

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Em “Gramática e Literatura: desencontros e esperanças” (em Geraldi, O texto na sala de aula), Lígia Chiappini defende que
o trabalho com a literatura, com a língua e com o conhecimento seja garantido na escola, de modo a evitar que novas propostas de ensino o descaracterizem.
o ensino de literatura seja pautado pelos conteúdos gramaticais, uma vez que é por meio da língua que se desvendam os múltiplos sentidos dos textos literários.
o ensino de língua portuguesa se dê com a integração dinâmica entre língua e literatura, em um trabalho que amplie as possibilidades do trabalho com a linguagem.
as reflexões sobre os usos da língua se sobreponham à análise literária, uma vez que esta é impressionista e carece de elementos objetivos de análise.
a literatura deve ser reconhecida como patrimônio cultural e, por ser uma instituição nacional, sua natureza se sobrepõe à da descrição de análise linguística.