Questões de Concurso sobre Regras práticas de ocorrência de crase

 
 
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Marque a alternativa em que o acento indicativo de crase está INCORRETO.


A

À tarde, gosto de caminhar pelo parque.


B

Passeamos à pé com meu cachorro.


C

Referiu-se àquela viagem.


D

Chegaremos às oito horas pontualmente.

A crase não é facultativa em qual dos casos abaixo:


A

Não desistiremos, iremos até as últimas consequências.


B

Dei todos os meus carrinhos a ele.


C

Não desistiremos, iremos até às últimas consequências.


D

Enviei cartas à Heloísa.

Assinale a alternativa em que o acento indicativo de crase foi empregado corretamente.


A

Os podcasts hoje estão acessíveis à todos.


B

Os jovens estão acostumados à ouvir músicas ou podcasts.


C

À felicidade pode estar nas pequenas coisas.


D

À cada alegria, amargamos um longo momento de tédio.


E

Certas tecnologias podem dar novo sentido à vida.

No que se refere ao uso da crase, assinale a alternativa INCORRETA:


A

O automóvel estava à distância de vinte metros.


B

Eles casaram-se à moda antiga.


C

Todos ficaram à ver navios.


D

Os estudantes foram à Itália.


E

Comemos um bife à milanesa.

Em relação ao uso do acento indicativo de crase no excerto “[...] o reconhecimento refere-se à nossa simples capacidade de tratar um evento ou informação como sendo familiar [...]” (linhas 9-10), assinale a alternativa INCORRETA:


A

O uso do acento grave, em parte, justifica-se devido à regência do verbo “referir-se”, que exige como complemento um objeto indireto regido pela preposição “a”.


B

Deveria ser retirado o acento grave se o vocábulo “capacidade” fosse substituído pela palavra “talento”.


C

O acento grave poderia ser retirado sem prejuízo para a correção gramatical do texto, visto que seu emprego é facultativo para o contexto em questão.


D

Retirando-se o acento indicativo da crase desse enunciado, o “a” deve ser classificado morfologicamente como artigo.


E

Pluralizando-se o vocábulo “capacidade”, é necessário que se retire o acento grave ou que se pluralize o termo (“às”) para a manutenção da correção gramatical.

Analise os enunciados abaixo e assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

I. O casal foi colocado frente ___ frente, no tribunal, após diversas denúncias de agressões.

II. Aquela família estava ___ espera de um milagre.

III. Todos querem ir ___ cidade de Itu onde aconteceu o inusitado caso da cesta de ouro.


A

à / à / à


B

à / à / a


C

a / à / à


D

a / a / à

Assinale a alternativa em que, na reescrita da frase do primeiro parágrafo, o emprego do acento indicativo da crase está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.


A

Muitos daqueles que refutam à imigração ignoram uma verdade ...


B

Muitos daqueles que desaprovam à imigração ignoram uma verdade ...


C

Muitos daqueles que repudiam à imigração ignoram uma verdade ...


D

Muitos daqueles que condenam à imigração ignoram uma verdade ...


E

Muitos daqueles que resistem à imigração ignoram uma verdade...

Assinale a alternativa em que o uso do sinal indicativo da crase está em conformidade com a norma-padrão.


A

Cortella costumava dizer às crianças que, quando completassem 12 anos, contaria o segredo da vida para elas.


B

Cortella costumava dizer à seus filhos que, quando completassem 12 anos, contaria o segredo da vida a eles.


C

Cortella costumava dizer para as crianças que, quando completassem 12 anos, contaria o segredo da vida à elas.


D

Cortella costumava dizer para as crianças que contaria o segredo da vida à quem completasse 12 anos.


E

Cortella costumava dizer à todos os seus filhos que, quando completassem 12 anos, contaria o segredo da vida para eles.

Considere o trecho: “Às vezes, mansamente. Às vezes, com enorme intensidade.” (Linha 12)

O uso do sinal indicativo de crase na expressão “Às vezes”, de acordo com a norma padrão, é obrigatório, pois se trata de uma


A

locução adverbial feminina.


B

locução prepositiva feminina.


C

locução conjuntiva feminina


D

locução adjetiva feminina.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto quanto ao uso ou não da


A

à – à – à – às


B

a – à – à – as


C

à – a – a – às


D

a – a – à – as


E

à – à – a – as

   
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