Questões de Concurso sobre Termos integrantes da oração

 
 
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Examine os sintagmas abaixo:


I. mulher atropelada no casamento.

II. mulher no casamento.

III. mulher atropelada.

IV. mulher.


Tendo em vista a organização sintática da manchete, mas sem levar em conta as informações trazidas pelo corpo da notícia, pode(m) ser tomado(s) como complemento do verbo matar apenas:


A

IV.


B

III.


C

I.


D

I e III.


E

I e II.

Em “Depois a mãe recolhe as velas, torna a guardá-las na bolsa”, o pronome oblíquo “las” exerce, na oração, função sintática de:


A

Objeto direto.


B

Objeto indireto.


C

Adjunto adnominal.


D

Predicativo do objetivo.

Leia.


“A necessidade de comunicação faz com que as pessoas vivam em grupos.”


O termo destacado classifica-se, sintaticamente, como


A

objeto indireto.


B

adjunto adnominal.


C

sujeito.


D

complemento nominal.

O segmento abaixo que apresenta dois complementos (direto e indireto) é:

A
“garantir aos cidadãos o acesso pleno”;

B
“coloca a população em risco”;

C
“investindo poucos recursos nos serviços públicos”;

D
"haja risco para a vida das pessoas”;

E
“conseguem atuar em regiões de conflitos”.

Será que lhes faltam características (5º parágrafo)

O segmento que exerce a mesma função sintática do sublinhado acima está também sublinhado em:


A

As ideias estão no ar.


B

A mimese adiciona uma dimensão representativa à imitação.


C

que as reorganize em algo pessoal.


D

Há ecos, imitações, paráfrases de Rossini.


E

A criatividade envolve não só anos de preparação e treinamento.

Leia.


“A vida em sociedade trouxe para os seres humanos um aprendizado extremamente importante: não se poderiam resolver todas as questões pela força, era preciso usar a palavra para persuadir os outros a fazer alguma coisa.”

(José Luiz Fiorin)


O termo destacado classifica-se, sintaticamente, em


A

complemento nominal.


B

sujeito.


C

objeto indireto.


D

objeto direto.

Leia as afirmações a seguir, acerca dos termos integrantes da oração:


I – Na Língua Portuguesa, os termos integrantes da oração completam o sentido tanto de verbos como de nomes.

II – Na frase “Esperei-o no local combinado”, o trecho “no local combinado” é classificado como termo integrante da oração.

III – Na frase “Eu estava consciente de tudo”, o trecho “de tudo” é um exemplo de termo integrante da oração que completa o sentido de um nome.

IV – Na frase “Os projetos foram elaborados pelos especialistas”, não há termo classificado como integrante da oração.


É(são) correta(s) a(s) afirmação(ões):


A

I e III.


B

I, II, III e IV.


C

III.


D

II e IV.

Assinale a alternativa que indica a função adequada das orações em destaque em “Você acha que a diversão estava implícita nesses eventos ou foi ignorada pelos historiadores?


A
Subjetivas.

B
Objetivas diretas.

C
Objetivas indiretas.

D
Predicativas.

E
Completivas nominais.

Graças a esse comércio transforma seu saber em capital, e as novidades que encontra na leitura de textos, em moeda de troca. (3º parágrafo)

Em relação ao trecho acima, afirma-se corretamente:


A
Sem prejuízo para a correção e o sentido, o segmento Graças a... pode ser substituído por “Decorrente a”.

B
O segmento em moeda de troca é complemento do verbo “transformar”.

C
Mantendo-se a correção gramatical, o segmento que encontra pode ser substituído por “encontrado”.

D
O emprego da vírgula colocada imediatamente após capital se justifica por separar sujeitos de orações diferentes.

E
A flexão do verbo “encontrar” se deve ao termo “comércio”.
Nas afirmativas a seguir marque a opção cujo termo destacado funciona como objeto indireto.

A
A sala está cheia de gente.

B
A crença em Deus é necessária.

C
Anteriormente ao presidente, falou o ministro.

D
O mundo é filho da desobediência.

E
Edite desconfia de tudo.

Na frase: “Gostaria de vê-lo no topo do mundo, meu filho.”, o termo destacado classifica-se, sintaticamente, em


A

complemento nominal.


B

sujeito.


C

objeto direto


D

objeto indireto.

Sobre termos que constituem frases do texto, é correto dizer que:

A
Na linha 05, um país rico em recursos naturais é um aposto.

B
Na linha 06, no Nordeste funciona como objeto indireto.

C
Na linha 10, que é uma conjunção integrante.

D
Nas linhas 18 e 19, que a sustentabilidade faça parte da organização como um todo funciona como predicativo.

E
Na linha 36, mais funciona como adjunto adnominal.

“As crianças precisam saber que existem limites!”

“Educar também é saber dizer ‘NÃO’!”


Podem-se unir essas duas falas em apenas uma única frase, sem alterar o seu sentido original, por meio do seguinte termo:


A

se.


B

mas.


C

embora.


D

porque.


E

quando.

Embora de ocorrência frequente no cotidiano, a gramática normativa não aceita o uso do mesmo complemento para verbos com regências diferentes. Assinale a opção em que esse tipo de transgressão não ocorre.

A
“Pode-se concordar ou discordar, até radicalmente, de toda a política externa brasileira.” (Clóvis Rossi)

B
“Educador é todo aquele que confere e convive com esses conhecimentos.” (J. Carlos de Sousa)

C
Vi e gostei muito do filme O jardineiro fiel cujo diretor é um brasileiro.

D
A sociedade brasileira quer a paz, anseia por ela e a ela aspira.

E
Interessei-me e desinteressei-me pelo assunto quase que simultaneamente.

Em “A violência em Roraima é contra a imagem no espelho”, os termos sublinhados são classificados sintaticamente como


A

objeto direto.


B

predicativo do sujeito.


C

adjunto adverbial.


D

objeto indireto.

Analise sintaticamente o período apresentado a seguir: “Os melhores dados com relação à existência de outros planetas vêm do satélite da NASA Kepler” (2º§). Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) “planetas” é o núcleo do sujeito da oração.

( ) “de outros planetas” é complemento nominal de “dados”.

( ) “Os melhores dados com relação à existência de outros planetas” é o sujeito da oração.

( ) “do satélite da NASA Kepler” é complemento verbal do tipo objeto indireto do verbo “vir”.


A sequência está correta em


A

V, F, V, F.


B

V, V, F, V.


C

F, V, V, F.


D

F, F, V, V.

Todos os segmentos oracionais em destaque nas opções abaixo constituem complementos verbais. Entretanto, no que se refere à natureza da vinculação entre verbo e seu complemento, apenas um deles difere dos demais. Assinale-o.

A
... para definir como querem gastar seu tempo e seu dinheiro,

B
... é preciso sair de seus limites atuais e aceitar desconfortos temporários,...

C
...somadas e bem usadas, dão novo sentido ao conceito de prosperidade.

D
Tempo bem usado pode nos fazer ganhar mais dinheiro.

E
Alguém apaixonado sempre atrai novas oportunidades,...

Nunca houve gente mais exigente em música.

O verbo que, no contexto, possui o mesmo tipo de complemento do sublinhado acima encontra-se em:


A
Treinar pra quê?

B
... quando estão agitadas...

C
... se pertencem à sua expressão...

D
... é filho de Elis Regina e do compositor Ronaldo Bôscoli...

E
... um software de retoque fotográfico “gerou um padrão estético...

Na frase: “A carruagem era arrastada por dois magros cavalos.”, o termo destacado classifica-se, sintaticamente, como


A

objeto direto.


B

sujeito.


C

agente da passiva.


D

objeto indireto.

   
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