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Questões de Concurso sobre Sujeito
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Assinale a alternativa que apresenta um sujeito simples.
A
“O time mais robusto de cientistas do mundo, o Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas (IPCC, em inglês), divulgou nesta segunda-feira, na Coreia do Sul, um novo relatório sobre o caminho para limitar o aquecimento global”
B
“líderes políticos e empresariais têm o dever de ampliar os compromissos já assumidos com a comunidade global”
C
“como secas severas prolongadas e tempestades com força recorde”
D
“Atualmente, já enfrentamos 1 grau Celsius de aquecimento.”
O sujeito da oração “também atrapalha outros bichos na busca por presas” (linhas 11 e 12) está elíptico.
C
Certo
E
Errado
Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª:
(1) Sujeito simples
(2) Sujeito composto
(3) Sujeito Oculto/Desinencial
(4) Sujeito indeterminado
(5) Oração sem sujeito/Inexistente
( ) Vive-se bem neste lugar.
( ) Choveu muito na região Sudeste.
( ) João comprou um carro novo.
( ) Fomos à praia no último fim de semana.
( ) Carolina e Eliana são amigas.
Assinale a opção que possui a sequência correta:
A
4 - 5 - 3 - 2 - 1.
B
2 - 4 - 1 - 3 - 5.
C
1 - 2 - 5 - 4 - 3.
D
4 - 5 - 1 - 3 - 2.
E
3 - 2 - 1 - 5 - 4.
Ano:
2020
Banca:
AV Moreira
Conforme a organização sintática dos versos apresentados, analise as sentenças:
I. O sujeito do primeiro verbo do poema é oculto.
II. O primeiro verbo é transitivo direto, cujo objeto é o pronome relativo “que”.
III. O segundo verbo do poema é intransitivo, não necessitando, assim, de um complemento.
IV. O sujeito do terceiro verbo é um pronome indefinido.
Aponte a alternativa VERDADEIRA.
A
I, II e IV apenas.
B
I, II e III apenas.
C
II e III apenas.
D
II, III e IV apenas.
E
I, II, III e IV.
Analise: “A solução foi começar a vender salgados na porta de uma universidade.” E assinale a alternativa que apresenta o tipo de sujeito dessa oração.
A
Sujeito simples.
B
Sujeito composto.
C
Sujeito indeterminado.
D
Sujeito oculto.
Na frase "Simplesmente não há palavras." (§5), há um exemplo de oração sem sujeito. Assinale a opção que também apresenta uma oração sem sujeito.
A
Ocorreu um acidente na via expressa.
B
Chegaram os convidados para a festa.
C
Precisa-se de professor de alemão.
D
Ontem chuviscou durante toda tarde.
E
Viveu naquele bairro durante meses.
Assinale a alternativa que apresenta um sujeito oculto.
A
“As 70 empresas signatárias desse projeto de inclusão atuam na expansão da contratação e na retenção de pessoas negras em seus quadros de funcionários”
B
“Na terça-feira 19, véspera do Dia da Consciência Negra, foi realizada a sétima edição do evento Jornadas da Diversidade”
C
“A capacidade do reitor para unir corporações empresariais e propor políticas públicas e ações afirmativas em torno da causa tem sido notável.”
D
“Nas cinco mil maiores empresas brasileiras não encontramos negros no primeiro, segundo ou no terceiro escalão da hierarquia de comando”
Após a leitura dos dois textos que seguem (notas jornalísticas – Isto é, 05/02/20), analise as proposições relativas aos aspectos estruturais e as classifique como (V) para verdadeiras ou (F) para falsas:
TEXTO I: Mello deixa STF O STF vai ficar um bom tempo só com dez ministros. É que Celso de Mello estará de licença médica até o próximo dia 19 de março, em função de uma cirurgia no quadril feita na semana passada no Hospital Sírio Libanês. Pode ser que nem volte mais. Em novembro, quando completará 75 anos, vai se aposentar e Bolsonaro indicará outro para seu lugar. | TEXTO II: Jorginho na vaga? Os que querem Moro no STF podem se surpreender. Bolsonaro está disposto a indicar o nome de Jorge Oliveira, atual ministro da Secretaria-Geral da Presidência, para o lugar de Mello, “traindo” o compromisso assumido com o ministro da Justiça. Jorginho, como é chamado pelo presidente, tem OAB desde 2013 e só apresentou 7 processos à justiça. |
( ) No texto I, a expressão “é que” introduz uma justificativa para a informação precedente, sobre a redução no número de ministros no STF.
( ) Na última frase do texto I, o pronome possessivo em: “Bolsonaro indicará outro para seu lugar” faz remissão ao termo “Bolsonaro”.
( ) Na primeira frase do texto II, o sujeito do verbo “podem” é “os que querem Moro no STF”, tendo como núcleo o pronome demonstrativo “os”, equivalente a “aqueles”.
( ) No texto II, há uma relação de sentido de explicação entre os dois períodos iniciais, de modo que admitiria o emprego do conectivo “pois” para estabelecer a coesão sequencial.
( ) O sufixo “inho” tanto pode se revestir de um valor afetivo como irônico. No último período do texto II, o emprego do diminutivo reflete afetividade, de ambas as partes - da perspectiva do presidente bem como da do redator da matéria.
A sequência CORRETA de avaliação é:
A
V, F, V, F e V.
B
F, F, V, V e V.
C
V, F, F, V e F.
D
V, F, V, V e F.
E
F, V, V, V e F.
De acordo com a pesquisa, publicada na revista Nature Ecology & Evolution, esse fóssil é 40 milhões de anos mais antigo que o fóssil anteriormente tido como o mais antigo de uma mãe protegendo seu filho.
O sujeito da oração principal desse período é:
A
“a pesquisa”.
B
“esse fóssil”.
C
“o fóssil”
D
“o mais antigo”.
E
“uma mãe”.
Marque a alternativa com oração construída com substantivo sobrecomum como núcleo do sujeito.
A
Um menininho chama a professora de "vadia", em aula.
B
Mal-amados, mal-ensinados, jovens abrem caminho às cotoveladas e aos pontapés.
C
Melhor promover a sério e urgentemente uma nova moralidade, ou fingimos nada ver, e nos abancamos em definitivo na pocilga.
D
Crianças xingam os adultos, chutam a babá, a psicóloga, a pediatra.
E
Adolescentes chegam de tromba junto do carro em que os aguardam pai ou mãe: entram sem olhar aquele que nem vira o rosto para eles.
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