

Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
Leia os seguintes trechos retirados do texto:
“Professores costumam vender treinos na internet para os alunos”.
“Muitas pessoas fazem consultoria on-line [...]”
“[...] Edgar ressaltou a importância de o professor acompanhar o aluno pessoalmente”.
Agora, analise as afirmativas sobre eles.
I. “Para os alunos”, no primeiro período, é classificado sintaticamente como objeto direto.
II. “Muitas pessoas” classifica-se sintaticamente como sujeito composto.
III. “Acompanhar” rege objeto direto, que, no período, é “o aluno”.
IV. “Ressaltou”, no período, classifica-se sintaticamente como verbo transitivo direto.
Pode-se afirmar que:
todas as afirmativas estão corretas.
há apenas duas afirmativas corretas.
há apenas três afirmativas corretas.
há apenas uma afirmativa correta.
nenhuma afirmativa está correta.
Marque a alternativa cuja função sintática da palavra ou expressão destacada NÃO foi corretamente identificada entre parênteses:
“Caiu por terra a expressão ‘fio de bigode’...” (verbo intransitivo)
“Dessa forma, a palavra perdeu seu valor entre as pessoas, ...” (objeto indireto)
“A maior herança que os filhos podem receber de seus pais não são os bens materiais...”(verbo de ligação)
“A expressão traduz um tempo...” (verbo transitivo direto)
Considere aspectos sintático-semânticos do texto e marque C para as assertivas corretas e E para as assertivas erradas:
( ) Em “ ‘Micromorcegos, por exemplo, são as melhores ferramentas’...” (6º§) a flexão plural em “são” justifica-se pela concordância com o sujeito da oração, cujo núcleo é “Micromorcegos”.
( ) Em “O termo ‘feios’ não se refere unicamente...” (4º§) o deslocamento do pronome “se” para imediatamente depois do verbo “refere”, ficando “refere-se”, não prejudicaria a correção gramatical.
( ) Em “Fleming afirma ter esperança...” (7º§) o verbo “afirma” exige complemento não regido de preposição, por ser transitivo direto.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
C - C - C
C - E - C
E - C - C
C - E - E
Falhou a análise sintática do termo em: "Alguém pede carona na estrada.":
Alguém -sujeito indeterminado.
pede - verbo transitivo direto.
carona -objeto direto.
na estrada -adjunto adverbial de lugar.
pede - núcleo do predicado verbal.
Assinale a alternativa INCORRETA.
O vocábulo “desfraldar” está no sentido denotativo de “agitar”.
Em “fazer uma campanha” o complemento está ligado ao verbo de maneira direta.
Em “pertencer a uma ONG” o verbo “pertencer” exige um objeto indireto.
No trecho “precisa ser antes de tudo”, o pronome “tudo” pode ser substituído por “qualquer coisa”.
Em “cuidar não só na doença”, a expressão em destaque classifica-se como uma locução adverbial de intensidade.
Dentre os verbos seguintes, cujo sentido no poema se acha descrito entre parênteses, aquele que está empregado como transitivo direto é:
incubar (v. 1) - chocar, como se chocam ovos.
fuzilar (v. 2) – brilhar, como que soltando faíscas.
colear (v. 3) - mover-se sinuosamente; serpentear
ressoar (v. 5) - soar com estrépito; ressonar.
fumar (v. 11) - lançar fumo, fumaça; fumegar.
De acordo com os estudos de regência verbal e com o padrão culto da língua, o verbo destacado em “A relação ERAformal e essencial, perfeita” é:
intransitivo.
transitivo direto.
transitivo indireto.
de ligação.
transitivo direto e indireto.
Analise estas três formas verbais (em destaque nos três últimos parágrafos do texto): "manifestou", "disse" e "informou". No contexto em que aparecem, esses verbos são transitivos diretos:
e têm como complementos verbais, respectivamente, os termos "11 milhões", "a transformação dessas unidades" e "a situação das unidades".
e têm como complementos verbais orações subordinadas adjetivas restritivas, todas encabeçadas pelo pronome relativo "que".
e têm como complementos verbais, respectivamente, os termos "ao deficiente", "com a AACD" e "um inquérito civil".
e têm como complementos verbais orações subordinadas substantivas subjetivas, todas encabeçadas pela conjunção "que".
e têm como complementos verbais orações subordinadas substantivas objetivas diretas, todas encabeçadas pela conjunção "que".
Na oração "Ainda existe muita resistência de admitir uma violência específica contra a mulher, uma violência específica de gênero", os dois verbos presentes na oração, "existir" e "admitir", são classificados, respectivamente, como:
verbo transitivo direto e verbo impessoal.
verbo transitivo indireto e verbo transitivo indireto.
verbo intransitivo e verbo transitivo direto.
verbo transitivo direto e verbo transitivo indireto.
Na oração: “Isso demanda uma grande quantidade de energia”, o verbo classifica-se, sintaticamente como:
Transitivo Indireto.
Transitivo Direto.
Transitivo Direto e Indireto.
De ligação.
Em “a palavra assume um significado diferente”:
Assinale a alternativa em que o verbo exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima.
“… extirpar de uma situação…”.
“… são introduzidas na sala do trono”.
“dificilmente favorece o funcionário”.
“…isso aconteceu antigamente”.
No fragmento “tratam as colegas que aspiram a ser como elas.”, nota-se a presença do verbo “aspirar”. Sobre sua ocorrência, é correto afirmar que:
pode ser substituído por “inspirar”.
se classifica como transitivo direto.
se classifica como transitivo indireto.
equivale a “almejar”, possuindo a mesma regência.
Leia o poema Pneumotórax, publicado por Manuel Bandeira, em 1930, no livro Libertinagem, e responda a questão proposta:
Pneumotórax
Febre, hemoptise, dispnéia, suores noturnos.
A vida inteira que podia ter sido e que não foi.
Tosse, tosse, tosse.
Mandou chamar o médico:
- Diga trinta e três.
- Trinta e três, trinta e três... trinta e três.
- Respire........................................................................
- O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e o pulmão direito infiltrado.
- Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax?
- Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.
Quanto à regência, é correto afirmar que as formas verbais sublinhadas no poema são, como utilizadas, respectivamente:
Transitivo direto, transitivo indireto.
Intransitivo, transitivo direto.
Transitivo indireto, transitivo direto.
Transitivo direto, transitivo direto.
Transitivo indireto, transitivo indireto.
Na oração: “O atacante não visou o ângulo do gol”. De acordo com a predicação o verbo em destaque classifica-se como:
verbo intransitivo
verbo transitivo direto e indireto
verbo transitivo indireto
verbo transitivo direto
Sobre a classificação do verbo sublinhado em: “Depois devaneei um pouco de como eu seria sucinta e misteriosa com a empregada...” (ℓ. 31), assinale a alternativa CORRETA.
É um verbo regular e transitivo direto, usado com o sentido de pensar.
É um verbo irregular e transitivo indireto, usado com o sentido de sonhar.
É um verbo anômalo e transitivo direto, usado com o sentido de delirar.
É um verbo irregular e intransitivo, usado com o sentido de divagar.
É um verbo regular e transitivo direto e indireto, usado com o sentido de fantasiar.
O Ministério da Ciência e Tecnologia também faz suas contas ... (último parágrafo)
A frase cujo verbo apresenta o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima é:
....nunca foi prioridade nas políticas públicas de pesquisa e conservação.
...que incluem, entre outras coisas, estocagem e reciclagem de carbono.
...que mudem bastante nesse processo.
...mesmo na Amazônia, os números são difíceis.
...porque sua cobertura vegetal varia imensamente no tempo e no espaço.