O propósito comunicativo dominante no texto é

apresentar, em uma sucessão temporal, empecilhos que poderiam contribuir para o não conhecimento da atividade do cientista.

explicitar, de forma ordenada, atitudes que poderiam contribuir para o reconhecimento da atividade do cientista.

caracterizar, de forma ordenada, propriedades responsáveis pelo não conhecimento do exercício profissional do cientista.

elencar, em uma sucessão temporal, argumentos favoráveis ao reconhecimento social do exercício profissional do cientista.