Questões de Concurso sobre Verbo transitivo direto

 
 
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Leia os seguintes trechos retirados do texto:


“Professores costumam vender treinos na internet para os alunos”.


“Muitas pessoas fazem consultoria on-line [...]”


“[...] Edgar ressaltou a importância de o professor acompanhar o aluno pessoalmente”.


Agora, analise as afirmativas sobre eles.


I. “Para os alunos”, no primeiro período, é classificado sintaticamente como objeto direto.

II. “Muitas pessoas” classifica-se sintaticamente como sujeito composto.

III. “Acompanhar” rege objeto direto, que, no período, é “o aluno”.

IV. “Ressaltou”, no período, classifica-se sintaticamente como verbo transitivo direto.


Pode-se afirmar que:


A

todas as afirmativas estão corretas.


B

há apenas duas afirmativas corretas.


C

há apenas três afirmativas corretas.


D

há apenas uma afirmativa correta.


E

nenhuma afirmativa está correta.

Marque a alternativa cuja função sintática da palavra ou expressão destacada NÃO foi corretamente identificada entre parênteses:


A

“Caiu por terra a expressão ‘fio de bigode’...” (verbo intransitivo)


B

“Dessa forma, a palavra perdeu seu valor entre as pessoas, ...” (objeto indireto)


C

“A maior herança que os filhos podem receber de seus pais não são os bens materiais...”(verbo de ligação)


D

“A expressão traduz um tempo...” (verbo transitivo direto)

Considere aspectos sintático-semânticos do texto e marque C para as assertivas corretas e E para as assertivas erradas:


( ) Em “ ‘Micromorcegos, por exemplo, são as melhores ferramentas’...” (6º§) a flexão plural em “são” justifica-se pela concordância com o sujeito da oração, cujo núcleo é “Micromorcegos”.

( ) Em “O termo ‘feios’ não se refere unicamente...” (4º§) o deslocamento do pronome “se” para imediatamente depois do verbo “refere”, ficando “refere-se”, não prejudicaria a correção gramatical.

( ) Em “Fleming afirma ter esperança...” (7º§) o verbo “afirma” exige complemento não regido de preposição, por ser transitivo direto.


A sequência correta, de cima para baixo, é:


A

C - C - C


B

C - E - C


C

E - C - C


D

C - E - E

Falhou a análise sintática do termo em: "Alguém pede carona na estrada.":


A

Alguém -sujeito indeterminado.


B

pede - verbo transitivo direto.


C

carona -objeto direto.


D

na estrada -adjunto adverbial de lugar.


E

pede - núcleo do predicado verbal.

Assinale a alternativa INCORRETA.


A

O vocábulo “desfraldar” está no sentido denotativo de “agitar”.


B

Em “fazer uma campanha” o complemento está ligado ao verbo de maneira direta.


C

Em “pertencer a uma ONG” o verbo “pertencer” exige um objeto indireto.


D

No trecho “precisa ser antes de tudo”, o pronome “tudo” pode ser substituído por “qualquer coisa”.


E

Em “cuidar não só na doença”, a expressão em destaque classifica-se como uma locução adverbial de intensidade.

Dentre os verbos seguintes, cujo sentido no poema se acha descrito entre parênteses, aquele que está empregado como transitivo direto é:


A

incubar (v. 1) - chocar, como se chocam ovos.


B

fuzilar (v. 2) – brilhar, como que soltando faíscas.


C

colear (v. 3) - mover-se sinuosamente; serpentear


D

ressoar (v. 5) - soar com estrépito; ressonar.


E

fumar (v. 11) - lançar fumo, fumaça; fumegar.

De acordo com os estudos de regência verbal e com o padrão culto da língua, o verbo destacado em “A relação ERAformal e essencial, perfeita” é:


A

intransitivo.


B

transitivo direto.


C

transitivo indireto.


D

de ligação.


E

transitivo direto e indireto.

Analise estas três formas verbais (em destaque nos três últimos parágrafos do texto): "manifestou", "disse" e "informou". No contexto em que aparecem, esses verbos são transitivos diretos:


A

e têm como complementos verbais, respectivamente, os termos "11 milhões", "a transformação dessas unidades" e "a situação das unidades".


B

e têm como complementos verbais orações subordinadas adjetivas restritivas, todas encabeçadas pelo pronome relativo "que".


C

e têm como complementos verbais, respectivamente, os termos "ao deficiente", "com a AACD" e "um inquérito civil".


D

e têm como complementos verbais orações subordinadas substantivas subjetivas, todas encabeçadas pela conjunção "que".


E

e têm como complementos verbais orações subordinadas substantivas objetivas diretas, todas encabeçadas pela conjunção "que".

Na oração "Ainda existe muita resistência de admitir uma violência específica contra a mulher, uma violência específica de gênero", os dois verbos presentes na oração, "existir" e "admitir", são classificados, respectivamente, como:


A

verbo transitivo direto e verbo impessoal.


B

verbo transitivo indireto e verbo transitivo indireto.


C

verbo intransitivo e verbo transitivo direto.


D

verbo transitivo direto e verbo transitivo indireto.

Na oração: “Isso demanda uma grande quantidade de energia”, o verbo classifica-se, sintaticamente como:


A

Transitivo Indireto.


B

Transitivo Direto.


C

Transitivo Direto e Indireto.


D

De ligação.

Em “a palavra assume um significado diferente”:


Assinale a alternativa em que o verbo exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima.


A

“… extirpar de uma situação…”.


B

“… são introduzidas na sala do trono”.


C

“dificilmente favorece o funcionário”.


D

“…isso aconteceu antigamente”.

No fragmento “tratam as colegas que aspiram a ser como elas.”, nota-se a presença do verbo “aspirar”. Sobre sua ocorrência, é correto afirmar que:


A

pode ser substituído por “inspirar”.


B

se classifica como transitivo direto.


C

se classifica como transitivo indireto.


D

equivale a “almejar”, possuindo a mesma regência.

Leia o poema Pneumotórax, publicado por Manuel Bandeira, em 1930, no livro Libertinagem, e responda a questão proposta:


Pneumotórax

Febre, hemoptise, dispnéia, suores noturnos.

A vida inteira que podia ter sido e que não foi.

Tosse, tosse, tosse.

Mandou chamar o médico:

- Diga trinta e três.

- Trinta e três, trinta e três... trinta e três.

- Respire........................................................................

- O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e o pulmão direito infiltrado.

- Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax?

- Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.


Quanto à regência, é correto afirmar que as formas verbais sublinhadas no poema são, como utilizadas, respectivamente:


A

Transitivo direto, transitivo indireto.


B

Intransitivo, transitivo direto.


C

Transitivo indireto, transitivo direto.


D

Transitivo direto, transitivo direto.


E

Transitivo indireto, transitivo indireto.

Na oração: “O atacante não visou o ângulo do gol”. De acordo com a predicação o verbo em destaque classifica-se como:


A

verbo intransitivo


B

verbo transitivo direto e indireto


C

verbo transitivo indireto


D

verbo transitivo direto

Sobre a classificação do verbo sublinhado em: “Depois devaneei um pouco de como eu seria sucinta e misteriosa com a empregada...” (. 31), assinale a alternativa CORRETA.


A

É um verbo regular e transitivo direto, usado com o sentido de pensar.


B

É um verbo irregular e transitivo indireto, usado com o sentido de sonhar.


C

É um verbo anômalo e transitivo direto, usado com o sentido de delirar.


D

É um verbo irregular e intransitivo, usado com o sentido de divagar.


E

É um verbo regular e transitivo direto e indireto, usado com o sentido de fantasiar.

O Ministério da Ciência e Tecnologia também faz suas contas ... (último parágrafo)


A frase cujo verbo apresenta o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima é:


A

....nunca foi prioridade nas políticas públicas de pesquisa e conservação.


B

...que incluem, entre outras coisas, estocagem e reciclagem de carbono.


C

...que mudem bastante nesse processo.


D

...mesmo na Amazônia, os números são difíceis.


E

...porque sua cobertura vegetal varia imensamente no tempo e no espaço.

   
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