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Qual das seguintes alternativas melhor descreve o processo de aquisição da língua de sinais pelo aluno surdo?
É geralmente rápido e semelhante ao processo de aquisição da língua oral pelos ouvintes.
O aluno surdo adquire a língua de sinais através da exposição à língua falada, o que facilita sua compreensão e uso eficaz.
Ocorre de forma natural e espontânea, independentemente de intervenções educacionais específicas.
Pode ser influenciado por fatores como idade de exposição à língua, qualidade do input linguístico e oportunidades de interação social.
O aluno surdo não tem capacidade de adquirir naturalmente a língua de sinais, devido às limitações cognitivas associadas à surdez.