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A construção sintática, o vocabulário selecionado e o grau de abstração do Texto I permitem classificá-lo quanto ao registro linguístico predominante. Nesse sentido, a linguagem utilizada é:
Coloquial, marcada por espontaneidade e informalidade.
Formal, compatível com contextos acadêmicos e reflexivos.
Regional, com marcas sociolinguísticas localizadas.
Técnica, restrita a terminologia especializada.
Assinale a alternativa em que a palavra “terra” está sendo empregada em seu sentido próprio, real.
Quando se trata de relacionamento, o coração é terra de ninguém.
As minhocas revolvem tanto a terra a ponto de arejá-la.
O corpo humano é uma terra de milhões de organismos vivos.
As pulgas fizeram daquele cachorro a sua terra natal.
O amor é uma terra de fortunas e também de infortúnios.
Assinale a alternativa em que a palavra ou expressão destacada no trecho está sendo empregada em seu sentido próprio, real.
“Máquinas que são incenso e altar para a arrogância quase infinita dos homens
“numa manhã de inverno, fria e úmida, cinza e triste, como as ruas da cidade.
“a solidão das ruas (...) dentro de um elevador pode ser mais dura e mais cinza.”
“sem saber que atitude tomar, se respondem ou continuam olhando para o chão”.
“mais frio do que o frio das ruas que o vento assola e a garoa tortura.”
"A arte funciona como uma ponte entre a imaginação e a lógica, permitindo que conceitos abstratos ganhem formas concretas. Ao ilustrar o que ouve em sala de aula, o estudante consegue visualizar o conteúdo, o que torna a compreensão mais profunda."
Com base no sentido próprio e figurado, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
(__)A palavra 'ponte', no trecho, foi empregada em sentido figurado, indicando uma conexão entre ideias.
(__)O termo 'visualizar' foi utilizado em sentido próprio, referindo-se ao ato físico de enxergar imagens reais.
(__)O vocábulo 'arte' foi utilizado em sentido figurado, uma vez que indica uma forma de atividade humana irracional e puramente utilitária, sem regras ou organização.
(__)O vocábulo 'profunda', no contexto, possui sentido figurado, indicando maior nível de compreensão.
Assinale a alternativa que preenche os itens acima de forma CORRETA.
V, V, F, V.
F, F, V, F.
V, F, F, V.
F, V, F, F.
V, V, V, V.
Assinale a alternativa cuja expressão destacada no trecho se apresenta com o sentido próprio, real.
"Viver é tocar em frente no ritmo das marés."
"Viver é reencontrar alguns amigos"
"Nós vamos e voltamos, ao sabor do destino"
"na emoção que explode e extrapola o corpo"
"ver a vida cobrar seu preço"
No trecho “Isso é antinatural e doentio!”, o garoto emprega a palavra
“antinatural” em sentido próprio, referindo-se ao fato de que uma criança não deve pegar um ônibus sozinha.
“antinatural” em sentido figurado, referindo-se ao fato de que na natureza os animais não pegam ônibus.
“doentio” em sentido próprio, referindo-se ao fato de que a sociedade está adoecida com a poluição gerada pelos ônibus.
“doentio” em sentido próprio, referindo-se ao fato de que as pessoas se acostumaram a esperar o ônibus em horários impróprios.
“doentio” em sentido figurado, referindo-se ao fato de que a longa espera pelo ônibus é algo que afeta a saúde das pessoas.
No período “o cuidado transcende os limites físicos do leito hospitalar para abraçar a responsabilidade sobre o ambiente onde os pacientes habitam”, a forma verbal “abraçar” é empregada em sentido denotativo, referindo‑se ao ato físico de envolver algo com os braços.
Certo
Errado
Os psicólogos costumam descrever a atenção como um holofote que percorre o campo visual. Onde ele se concentra, a informação é processada em detalhes. O que fica fora dele recebe muito menos atenção."
Considerando os valores semânticos dos vocábulos utilizados no trecho e no texto, assinale a alternativa incorreta.
O vocábulo 'percorre' é empregado em sentido conotativo, pois atribui ao fenômeno cognitivo da atenção uma característica de movimento físico e deslocamento que pertence originalmente ao campo semântico dos seres e objetos concretos.
O vocábulo 'nítida', em 'concentra a visão mais nítida', é empregado em sentido denotativo, indicando qualidade técnica da imagem captada pela fóvea, mas em 'tinha uma visão nítida do que queria para sua vida' assume sentido conotativo.
O vocábulo 'campo' é empregado em sentido denotativo, referindo-se à área física captada pelos olhos, assim como ocorre em 'campo de futebol' e 'campo magnético', expressões que compartilham o mesmo sentido.
O emprego de 'holofote' em sentido conotativo é um recurso estilístico intencional, traduzindo de forma acessível um conceito científico complexo, aproximando o leitor do fenômeno descrito.
No trecho “vazar fotos íntimas nas redes sociais como forma de vingança”, o verbo “vazar” é utilizado com o sentido denotativo ou figurado de
escoar um líquido de um recipiente furado.
tornar pública, de forma indevida ou criminosa, uma informação sigilosa.
limpar um arquivo digital corrompido.
organizar fotos em álbuns de família.
Considere o seguinte verso do Texto II:
“De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma”.
Marque a alternativa que analisa corretamente o sentido próprio e/ou figurado empregado no verso.
A palavra riso foi comparada ao silêncio no intuito de promover uma visão contrastante no texto.
As palavras riso e pranto foram usadas no sentido literal, sem expressar uma transformação de sentimentos.
A palavra branco está unicamente associada à palavra bruma, pois busca destacar esse fenômeno da natureza.
A palavra bruma foi associada ao pranto por trazer a ideia de umidade e falta de visibilidade, tal qual os olhos ficam com as lágrimas.
“A vida é um livro, no dizer de todos os poetas.” (Machado de Assis)
A expressão destacada no pensamento acima se apresenta sob a forma de sentido:
conotativo, em que o primeiro elemento (vida) é concebido como sendo o segundo elemento (livro).
conotativo, em que o segundo elemento (livro) é concebido como sendo o primeiro elemento (vida).
conotativo, podendo os dois elementos (vida e livro) ser trocados entre si sem nenhuma alteração do sentido global da frase.
denotativo, em que o primeiro elemento (vida) é concebido de forma real, objetiva.
denotativo, podendo os dois elementos (vida e livro) ser trocados entre si sem nenhuma alteração do sentido global da frase.
Há uma frase utilizada no sentido denotativo em:
“A intensificação das queimadas no Brasil coloca em risco tanto o meio ambiente quanto a saúde [...]”
“As queimadas no Brasil estão profundamente enraizadas em práticas agrícolas inadequadas [...]”
“Queimadas no Brasil: o fogo que consome o futuro”.
“A saúde da população também está em jogo”.
A alternativa em que todas as palavras do enunciado estão empregadas em sentido próprio é:
Entender não é justificar, proteger não é passar pano e pensar não é relativizar o sofrimento de ninguém. (1º parágrafo)
Uma sociedade mergulhada na violência cotidiana não tem como não gerar adolescentes tão violentos... (2º parágrafo)
A violência deixou de ser exceção e passou a ser a paisagem. (2º parágrafo)
Não se trata apenas do que se vê, mas do que se aprende... (4º parágrafo)
O choque diminui, a empatia se embota, o cérebro se anestesia. (5º parágrafo)
No trecho “em todos esses casos, uma lâmpada cairia muito bem”, a expressão destacada apresenta:
sentido conotativo, pois “muito bem” caracteriza fisicamente o modo como a lâmpada cairia.
sentido conotativo, pois “cairia muito bem” é empregada com sentido figurado para indicar que a presença de uma lâmpada seria conveniente ou útil nas situações mencionadas.
sentido denotativo, pois “lâmpada” deixa de designar um objeto e passa a representar metaforicamente a iluminação.
sentido denotativo, pois a expressão “cairia muito bem” assume um significado figurado, indicando que a utilização de uma lâmpada é importante nas situações apresentadas.
sentido denotativo, pois o verbo “cair” indica o deslocamento físico da lâmpada em direção ao solo.
No terceiro parágrafo, em “ver além do que está na superfície do texto”, a palavra “superfície” está empregada em sentido
denotativo, referindo-se à parte física e externa da página.
literal, indicando a área ocupada pelo texto no livro.
figurado, indicando o sentido mais imediato e evidente do texto.
técnico, pois designa um conceito da geometria aplicado à leitura.
A escolha do verbo “silenciar”, no contexto em que é empregado, ultrapassa o seu sentido literal. Considerando o funcionamento semântico do termo no texto, pode-se afirmar que ele assume sentido:
Denotativo, relacionado à ausência de emissão sonora.
Técnico, próprio de campos especializados do saber.
Conotativo, indicando exclusão ou apagamento discursivo.
Literal, vinculado exclusivamente à oralidade.
Assinale a alternativa em que a palavra “roda” está sendo empregada em seu sentido próprio, real.
A invenção da roda foi um grande passo para a evolução da humanidade.
No escritório de contabilidade trabalho tanto, que troco a roda com o carro andando.
A roda da fortuna não costuma aparecer para nós mais de uma vez.
A roda da vida apresenta muitas surpresas às quais devemos estar preparados.
Joana já estava acostumada com a roda de namorados que a cortejavam.
Assinale a alternativa cuja expressão destacada está sendo empregada em seu sentido próprio, não se relacionando a uma frase-feita ou clichê em Língua Portuguesa.
Não adianta você pregar no deserto, pois não vou acatar as suas decisões.
Eu vou jogar o peixe na água, pois ele saltou do aquário e precisa sobreviver agora.
Do jeito que a coisa vai, vou chutar o pau da barraca e pedir demissão logo do emprego.
Ele me disse que a orelha esquentou de tanto que falaram dele na reunião de ontem.
Ele que aguarde a sua vez, pois a batata está assando e logo teremos uma surpresa no escritório.
Assinale a alternativa em que a palavra “ar” está sendo empregada em seu sentido próprio, real.
Você acabou entrando na sala com um ar de superioridade.
Quero viajar para uma cidade do litoral para renovar o meu ar de angústia.
A dinâmica dos fluidos como o ar é muito bem descrita pela Física.
Ela está com um ar de quem comeu e não gostou.
As palavras dele ficaram no ar de tão sem sentido que eram.
Durante uma aula prática de jardinagem, a professora orientou os alunos:
“Antes de começarmos a plantar, retirem todas as pedras do canteiro para não prejudicar o crescimento das raízes.”
No trecho acima, a palavra “pedras” é empregada no:
Sentido figurado, indicando obstáculos emocionais.
Sentido figurado, referindo-se a dificuldades da tarefa.
Sentido próprio, indicando objetos físicos presentes no solo.
Sentido figurado, simbolizando desafios do processo de aprendizagem.