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Algumas pesquisas apontam estratégias de aprendizagem que...

Algumas pesquisas apontam estratégias de aprendizagem que são desenvolvidas e utilizadas pelo aprendiz de segunda língua para contornar as dificuldades encontradas no processo de aprendizagem. Oxford (1980) conceitua as estratégias como uma forma de “tornar o aprendizado mais fácil, mais rápido, mais prazeroso, mais autodirecionado e mais transferível a novas situações”. Os estudos apontam seis tipos de estratégias: de memória, cognitivas, de compensação, metacognitivas, afetivas e sociais. Sobre a estratégia metacognitiva, é correto afirmar que

A
permite, aos aprendizes, controlar seu próprio aprendizado através da organização, planejamento e avaliação.

B
capacita os aprendizes a entender e produzir nova língua(gem).

C
ajuda os aprendizes a interagir com outras pessoas.

D
ajuda os aprendizes a ganhar controle sobre suas emoções, atitudes, motivações e valores.