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O conceito de abordagem de ensino é fundamental para refletir sobre o processo de ensino-aprendizagem. Assinale a alternativa que melhor define o referido conceito.
Um conjunto formado pelo programa do curso e a carga horária.
Um conjunto de conhecimentos, crenças, pressupostos e princípios sobre o que é linguagem, língua estrangeira, aprender e ensinar uma língua-alvo.
Os objetivos de um curso de línguas.
O material didático e a produção oral e escrita dos alunos.
Os instrumentos de avaliação em língua estrangeira.


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