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Assinale a única alternativa que apresenta um verso do texto com linguagem denotativa.
"Se eu não lhe faço uma visita"
"Ninguém segura esse rojão"
"Notícias frescas nesse disco"
"Que a gente tá engolindo cada sapo no caminho"
"Mas o que eu quero é lhe dizer que a coisa aqui tá preta"
No contexto, denota incerteza o verbo sublinhado em:
“A casa em que eu estava hospedado era a do escrivão Meneses.”
“Não dizia mal de ninguém, perdoava tudo.”
“Tinha comigo um romance, os Três Mosqueteiros, velha tradução creio do Jornal do Comércio.”
“A família recolheu-se à hora do costume; eu meti-me na sala da frente, vestido e pronto.”
“Tinha três chaves a porta; uma estava com o escrivão, eu levaria outra, a terceira ficava em casa.”
Considerando o conteúdo do texto, assinale a alternativa CORRETA.
O substantivo “lixo” é tomado em seu sentido denotativo por um personagem e conotativo por outro, interpretação essa que é reforçada pelos elementos não verbais do texto.
Para o personagem à direita, a produção de lixo, orgânico ou não orgânico, não é de fato um problema com o qual se preocupar.
As postagens nas redes sociais, segundo a interpretação do personagem à direita, elevariam o ranking do Brasil, o que mostra que o país tem boa reputação no contexto mundial.
As redes sociais são avaliadas como lugar de produção elevada de lixo orgânico pelo personagem que está com um telefone celular na mão.
Assinale a alternativa que indica o sentido correto da palavra “como” no trecho a seguir: “para a motivação de atos truculentos como os do policial” (l. 30).
Causa.
Comparação.
Conformidade.
Consequência.
Condição.
Analise a frase abaixo.
A garota ralou o joelho no asfalto no momento em que caiu.
A frase acima apresenta linguagem
conotativa.
subjetiva.
figurada.
poética.
denotativa.
• Quincas Borba trazia aquele grãozinho de sandice (2o parágrafo).
• nem antes, nem depois da moléstia que lentamente o comeu. (2o parágrafo).
• Regia então uma escola de meninos, que fechou para tratar do enfermo. (2o parágrafo).
Os termos sublinhados acima estão empregados, respectivamente, em sentido
literal, literal e figurado.
figurado, figurado e figurado.
literal, figurado e literal.
figurado, figurado e literal.
figurado, literal e literal.
Considere os seguintes verbos que, no texto, estão empregados no sentido denotativo:
I. executar (l. 24).
II. destinar (l. 30).
III. navegar (l. 34).
Quais estão corretas?
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
Todos os pequenos textos abaixo são classificados como predominantemente descritivos. A opção em que o texto apresentado mostra mais conotações (sentido figurado) que denotações (sentido lógico), é:
A janela se abria para uma pequena mata, com árvores pequenas e muitas plantas rasteiras, que chegavam até a beira do prédio.
Todos os candidatos pareciam formigas apressadas, procurando a sala que lhes cabia, desejando que ela tivesse um bom clima para a prova.
O estádio estava repleto e os torcedores pareciam ansiosos pelo começo da partida, que era importante para a classificação dos times.
A prova era composta por vinte páginas, todas impressas, com as questões ordenadas em ordem numérica e cuidadosamente redigidas.
O quarto do hotel era pequeno, mas elegante, com uma cama de casal no centro do quarto, duas modernas mesinhas de cabeceira e sobre elas alguns folhetos propagandísticos da região.
Na passagem – … o poema épico que fala da ira do guerreiro Aquiles na Guerra de Troia foi o pontapé inicial para uma história que é mãe de todas as outras –, as expressões “pontapé inicial” e “é a mãe” estão em sentido
literal, conferindo objetividade às informações.
figurado, tratando com humor crítico as informações.
ambíguo, conferindo um tom de seriedade ao discurso.
literal, enfatizando a precisão do discurso.
figurado, conferindo um tom de informalidade ao discurso.
Considerando aspectos linguísticos, analise as assertivas: I. Em As memórias são prato cheio para quem é fã do autor baiano (l.49-50), tem-se o emprego de linguagem conotativa; II. Em “Roberto é sobrinho do Jorge Amado, então é comunista” (l.30-31), a fala foi reproduzida em linguagem regionalizada; III. Em O autor lembra das temporadas que o tio passava no apartamento da família em São Paulo (l.40-41), tem-se o emprego de linguagem denotativa.
Está(ão) CORRETA(S):
Apenas I e II.
Apenas III.
Apenas I e III.
Apenas II.
I, II e III.
É correto afirmar que o sentido da tira se estabelece a partir do emprego de termos em sentido
figurado, sugerindo que os personagens abominam carne de vaca.
próprio, sugerindo que os personagens vivem bem nos dias de hoje.
figurado, sugerindo que a vida atual dos personagens piorou.
próprio, sugerindo que as vacas magras de outrora eram a felicidade.
figurado, sugerindo que comer osso é tão bom quanto comer carne.
No trecho “… chuvas que inundaram as ruas onde viviam algumas das crianças. (4° parágrafo)”, o vocábulo em destaque foi empregado com o mesmo sentido (próprio ou figurado) que na frase:
As águas que vertiam do teto inundaram diversas salas.
As luzes inundaram a sala de projeção sem cortinas.
As emoções inundaram as turmas na despedida do professor.
Os alunos curiosos inundaram o professor de perguntas.
O entusiasmo e a alegria dos professores inundaram a reunião.
De acordo com o texto, analise as afirmações abaixo e assinale (V) para Verdadeiro (F) para Falso.
( ) A palavra "zen" linha 15, utilizada peta autora, tem sentido denotativo.
( ) De acordo com a autora, administramos duas vidas completamente similares.
( ) Segundo a autora, é na vida real que nos damos autorização para ficarmos tranquilos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
V - V - V.
V - F - V.
V - V - F.
F - V - V.
F - F - F.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre o trecho da “Carta” de Pero Vaz de Caminha:
O uso dos verbos “saber” (𝓁. 1) e “ver” (𝓁. 3) e da conjunção “nem” repetida (𝓁. 2) mostra a importância que o ouro, a prata e outros metais tinham para o destinatário da carta.
O emprego da conjunção adversativa “porém”, no primeiro parágrafo, introduz uma ideia contrária à expectativa do destinatário.
A presença do conectivo “porém”, no terceiro parágrafo, introduz uma ideia contrária à contida na expressão “...dar-se-á nela tudo...”, no segundo parágrafo.
Os substantivos “fruto” e “semente”, no terceiro parágrafo, apresentam sentido denotativo, acompanhando o sentido do verbo “dar” na expressão: “...dar-se-á nela tudo...”
Considerando o vocabulário empregado no texto, assinale a alternativa correta.
A substituição de “Conta pra gente [...]” por “Nos conte” não causaria prejuízo semântico ao texto.
Em “A sua contribuição será ímpar [...]”, o termo destacado é empregado em seu sentido denotativo, em oposição a “par”.
Em “[...] era uma relação idílica”., o elemento destacado apresenta um sentido negativo.
Em “[...] vasta experiência.”, o termo destacado é um advérbio de intensidade, sinônimo de “muita”.
Em “[...] é uma grande honra tê-lo [...]”, a opção pelo emprego de “tê-lo”, em vez de “ter você”, tem como objetivo aumentar o grau de intimidade entre os interlocutores.
Há linguagem figurada em:
“Algumas mudanças na ética verbal, porém, me parecem contraproducentes.”
“Algumas palavras têm que doer, porque a realidade dói.”
“Em certo momento dos anos 90, "favela" virou "comunidade".
“Mas o problema, pensei, não tá no termo "índio", tá no preconceito do branco.”
“O mesmo vale para "morador em situação de rua".
Há linguagem figurada, EXCETO em:
“Aí, sim, aflorou um turbilhão de sentimentos misturados – medos, inseguranças, incertezas.”
“E nesse cenário fui demarcando o meu território.”
“Ele consegue ser um espelho para vários homens.”
“Mas a convivência intensiva também foi boa, produtiva, e me fez melhor.”
“Na geração dos meus pais, como diz o filme, mãe era peito e o progenitor, bolso.”
O relatório da organização de defesa e pesquisa da democracia atribui o retrocesso ao agravamento das liberdades digitais na Rússia, Mianmar, Sudão e Líbia.
A frase apresentada possui um sentido predominantemente:
Metalinguístico.
Prescritivo.
Injuntivo.
Conotativo.
Denotativo.
Releia as passagens a seguir:
A. “Como podemos observar, o cordão que nos une continua sendo um só: as histórias.” (2º§)
B. “‘Vendidos nas feiras livres/ Pendurados num cordão/ Esses livretos viraram/ O jornal da região/ [...]’” (4º§)
Em relação às ocorrências do termo “cordão” em A e B, analise as proposições a seguir.
I. Em A, cordão foi empregado em sentido metafórico.
II. Em B, cordão foi utilizado em sentido literal.
III. Em A e B, a palavra cordão apresenta o mesmo significado.
IV. Considerando seu emprego no texto, o termo cordão é polissêmico.
V. Pelo fato de apresentarem a mesma forma, cordão gerou ambiguidade nos enunciados A e B.
Está correto o que se afirma em
I, II, III, IV e V.
I e II, apenas.
IV e V, apenas.
I, II e IV, apenas.
III, IV e V, apenas.
Assinale a alternativa cuja frase apresenta apenas linguagem com sentido próprio.
Meu filho, John Jr., agora com 16 anos, passara de adolescente barulhento e rebelde...
... que gastava todo o seu tempo livre surfando [...] por sites da internet…
Seu desempenho escolar havia despencado...
... para um punhado de notas baixas...
... ele só manifestava interesse em mergulhar de cabeça em coisas...