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As alternativas de atendimento educacional às crianças que...
As alternativas de atendimento educacional às crianças que apresentam necessidades educativas especiais, no Brasil, abrangem desde atendimento em instituições especializadas, dependendo da necessidade, até a completa inclusão nas várias instituições de educação. A qualidade do processo de inclusão depende da estrutura organizacional da instituição, pressupondo propostas que considerem:
A
Os conhecimentos prévios de qualquer natureza, que as crianças já possuem sobre um certo assunto.
B
A interação de crianças da mesma idade e de idades diferentes como fator que promove aprendizagem.
C
O estágio de desenvolvimento dos serviços de educação especial já implantados nas unidades federadas.
D
A resolução de problemas como forma de aprendizagem, como expressão de individualidade e diversidade.