Questões de Concurso sobre Qualidades do texto (escrito e oral)

Leia atentamente as frases a seguir.

( ) De uma situação que era para ser uma história muito triste, saíram e criaram um negócio próspero.

( ) Os três trabalhavam em uma empresa voltada para o setor do agronegócio.

( ) Após o primeiro ano de funcionamento, um dos responsáveis por esse negócio se decepcionou com os resultados e decidiu fechar a empresa em que Leandro, Eloi e Alexandre trabalhavam.

( ) Natural de Alto Garças-MT, Leandro se mudou para Rondonópolis para estudar.

( ) Durante a graduação em administração de empresas, conheceu os atuais sócios Eloi do Prado e Alexandre Gazoni.

Numere a ordem em que as frases devem ser colocadas para se obter um texto coeso e coerente.

Todas as opções abaixo estão construídas de forma pouco elegante e se tornam incômodas à audição. A EXCEÇÃO está em:

A redação oficial é a maneira pela qual o poder público redige comunicações oficiais e atos normativos. Estas comunicações oficiais são sempre redigidas pela Administração Pública, sendo que o destinatário dessas informações podem ser tanto o próprio poder público quanto os particulares que compõem a sociedade. A clareza é uma qualidade básica que deve estar contida em todos os textos oficiais. Para que um texto seja redigido de forma clara é necessário, EXCETO:

O texto é caracterizado pelo emprego de linguagem simples, ausência de estruturas complexas e uso de vocabulário acessível. Esses fatores possibilitam a transmissão de informações para um público mais abrangente.

Leia fragmento textual a seguir.

A administração Clinton decidiu ontem, o que parecem ser os preparativos finais para uma eventual invasão do Haiti e, em meio da crescente oposição popular e da oposição republicana, enviar às costas desse paupérrimo país caribenho dois porta-aviões.

A seguir estão quatro conselhos para quem deseja redigir bem; assinale a opção que apresenta o conselho inaplicável a esse segmento por não mostrar o problema apontado.

Escrever uma redação eficaz envolve vários aspectos importantes a serem considerados. A este respeito, leia as assertivas:

I. Antes de começar a escrever, pode-se fazer um esboço ou um plano para organizar as ideias, pois isso ajudará a estruturar a redação de forma lógica.

II. Deve-se usar conectores e frases de transição para manter a coesão entre os parágrafos.

III. Deve-se repetir informações e usar palavras desnecessárias, pois uma redação prolixa é mais eficaz.

Pode-se afirmar que:

Consta do Manual de Redação da Presidência da República, para fins didáticos, o seguinte exemplo de texto mal construído:

Apurado, com impressionante agilidade e precisão, naquela tarde de 2009, o resultado da consulta à população, verificou-se que a esmagadora e ampla maioria da população daquele distante estado manifestou-se pela efusiva e indubitável rejeição da alteração realizada pela Lei nº 11.662/2008. Não satisfeita, inconformada e indignada, com a nova hora legal vinculada ao terceiro fuso, a maioria da população demonstrou que a ela seria melhor regressar ao quarto fuso, estando cinco horas a menos que em Greenwich.

(O exemplo de período mal construído foi elaborado, para fins didáticos, a partir do exemplo de período bem construído, por sua vez, extraído da Exposição de Motivos Interministerial no 51/MCTI/MRE/MPOG, de 21 de dezembro de 2011)

Considerando as recomendações do Manual de Redação da Presidência da República, o texto acima deve ser corrigido, pois nele

As modalidades oral e escrita constituem peculiaridades específicas de linguagem e, como tal, possuem características próprias. A modalidade escrita mostra certo distanciamento entre produtor e interlocutor, enquanto a oralidade pressupõe um envolvimento maior entre os falantes. Em ambas as modalidades (oral e escrita), espera-se que a comunicação seja:

Um manual de normas de redação para jornais diz, em suas instruções gerais, que o redator deve ser claro, preciso, direto, objetivo e conciso.

Assinale a opção cuja estruturação segue mais de perto essas instruções.

É correto afirmar que um texto que transmite o máximo de informações com o mínimo de palavras, evitando passagens e expressões redundantes, é

Nas frases a seguir, há uma busca pela precisão da informação.

Assinale a opção que apresenta a frase em que isso é obtido por meio de uma quantificação precisa.

Assinale a frase em que o posicionamento de termos NÃO provoca duplo sentido.

Às vezes, por falta de uma atenciosa revisão textual, algumas legendas jornalísticas apresentam inadequações linguísticas que podem até comprometer a clareza ou a coerência da mensagem veiculada.

Assinale a opção cujo texto NÃO apresenta inadequação linguística.

Atente para a seguinte afirmação:

O texto deve transmitir a mensagem de forma mais objetiva possível, sem fazer rodeios; quanto mais direto você for, ao redigir o texto, mais claro ele será, conseguindo transmitir o máximo de informações com o mínimo de palavras. Trata-se da:

“O texto didático é um gênero textual com objetivos pedagógicos. É disposto de maneira que todos os leitores tenham a mesma conclusão. Por este motivo, é considerado um texto utilitário. A construção de um texto didático é feita de maneira conceitual, primando pela necessidade do interlocutor de compreender o assunto exposto com base.”

Tendo em vista o texto didático, a linguagem utilizada em sua produção deve objetivar

Próximo a um estádio de futebol, uma placa informa o seguinte: “Proibido estacionar: área sujeita a reboque”.

A mensagem veiculada na placa pode ser mal compreendida devido:

A expressão “através de” significa “passar por meio de” ou “de um lado a outro”, por isso, em documentos oficiais, não se recomenda a utilização dela com o sentido de “por meio de” ou “por intermédio de”.

A organização interna do terceiro parágrafo pode ser descrita pelo seguinte par de palavras:

Solicitamos o apençamento da documentação encaminhada em anexo ao processo n.° XXXXX/2021, que se trata da apuração da denúncia do exercício ilegal da profissão do senhor Fulano de Tal.

Todas as alternativas a seguir são características para uma boa comunicação, exceto uma. Qual alternativa não se enquadra como característica de uma boa comunicação?