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Examine os sintagmas abaixo:
I. mulher atropelada no casamento.
II. mulher no casamento.
III. mulher atropelada.
IV. mulher.
Tendo em vista a organização sintática da manchete, mas sem levar em conta as informações trazidas pelo corpo da notícia, pode(m) ser tomado(s) como complemento do verbo matar apenas:
IV.
III.
I.
I e III.
I e II.
Em “Depois a mãe recolhe as velas, torna a guardá-las na bolsa”, o pronome oblíquo “las” exerce, na oração, função sintática de:
Objeto direto.
Objeto indireto.
Adjunto adnominal.
Predicativo do objetivo.
Leia.
“A necessidade de comunicação faz com que as pessoas vivam em grupos.”
O termo destacado classifica-se, sintaticamente, como
objeto indireto.
adjunto adnominal.
sujeito.
complemento nominal.
Será que lhes faltam características (5º parágrafo)
O segmento que exerce a mesma função sintática do sublinhado acima está também sublinhado em:
As ideias estão no ar.
A mimese adiciona uma dimensão representativa à imitação.
que as reorganize em algo pessoal.
Há ecos, imitações, paráfrases de Rossini.
A criatividade envolve não só anos de preparação e treinamento.
Na linha 8, o termo “a todos” exerce a função de complemento indireto da forma verbal “absolveria”.
Certo
Errado
Leia.
“A vida em sociedade trouxe para os seres humanos um aprendizado extremamente importante: não se poderiam resolver todas as questões pela força, era preciso usar a palavra para persuadir os outros a fazer alguma coisa.”
(José Luiz Fiorin)
O termo destacado classifica-se, sintaticamente, em
complemento nominal.
sujeito.
objeto indireto.
objeto direto.
Leia as afirmações a seguir, acerca dos termos integrantes da oração:
I – Na Língua Portuguesa, os termos integrantes da oração completam o sentido tanto de verbos como de nomes.
II – Na frase “Esperei-o no local combinado”, o trecho “no local combinado” é classificado como termo integrante da oração.
III – Na frase “Eu estava consciente de tudo”, o trecho “de tudo” é um exemplo de termo integrante da oração que completa o sentido de um nome.
IV – Na frase “Os projetos foram elaborados pelos especialistas”, não há termo classificado como integrante da oração.
É(são) correta(s) a(s) afirmação(ões):
I e III.
I, II, III e IV.
III.
II e IV.
Assinale a alternativa que indica a função adequada das orações em destaque em “Você acha que a diversão estava implícita nesses eventos ou foi ignorada pelos historiadores?
Graças a esse comércio transforma seu saber em capital, e as novidades que encontra na leitura de textos, em moeda de troca. (3º parágrafo)
Em relação ao trecho acima, afirma-se corretamente:
Na frase: “Gostaria de vê-lo no topo do mundo, meu filho.”, o termo destacado classifica-se, sintaticamente, em
complemento nominal.
sujeito.
objeto direto
objeto indireto.
“As crianças precisam saber que existem limites!”
“Educar também é saber dizer ‘NÃO’!”
Podem-se unir essas duas falas em apenas uma única frase, sem alterar o seu sentido original, por meio do seguinte termo:
se.
mas.
embora.
porque.
quando.
Em “A violência em Roraima é contra a imagem no espelho”, os termos sublinhados são classificados sintaticamente como
objeto direto.
predicativo do sujeito.
adjunto adverbial.
objeto indireto.
Analise sintaticamente o período apresentado a seguir: “Os melhores dados com relação à existência de outros planetas vêm do satélite da NASA Kepler” (2º§). Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) “planetas” é o núcleo do sujeito da oração.
( ) “de outros planetas” é complemento nominal de “dados”.
( ) “Os melhores dados com relação à existência de outros planetas” é o sujeito da oração.
( ) “do satélite da NASA Kepler” é complemento verbal do tipo objeto indireto do verbo “vir”.
A sequência está correta em
V, F, V, F.
V, V, F, V.
F, V, V, F.
F, F, V, V.
Nunca houve gente mais exigente em música.
O verbo que, no contexto, possui o mesmo tipo de complemento do sublinhado acima encontra-se em:
Na frase: “A carruagem era arrastada por dois magros cavalos.”, o termo destacado classifica-se, sintaticamente, como
objeto direto.
sujeito.
agente da passiva.
objeto indireto.