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Questões de Concurso sobre Regência nominal
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Em “o hábito de fumar mata mais de seis milhões de pessoas por ano em todo o mundo”:
A
a retirada do artigo em “todo o mundo” não causaria problemas em relação à Norma Culta e não levaria a qualquer alteração de sentido.
B
a expressão “em todo o mundo” é adverbial e ajuda a mostrar quão grave é o problema do tabagismo.
C
não há sujeito, já que o agente não está expresso.
D
ocorre um desvio grave em relação às normas de concordância verbal.
E
ocorre um desvio grave em relação às normas de regência nominal.
O assunto “Regência” representa a relação, principalmente, de dois termos. Um é regente, e o outro, regido, numa frase. Um conectivo entra na história para unir as duas ideias. Esse conectivo é específico, e ele imprime um sentido espacial à palavra regente. De uma forma geral, três noções se misturam nesse momento. Qual opção seguinte mostra que o conectivo destacado não compõe um caso de regência?
A
“Minhas intuições se tornam mais claras ao esforço de transpô-las em palavras.”
B
“Porque é difícil apurar a pureza.”
C
“... às vezes no amor ilícito está toda a pureza do corpo e alma, não abençoado por um padre, mas abençoado pelo próprio amor.”
D
“E tudo isso pode-se chegar a ver.” e) “Não se brinca com a intuição.
E
“Não se brinca com a intuição.
Sobre o uso dos pronomes relativos e da regência empregados no texto, marque a única opção CORRETA.
A
Na construção, “Os municípios e estados que quiserem ser bem sucedidos deverão ter um controle cada vez mais rígido sobre o que se faz em sala de aula (...)”, pode-se substituir o termo em negrito por “cujos”, sem prejuízo à correção textual.
B
Na frase, “Com a ênfase em “bater metas” no Ideb, as escolas de “sucesso” serão aquelas que treinarem os alunos para se sair bem nas provas de matemática e português”, pode-se substituir os termos grifados por “as quais”, sem prejuízo à coesão textual.
C
No segmento, “A regra de distribuição do ICMS e da meritocracia nutrem a crença de que os problemas de desigualdade escolar são intrínsecos à escola (...), pode-se substituir o termo em negrito por “a qual”, sem prejuízo à correção textual.
D
“Esta é a “filosofia educacional” que deverá se fortalecer no país”. O termo em negrito poderia ser substituído pela expressão “à qual”, sem prejuízo à correção textual.
E
“No Ceará, que é o campeão do “bate metas”, há um dado no emaranhado de slides do powerpoint do INEP sobre os resultados do SAEB (Prova Brasil) e que foi divulgado nesta semana, o qual deveria ser motivo de estudo” O relativo em negrito pode ser substituído por “a que”, sem prejuízo para correção textual.
Houve inadequação quanto à gramática normativa, no que se refere à regência:
A
No emprego do verbo assistir na primeira tirinha;
B
No emprego do verbo ser na segunda tirinha;
C
No emprego do verbo faltar na segunda tirinha;
D
No emprego do verbo ganhar na segunda tirinha.
Assinale a alternativa que apresenta um erro, considerando as regras de regência nominal:
A
“A maioria dos casos de agressão às mulheres acontece com mulheres cujas condições socioeconômicas não suportam os custos de uma cirurgia plástica reparadora”.
B
“Ele também prevê que o governo crie equipes de especialistas em cirurgia plástica.”
C
“Nesta quinta, a CCJ aprovou um projeto de lei que determina que mulheres vítimas de violência de gênero tenham acesso garantido a cirurgia plástica reparadora no SUS”
D
“O texto, de autoria do deputado Neilton Mulim (PR-RJ), determina que vítimas de violência sejam informadas sobre o acesso gratuito à cirurgia”.
A sentença que está incoerente quanto às normas de regência é:
A
Cheguei ao colégio com pequeno atraso.
B
Ontem assistimos o jogo.
C
O médico assistiu ao doente na madrugada.
D
Ela aspira a uma promoção.
Considere a charge do artista Iotti Radicci.
(https://bicicletanarua.files.wordpress.com/2010/07/
charge-iotti-dc-2010-07-20.jpg?w=630 Publicada no
Diário Catarinense em 20.07.2010.)
Parte do humor presente na charge advém ________ duplo sentido atribuído ________ termo selvagem, que remete o leitor ________ uma comparação entre o “selvagem” homem das cavernas e o “selvagem” homem do século XXI que, no trânsito, se comporta agressivamente.
Para que o texto a respeito da charge esteja de acordo com a regência verbal e nominal padrão, suas lacunas devem ser preenchidas, correta e respectivamente, por:
A
com o … ao … em
B
com o … para o … a
C
no … para o … por
D
do … ao … a
E
do … com o … em
De acordo com os estudos de regência verbal e com o padrão culto da língua, leia as afirmações sobre os verbos destacados em "CARREGARAM Dario até a esquina; a farmácia ERA no fim do quarteirão e, além do mais, ele ESTAVA muito pesado."
I. As três formas verbais correspondem ao núcleo do predicado das orações a que pertencem.
Il. As três formas destacadas indicam, basicamente, o estado das coisas.
IlI. O primeiro verbo é significativo e necessita de complemento.
Está correto apenas o que se afirma em:
A
l e lll.
B
lll.
C
ll.
D
ll e lll.
E
l e ll.
Ano:
2016
Prova:
FURB - Prefeitura - Fiscal de Obras Públicas - 2016
A regência verbal está de acordo com a norma culta em:
A
Muitas crianças já preferem tomar água do que refrigerante.
B
Em muitos locais, é possível assistir a espetáculos deslumbrantes da natureza.
C
Sem a intervenção do homem, as águas obedecem o curso natural dos rios.
D
Zé dos Porcos, que reside à rua da Mata, sem número, quase não toma banho.
E
No mês passado, esqueci de pagar a conta de água.
Ano:
2016
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Professor de Língua Portuguesa - 6º ao 9º ano - Habilitado - 2016
Sobre a regência verbal, concordância e colocação pronominal, assinale a alternativa correta:
A
Em “se reconhecer (...)” (linhas 20 e 21), há um caso de ênclise obrigatória.
B
O verbo “é” (linha 12) poderia ser corretamente substituído por “São”, sem alteração da correção da oração.
C
A regência da locução verbal “consegue repercutir” (linha 4), no texto, é transitiva direta e indireta
D
Em “... se constitui (...)” (linha 14), há um caso obrigatório de próclise.
“O direito fundamental ao acesso a informação decorre da ampla abertura inerente às cartas constitucionais democráticas, revelando-se, nesse sentido, como relevante instrumento de participação popular e efetivo controle dos poderes representativos, além de determinar singulares desdobramentos de ordem comercial e civil no âmbito do Direito Privado.”(linhas 6 a 13). No trecho acima, pode-se afirmar que há um erro gramatical de:
A
Concordância verbal
B
Concordância nominal
C
Regência nominal
D
Regência verbal
E
Acentuação
Ano:
2016
Banca:
Instituto AOCP
No trecho “Lembro-me que, no Enem do ano retrasado, um aluno escreveu um trecho do hino de seu time favorito no meio da redação.”, há um erro segundo a gramática normativa, pois
A
a palavra “retrasado” escreve-se com a letra “z”.
B
a regência do verbo “lembrar”, quando seguido de pronome oblíquo, exige o uso da preposição “de”, isto é, “Lembro-me de que”.
C
a regência do verbo “escrever” exige um objeto direto e indireto obrigatoriamente, ou seja, quem “escreve”, escreve “algo” “para alguém”, e o autor não mencionou para quem foi escrito o trecho do hino.
D
a palavra “favorito” deveria estar acentuada, por ser uma paroxítona terminada em “o”.
E
o uso das vírgulas está incorreto, já que está separando o sujeito do predicado.
Ano:
2016
Prova:
FURB - Prefeitura - Assistente Social - 2016
Leia o texto com atenção para responder às questões de 1 a 10.
Os parágrafos foram numerados de 1 a 18.
A GUERRA DOS MAUS E DOS BONS
1 Por que será que o mal vence (ou parece vencer) o bem?
2 Se o bem é tão bom, por que o mal, que é mau, vive acuando o bem?
3 Se o bem causa prazer e o mal causa dor, ansiedade, pânico, horror e morte, por que os seres humanos não derrotam o mal com o bem?
4 Lembro-me de ter lido, há muito, um texto de Bertrand Russel sobre o mal que os bons fazem. Era algo intrigante e me assustei quando li isso a primeira vez. Então, alguém com as melhores intenções pode desencadear dramas e tragédias? O inferno está mesmo cheio de boas intenções?
5 Quando foi que o bem ganhou uma guerra?
6 Essa já é uma pergunta insidiosa, pois quem se mete numa guerra para lutar tem que sangrar e matar, e isso é o mal em sua forma mais dura. Foi assim nas Cruzadas, foi assim na Inquisição, foi assim nas guerras de independência, foi assim nos conflitos contra o nazismo e outros totalitarismos. O guerrilheiro vem com aquele papo de Guevara, de que tem que matar sem perder a ternura; tem gente que acha isso bonito, desde que seja ele a exercer a “ternura” sobre outros.
7 Sim, tem o caso de Gandhi, que moveu guerra pacífica contra o violento e opressor império britânico e ganhou. Isso nos dá algum alento. Mas por que será que o mal vence (ou parece vencer), como atestam diariamente os jornais?
8 Cabisbaixo, sussurro para mim mesmo: essa é uma luta desigual.
9 É aí a raiz do problema. A luta entre bem e mal é uma luta desigual, repito. O bem não pode, não deve usar as armas do mal e está eticamente impedido de fazê-lo. Se o bem usar as armas do mal, transforma-se em mal. Sim, há o caso da “legítima defesa”, a hora em que o instinto de vida se sobrepõe ao instinto de morte. Isso tanto no plano pessoal quanto nas guerras de resistência. Mas aí, o mal e o bem de novo se misturaram.
10 E como se misturam! Então, não há uma porção de registros históricos da luta entre o bem e o bem? Um bem que se julga mais bem que o outro bem e que se julga tão mais bem que o outro bem que, para ele, o outro bem é o mal.
11 Salomão asseverou e Freud confirmou. “O homem é mau desde a sua meninice”. Que fazer? Ambos eram sábios. E nós?
12 Há males que vêm para o bem? Há. Dizem. Então, nesse caso, o mal é um bem, logo o mal não é tão mau assim.
13 Posso combater o mal só com as armas do bem?
14 Se subirmos os morros e conversarmos franciscanamente com o tráfico, como vai ser? Talvez facilite se eu subir o morro levando saúde, escolas, moradia e outras formas de bem. Acredito até que a maioria da população agradeça, feliz, e volte a acreditar no bem. Mas haverá sempre alguém, um núcleo que faz do mal o seu modo de vida. Talvez não somente porque tais pessoas sejam de natureza perversa, mas porque o mal produz resultados mais rápidos. Na corrida entre o bem e o mal, o bem é a tartaruga e o mal é Aquiles. Mas, quem sabe, haja alguma esperança, já que na Grécia um filósofo andou dizendo que Aquiles não alcançará jamais a tartaruga...
15 É uma aposta ou um simples paradoxo de Zenão?*
16 O que é o mal para mim é o mal para você? Bem ou mal, somos todos bons e maus.
17 Bem, não sei se fiz bem em começar este texto. E como não há mal que sempre dure, fico por aqui.
18 Ainda bem.
(SANT’ANNA, Affonso Romano de. Estado de Minas ─ Cultura ─ 22/7/2007. Adaptado)
* Zenão (séc. V a.C.): Filósofo grego, criador da dialética. Inventou uma parábola em que, numa corrida, caso a tartaruga saísse na frente, Aquiles jamais a alcançaria, pelo simples fato de que não existe movimento e nem tempo ─ o que traz em si a eterna contradição.
Levando em conta a regência do verbo “lembrar” em “Lembro-me de ter lido, há muito, um texto de Bertrand Russel [...]” (início do 4º parágrafo), outra construção com o verbo “lembrar” está correta na seguinte alternativa:
A
Lembro de ter lido, há muito, um texto de Bertrand Russel.
B
Lembro-me ter lido, há muito, um texto de Bertrand Russel.
C
Lembro ter lido, há muito, um texto de Bertrand Russel.
D
Eu lembro de ter lido, há muito, um texto de Bertrand Russel.
E
Eu me lembro ter lido, há muito, um texto de Bertrand Russel.
Trecho para a questão 07.
Causou-me sempre uma certa angústia pensar que todas as línguas se limitam a meia dúzia ou uma dúzia talvez de palavras para nomear tudo o que uma pessoa pode sentir por outra, pode pretender de outra. Enquanto que os vocabulários da agricultura, da pecuária, da caça, da guerra, dos jogos são prolixos, minuciosos, inesgotáveis, o da convivência pessoal é incrivelmente tosco. E como a língua fornece a pauta da primeira interpretação da vida, a prisão linguística obstrui a liberdade das relações pessoais. Não sabemos bem o que pretendemos de cada pessoa e de fato não o pretendemos e não o conseguimos porque não temos palavras com que o nomear.
(MARÍAS, Julían. Antropologia metafísica. São Paulo: Duas Cidades, 1971. p. 235-236)
Quanto à regência verbal, estão corretamente classificados os verbos:
A
“causou-me”, verbo intransitivo; “pensar”, verbo de ligação.
B
“pretendemos”, verbo transitivo indireto; “sabemos”, verbo intransitivo.
C
“temos”, verbo transitivo direto e indireto; “são”, verbo de ligação.
D
“fornece”, verbo transitivo direto; “obstrui”, verbo transitivo direto.
E
“é”, verbo de ligação; “pensar”, verbo intransitivo.
Preencha as lacunas corretamente de acordo com as regras de regência nominal, em seguida assinale a alternativa que as apresenta na ordem em que aparecem:
I. As pessoas conservam __________ esperanças.
II. Os ataques terroristas custam __________.
III. Os itens estão _________ ao pedido.
A
I. bastante; II. caro; III. anexo.
B
I. bastantes; II. caro; III. anexos.
C
I. bastante; II. caros; III. em anexo.
D
I. Bastantes; II. caros; III. em anexo.
A regência nominal está adequada à norma-padrão em:
A
Os pobres são ávidos por melhores condições de vida.
B
Os catadores sentem desejo com uma vida melhor.
C
Muitos catadores têm orgulho em seu ofício.
D
Parte da população é sensível para a pobreza.
E
Vários dejetos são inúteis para com a reutilização.
Ano:
2016
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Enfermeiro - 2016
Assinale a alternativa que apresenta uma reescrita totalmente correta do trecho abaixo retirado do Texto 01 - levando-se em conta a regência, concordância, pontuação e todos os outros fatores da norma culta - e que mantém as ideias originais do texto:
“Uma prática que certamente existe há décadas e se espalha por outras esferas da administração pública.” (linhas 5 a 7).
A
Uma prática a qual, certamente, existe faz décadas e se espalha por outras esferas da administração pública.
B
Uma prática, que existe faz décadas certamente, e espalha-se por outras esferas da administração pública.
C
Uma prática que há fazem décadas certamente, e se espalha por outras esferas da administração pública.
D
Uma prática que existe, certamente, fazem décadas e espalha-se por outras esferas da administração pública.
Ainda a respeito de regência verbal e nominal, aponte a alternativa cuja frase NÃO apresenta a regência indicada pela norma padrão da Língua Portuguesa:
A
Quando os maus erram, os bons pagam o preço.
B
A virtude está mais relacionada àquilo que se faz quando se está sozinho, do que na presença de outros.
C
A justiça só é feita quando à todos é dada a mesma oportunidade.
D
A fonte do saber se encontra em um coração disposto a aprender sempre.
A regência está incorreta em:
A
Atirem nos inimigos quando o general ordenar.
B
Chamavam o cientista, maluco.
C
Estimava bastante as obras de Jorge Amado.
D
Custam aos advogados esses recursos.
E
Aspiro o cargo de presidente há muito tempo.
A frase que apresenta desvio quanto à regência, de acordo com a norma culta, é:
A
Este sacrifício é preferível do que perder sua confiança.
B
Assiste-me o encargo de fazer a ata da reunião.
C
No jornal, fazia-se alusão à vinda da Orquestra Sinfônica de Minas Gerais.
D
Custa-me aceitar uma proposta tão estranha.
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