistas é conseguir vitórias celebradas por todos, com sucessos e fracassos que despertam amores e ódios amplamente disseminados; a busca da vitória a qualquer preço não existe apenas no futebol, mesmo que seja sentimento difundido na sociedade capitalista.


C

Porque não existe apenas no futebol, a busca da vitória a qualquer preço é sentimento difundido na sociedade capitalista, e com futebolistas; que a profissão é conseguir vitórias celebradas por todos e, assim sendo, sucessos e fracassos despertam amores e ódios amplamente disseminados.


D

Por ser sentimento difundido na sociedade capitalista, a busca da vitória a qualquer preço não existe apenas no futebol, mas, como a profissão dos futebolistas é conseguir vitórias celebradas por todos, seus sucessos e fracassos despertam amores e ódios amplamente disseminados.


E

A busca da vitória a qualquer preço, como sentimento difundido na sociedade capitalista, não existe apenas no futebol; com os futebolistas, pela profissão que é conseguir vitórias celebradas por todos, despertando, com os sucessos e fracassos, amores e ódios amplamente disseminados.

Considere as seguintes afirmações:


I. Albert Einstein foi um físico genial.

II. Albert Einstein preocupou-se com várias áreas de conhecimento.

III. Uma das preocupações de Albert Einstein era a educação.

Essas três afirmações estão articuladas com coerência, clareza e correção na seguinte frase:


A

Mesmo que fosse um físico genial, Albert Einstein não deixou de se preocupar com a educação, como uma de suas áreas de conhecimento.


B

O genial físico Albert Einstein, em cujas preocupações com várias áreas de conhecimento constava também a educação.


C

Na medida em que foi um físico genial, também a educação, entre outras áreas de conhecimento, veio preocupar Albert Einstein.


D

Tendo sido um físico genial, Albert Einstein preocupou-se também com outras áreas de conhecimento, entre elas a da educação.


E

A educação, ao par de outras áreas de conhecimento, preocupava ainda assim o físico genial que foi Albert Einstein.

Está plenamente clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:


A

Muitos acreditam que a arte, por ser uma ilusão, não exerce, de fato, qualquer efeito real sobre a nossa percepção.


B

Tem gente que pensa que a arte sendo uma ilusão, contraria a verdadeira realidade aonde todos nós vivemos.


C

O autor do texto vale-se de Guimarães Rosa, pelo qual exerce tamanha influência sobre nós que simula ser igualmente real.


D

Ouvindo-se uma bela música, é possível que o sublime alcançado nos almeje de tal modo que não o renunciemos por nada.


E

Se um símbolo fosse apenas um símbolo, não haveria porque emocionarmos, dado que ele não diverge da nossa sensibilidade.

“encerradas as homenagens, o Brasil tirou o pé do acelerador, deu as costas ao mundo dos livros e voltou, equivocadamente, para seu casulo” – último parágrafo.

Nessa sequência, é usada linguagem coloquial e conotativa, adequada a artigo de jornal, mas inapropriada à escrita necessária no serviço público, a qual deve ser mais formal, clara e objetiva. A seguinte reescrita do fragmento atende a estas características:


A

encerradas as homenagens, o governo do Brasil desacelerou e abandonou o mercado dos livros, voltando, equivocadamente, para a inércia


B

encerradas as homenagens, os governantes brasileiros diminuíram gastos com o mundo dos livros que voltou, equivocadamente, a decrescer


C

encerradas as homenagens, o Brasil, equivocadamente, limitou o emprego de verbas, desprezando o mundo dos livros que voltou para o casulo


D

encerradas as homenagens, autoridades brasileiras, equivocadamente, reduziram os investimentos direcionados ao mercado dos livros, que voltou a se retrair

Assinale a alternativa que contém enunciado redigido de forma clara e correta.


A

O avanço das mulheres nas profissões mais técnicas, têm sido muito mais lento e incerto que a conquista da igualdade de direitos entre os sexos.


B

A manifestação de vontade das adolescentes para trabalhar em profissões ligadas as ciências exatas supera a registrada em vários países mais ricos, como a Alemanha e os Estados Unidos.


C

Superada a barreira do ascesso, 30% dos alunos da Escola Politécnica da UFRJ é mulher, parcela muito superior as médias na Europa, de 20%, e nos Estados Unidos, de 8%.


D

O cenário começou a mudar por causa da educação recebida pelas meninas em casa: hoje os pais querem que elas se satisfaçam e alcansem prestígio profissional, seja em qualquer área, e tratam filhos de ambos sexos de forma mais parecida.


E

Conforme gerações de meninas criadas de forma mais igualitária chegam à escola e ao mercado de trabalho, cresce a participação das mulheres em profissões das áreas de ciências exatas.

É clara e plenamente correta a redação da seguinte frase:


A

Quem não deter sua ambição deixará de alcançar até mesmo o que lhe estivesse ao seu alcance.


B

As ambições desmedidas, de cujas tantos se nutrem, acabam por frustrar esse ambicioso sem peias.


C

A razão da qual muitos não se satisfazem com o que tem deve-se ao descontrole da própria ambição.


D

O excesso de dinheiro, ao contrário do que se imagina, vai de encontro ao prazer da simples suficiência.


E

Louve-se os esforços daquele que busca satisfazer ambições pequenas, postulando as excessivas.

Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:


A

Os espelhos, do ponto de vista das pessoas velhas, não existem se não para mostrá-las os traços indesejáveis de seus rostos, já que o espírito lhes permanece jovem.


B

Para o autor do texto, o espírito das pessoas não envelhece: com o correr dos anos, elas passam a se sentir mais e mais jovens.


C

É de se confessar que a velhice trás, de fato, alguns resquícios de enfraquecimento, haja visto os desequilíbrios corporais e sua cada vez menor elasticidade.


D

O autor chega ao displante de considerar a velhice uma mera ilusão da juventude; parece-lhe, até mesmo, que os sexagenários são mais adolescentes que os mesmos.


E

Há alguns velhinhos, de fato, em cujos trejeitos os fazem assemelhados a crianças, razão pela qual o autor considera a possibilidade de um contínuo remoçamento.

Apesar de os geólogos e engenheiros de minas serem os únicos profissionais que podem responsabilizar-se pela execução de serviços de exploração de água subterrânea, a indústria de água mineral e potável de mesa necessita também de profissionais da área de alimentos.



C

Certo


E

Errado

Esforços devem ser feitos no sentido de preservar a região Amazônica.

O potencial elétrico da Amazônia deve ser desenvolvido.

Áreas devem ser oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais, por exemplo.

É preciso conciliar os objetivos que se contrapõem à exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia.


As frases acima articulam-se em um único período, com clareza, correção e lógica, em:


A

Ainda que esforços devem ser feitos no sentido de preservar a região Amazônica e o seu potencial elétrico desenvolvido, com áreas que devem ser oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais, assim se concilia os objetivos que se contrapõem à exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia.


B

O potencial elétrico da Amazônia deve ser desenvolvido, e com esforços no sentido de preservar a região Amazônica, sendo preciso conciliar os objetivos que se contrapõem à essa exploração, em áreas que devem ser oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais.


C

Para conciliar os objetivos que se contrapõem a exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia, deve ser feito esforços no sentido de preservar a região Amazônica, com áreas de compensação aos efeitos dos impactos ambientais, onde esse potencial elétrico deve ser desenvolvido.


D

O potencial elétrico da região Amazônica, que deve ser desenvolvido com áreas oferecidas como compensação aos efeitos dos impactos ambientais, e com esforços no sentido de preservar essa região, sendo preciso conciliar os objetivos que se contrapõem a exploração do potencial hidrelétrico.


E

É preciso conciliar os objetivos que se contrapõem à exploração do potencial hidrelétrico da Amazônia, que deve ser desenvolvido, ao lado de esforços no sentido de preservar a região, como, por exemplo, a oferta de áreas que possam compensar os efeitos dos impactos ambientais.

Numere a coluna 2 de acordo com a coluna 1.


A redação oficial deve caracterizar-se por:


Coluna 1

I. Impessoalidade

II. Clareza

III. Padrão culto da linguagem

IV. Concisão

V. Formalidade e padronização


Coluna 2

( ) devem ser observadas as regras da gramática formal e deve ser empregado um vocabulário comum ao conjunto dos usuários do idioma.

( ) além da impessoalidade e do uso do padrão culto de linguagem, diz respeito à polidez, à civilidade no próprio enfoque dado ao assunto do qual cuida a comunicação.

( ) mais uma qualidade do que uma característica, consiste em produzir um texto que consegue transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras.

( ) é a característica que possibilita a imediata compreensão do texto pelo leitor.

( ) tratamento que deve ser dado aos assuntos que constam das comunicações oficiais, posto que estes se restringem a questões que dizem respeito ao interesse público.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, assinalada de cima para baixo.


A

I – II – III – IV – V


B

II – III – I – V – IV


C

III – V – IV – II – I


D

V – IV – III – II – I


E

IV – V – III – I – II

   
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