A utilização do soroban para o aluno com deficiência visual requer uma preparação do professor, por meio dos materiais estruturados. Eles são necessários para desenvolver habilidades importantes na formação do conceito de número. São materiais estruturados: A utilização do soroban para o aluno com deficiência visual requer uma preparação do professor, por meio dos materiais estruturados. Eles são necessários para desenvolver habilidades importantes na formação do conceito de número. São materiais estruturados:

A utilização do soroban para o aluno com deficiência visual...

Q1077429

Línguas (Outras) Temas sobre pessoas com deficiências

Ano: 2010

Prova: FCC - SEE SP - Professor de Educação Básica - Área: Educação Especial - 2010

A utilização do soroban para o aluno com deficiência visual requer uma preparação do professor, por meio dos materiais estruturados. Eles são necessários para desenvolver habilidades importantes na formação do conceito de número. São materiais estruturados:

sala de aula e cubaritmo.

giz de cera e material dourado.

papel e lápis.

material dourado e barrinhas de cuisenaire.

geoplano e caneta.

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