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Questões de Concurso sobre Uso da Vírgula
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Com base no trecho "Na tentativa de me satisfazer com a realidade que me foi entregue, busco na memória tudo o que já vivi com ele", analise as afirmações abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
A
A vírgula empregada no período é obrigatória por isolar um termo deslocado de seu lugar canônico, funcionando como elemento intercalado.
B
A vírgula é opcional nesse contexto, já que a oração inicial é curta e sua omissão não causaria prejuízo à inteligibilidade do enunciado.
C
A vírgula é corretamente usada para separar uma oração adverbial deslocada para o início do período, obedecendo à orientação normativa de clareza e organização sintática.
D
A vírgula está incorretamente empregada, pois separa o sujeito "Na tentativa de me satisfazer com a realidade que me foi entregue" do predicado, o que contraria a norma culta da língua.
Assinale a oração em que a vírgula foi usada corretamente.
A
O funcionário e o gerente, saíram rápido.
B
A irmã que, não foi viajar ficou resmungando.
C
Naquele canto do quarto, as crianças brincam.
D
O decorador que fez o enfeite, não tem tempo.
E
Os visitantes, estão sendo recebidos naquele setor.
A vírgula desempenha diversas funções na língua portuguesa, como isolar elementos explicativos, separar orações ou organizar termos dentro da frase. Contudo, seu uso deve respeitar normas gramaticais específicas, evitando erros comuns como a separação entre sujeito e predicado.
Considerando essas regras, assinale a alternativa em que o emprego da vírgula está correto.
A
Fui ao mercado, e comprei frutas e legumes.
B
Carlos, meu amigo, gosta de esportes.
C
Ela disse, que iria ao cinema mas não foi.
D
Estudei muito, portanto passei na prova.
E
Não sei, se devo ir ou não.
Assinale a alternativa em que o uso da(s) vírgula(s) está de acordo com a norma-padrão.
A
Não se esqueça, de passar a chave, no carro quando chegar lá.
B
Quando chegar lá, não se esqueça de passar a chave no carro.
C
Não se esqueça, quando chegar lá de passar a chave no carro.
D
Não se esqueça de passar, a chave no carro, quando chegar lá.
E
Quando chegar lá não se esqueça, de passar a chave no carro.
No tocante ao emprego da vírgula, assinale a frase que apresenta erro.
A
No momento de voltar à pista, o corredor mostrava visíveis sinais de esgotamento.
B
Se não derrotar o Palmeiras, o Flamengo está fora da disputa pelo título.
C
O ministro concordou em declarar seu voto, mas mostrou-se constrangido ao fazer a declaração.
D
Alguns operários não seguiram a ordem de greve, outros porém, sim.
E
Senhor Diretor, não esqueça de cumprir sua promessa de aumento de salário.
Assinale a alternativa que apresente a justificativa para o emprego da vírgula no período: “O direito ainda continua comigo, mas ele já não funciona”.
A
Separar os termos de uma enumeração com idêntica função sintática.
B
Separar Vocativo.
C
Separar Orações Coordenadas no período composto.
D
Separar Locução Adverbial.
E
Separar Oração Subordinada Adverbial.
Sobre o emprego das vírgulas hachuradas no texto, analise as assertivas a seguir:
I. Nas linhas 02 e 05, o emprego da vírgula se deve à ocorrência de orações reduzidas de particípio deslocadas para o início do período.
II. Na linha 20, as duas vírgulas marcam a ocorrência de orações subordinadas que estão coordenadas entre si.
III. Na linha 24, a dupla vírgula separa um adjunto adverbial intercalado entre o verbo e seu complemento.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
No primeiro parágrafo, a correção gramatical do texto seria mantida caso se empregasse ponto no lugar da vírgula logo após “2023”, com a devida alteração da inicial minúscula para maiúscula na palavra “compartilhando”.
C
Certo
E
Errado
A supressão da vírgula após “texto” (primeiro período do primeiro parágrafo) prejudicaria a correção gramatical do texto, visto que, naquele período, o emprego da vírgula é obrigatório para separar o adjunto adverbial antecipado.
C
Certo
E
Errado
O uso da vírgula representa um dos maiores desafios da escrita formal, pois está ligado não apenas a pausas na fala, mas também à estrutura sintática e ao grau de coesão entre os termos de uma oração. O domínio de suas regras é essencial para evitar ambiguidades e preservar a clareza textual.
Com base nas normas gramaticais que regem o uso da vírgula, analise as construções a seguir e identifique aquela em que a pontuação está de acordo com a norma-padrão.
A
A tecnologia, quando bem utilizada pode transformar, a educação.
B
O professor explicou o conteúdo e aplicou a avaliação logo em seguida.
C
Os alunos que participaram do projeto, foram premiados pela direção.
D
Durante o feriado prolongado, muitos viajaram e outros, permaneceram em casa.
No trecho “Romanos escreviam em tábuas, egípcios, em papiros, e os maias e astecas tinham uma espécie de livro feito com casca de árvore”, a vírgula empregada imediatamente após a palavra “egípcios” cumpre a função de
A
separar uma oração subordinada adverbial deslocada no período.
B
isolar um aposto explicativo que detalha o termo anterior.
C
marcar a omissão do verbo expresso anteriormente.
D
indicar a presença de um vocativo dirigido ao leitor.
Na primeira frase do Texto 3, o uso da vírgula justifica-se pela presença de
A
um vocativo.
B
um aposto.
C
um adjunto adnominal antecipado.
D
um adjunto adverbial longo deslocado.
Leia o fragmento de texto abaixo:
“No entanto vale lembrar a reflexão de Madre Teresa de Calcutá, vencedora do Prêmio Nobel da Paz em 1979, que se destacou por sua dedicação e amor aos mais necessitados.”
Sobre as vírgulas existentes no fragmento acima, é CORRETO afirmar que elas separam
A
elementos de mesma função sintática.
B
orações coordenadas.
C
termos que explicam o seu antecedente.
D
termos invocativos
E
orações subordinadas.
Sobre o uso da vírgula, analise as frases abaixo e assinale a alternativa em que o emprego do sinal está incorreto:
A
"Durante a viagem, conhecemos cidades incríveis e fizemos novos amigos."
B
"Os alunos estudaram bastante, por isso, obtiveram bons resultados."
C
"Pedro, Maria e João foram ao teatro."
D
"João chegou, cedo e Ana também."
Em "Assim como uma rodovia com interrupções altera o trânsito em uma região, o cérebro apresenta alterações levando a mudanças no comportamento", no 4º parágrafo, o uso da vírgula é justificado porque:
A
Separa uma oração subordinada adverbial da principal.
B
Indica a elipse do verbo na segunda oração.
C
Marca a inversão da ordem direta das ideias no período.
D
Destaca uma explicação que amplia o sentido da primeira oração.
No trecho “Por meio de uma abordagem humanizada, o fisioterapeuta consegue estabelecer vínculos terapêuticos consistentes, transmitindo confiança aqueles que enfrentam desafios físicos”, a primeira vírgula presente no período justifica-se pela demarcação de um adjunto adverbial deslocado da ordem canônica da frase.
C
Certo
E
Errado
O emprego de vírgula logo após a conjunção “mas” (segundo período do terceiro parágrafo) prejudicaria a correção gramatical do texto.
C
Certo
E
Errado
No trecho "Desassistida engolia a vida em atropelo: o café, a cápsula de antipsicótico, a bolacha Maria, tudo ingerido a contragosto", a pontuação desempenha papel essencial na construção do sentido e na organização sintática e estilística da frase. Assinale a alternativa que apresenta a análise correta quanto ao uso dos dois-pontos e das vírgulas.
A
Os dois-pontos exercem a função de introduzir uma enumeração de termos que explicam o conteúdo do sintagma verbal anterior, e as vírgulas organizam elementos coordenados, garantindo clareza e progressão semântica.
B
Os dois-pontos assinalam uma conclusão do enunciado anterior e as vírgulas atuam como marcadores de intercalações adjetivas que qualificam os elementos listados.
C
Os dois-pontos indicam uma pausa enfática antes da enumeração e poderiam ser substituídos por ponto e vírgula sem prejuízo sintático; as vírgulas separam termos de mesma função sintática, mas sua ausência não comprometeria a estrutura da frase.
D
Os dois-pontos introduzem uma enumeração explicativa do termo "vida", enquanto as vírgulas separam orações coordenadas sindéticas, conferindo ritmo enumerativo ao enunciado.
Assinale a alternativa que descreve com maior acuidade o valor sintático-semântico da vírgula, que precede a forma verbal sublinhada a seguir:
“[…] seguindo os requisitos da legislação ambiental vigente, e sem a perda de novas áreas naturais.”.
A
Isola aposto explicativo referente a “sistemas agrícolas”.
B
Intercala adjunto adverbial disjunto de ordem locativa.
C
Introduz oração coordenada assindética de efeito consecutivo.
D
Delimita uma oração reduzida de gerúndio com função causal, subordinada à oração principal.
Ainda entretido com o material selecionado pela professora Electra, o professor Sófocles passou a refletir se não seria possível usá-lo para exemplificar o emprego de vírgula com função de marcar a elipse de um verbo. Com relação a essa intenção de Sófocles, o material selecionado
A
mostra-se totalmente adequado, já que a vírgula que ocorre no Texto 1 indica a elipse do verbo “lesse” e a vírgula que ocorre no Texto 2 indica a elipse da locução verbal “pudessem prender”.
B
mostra-se parcialmente adequado, já que apenas a vírgula que ocorre no Texto 1 indica a elipse de um verbo (no caso, do verbo “tivesse”).
C
não se mostra adequado, já que as vírgulas que ocorrem nos dois textos não assinalam a elipse de um verbo.
D
mostra-se parcialmente adequado, já que apenas a vírgula que ocorre no Texto 2 indica a elipse de uma locução verbal (no caso, da locução verbal “pudessem prender”).
E
mostra-se totalmente adequado, já que a vírgula que ocorre no Texto 1 assinala a elipse do verbo “lesse” e a vírgula que ocorre no Texto 2 assinala a elipse do verbo “fariam”.
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