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O sentido de bilíngue na escolarização de alunos surdos refere-se ao:
Envolvimento da família atuando pedagogicamente nas aulas.
Aprendizado de inglês ou espanhol na sua versão oralizada.
Uso simultâneo de português falado e gestos manuais.
Acompanhamento pedagógico extraclasse com interpretação.
Uso da língua de sinais como língua principal de instrução.