Uma criança surda crescer em ambiente sinalizante pode...

vai se sentir excluída.

vai ser a intérprete dos colegas ouvintes.

aprenderá a ler os lábios facilmente.

recebe as informações de forma visual, então, se as pessoas, em sua volta, sinalizarem, ela terá aquisição linguística naturalmente, por meio da expressão e comunicação visual. Além disso desenvolverá uma identidade surda, sabendo seu lugar no mundo.

desenvolverá a oralização com mais facilidade.