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Questões de Concurso sobre Alemão
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Ano:
2011
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
De acordo com o texto, os grupos minoritários de outras nacionalidades que vivem sobretudo no Norte e no Leste da Alemanha são
A
romanos, turcos, ciganos e romenos.
B
soviéticos, poloneses, romenos e eslavos.
C
dinamarqueses, sorábios, sérvios e poloneses.
D
dinamarqueses, frísios, Sinti e Roma e sorábios.
E
poloneses, eslovenos, sérvios e romenos.
Ano:
2011
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
O particípio que pode formar o PERFEKT tanto com “haben” quanto com “sein” é
A
gegessen.
B
gelegt.
C
gestanden.
D
gehängt.
E
gesetzt.
Ano:
2011
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Ich habe meine Brille zu Hause vergessen, ...... muss ich noch einmal heimfahren.
Preenche corretamente a lacuna da frase acima:
A
denn
B
dass
C
deshalb
D
danach
E
davor
Ano:
2011
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Er freut ...... über das Geschenk.
O pronome que preenche corretamente a lacuna acima é
A
uns
B
sich
C
sie
D
mich
E
ihm
Ano:
2011
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Lernzirkel eignen sich besonders gut, Medienecken mit ihren Computern in den Unterricht zu integrieren. Die Arbeit am Computer ist eine von mehreren Stationen. Medienecken mit zwei oder drei Rechnern können sehr vorteilhaft und sinnvoll in diese Unterrichtsform eingebunden werden. Es gibt kaum ein Drängeln oder Warten an einzelnen Stationen, da die meisten Materialien mehrfach vorhanden sind, viele verschiedene Medien benutzt werden können und zahlreiche Arbeitsaufträge zur Verfügung stehen.
Segundo o enunciado acima, a integração do trabalho com o computador com as “estações de aprendizagem”
A
facilita o trabalho do professor.
B
diminui a espera dos alunos.
C
aumenta a autonomia dos alunos.
D
aumenta a motivação dos alunos.
E
promove o trabalho em grupo.
Ano:
2011
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
São palavras que designam dois objetos diferentes:
A
Velo − Fahrrad
B
Apfel − Apfelsine
C
Erdapfel − Kartoffel
D
Paradeiser − Tomate
E
Metzger − Fleischhauer
Assinale a alternativa em que todos os verbos estão na forma correta no Partizip Perfekt.
A
gedenkt, gewissen, aufgeschrieben, entschuldigen.
B
gedacht, gewissen, geaufschrieben, entschuldigt.
C
gedenkt, gewusst, aufgeschrieben, entgeschuldigt.
D
gedacht, gewusst, aufgeschrieben, geentschuldigt.
E
gedacht, gewusst, aufgeschrieben, entschuldigt.
Assinale a alternativa correta que indica como cartas e e-mails informais podem ser iniciados:
A
Sehr geehrte Frau
B
Meine Damen und Herren
C
Gnädige Frau
D
Eure Hoheit
E
Liebe
Assinale a alternativa em que todos os verbos formam o Perfekt com o verbo auxiliar haben.
A
bleiben, kommen, sein.
B
haben, können, werden.
C
denken, lesen, sprechen.
D
fliegen, geben, spielen.
E
arbeiten, laufen, machen.
Em qual alternativa você encontra APENAS nominalizações formadas por sufixos derivados de outras línguas?
A
Wohnung, Freundschaft, Traurigkeit.
B
Wohnung, Enthusiasmus, Neurose.
C
Ignoranz, Enthusiasmus, Neurose.
D
Ignoranz, Freundschaft, Traurigkeit.
E
Enthusiasmus, Traurigkeit, Neurose.
Assinale a alternativa correta para preencher a lacuna.
Ich hätte gern einen Anzug.
Wie finden Sie ...... ?
A
dieses.
B
dieser.
C
diesen.
D
diesem.
E
diese
Assinale a alternativa correta para preencher a lacuna.
Er mag keine ...... Musik.
A
laute.
B
lauter.
C
lautes.
D
leutem.
E
lauten.
Alemão é hoje língua oficial nos seguintes países além da Alemanha:
A
Áustria, Suíça e Liechtenstein.
B
Áustria, Suíça e República Tcheca.
C
Austrália, Suíça e República Tcheca.
D
Austrália, Suíça e Liechtenstein.
E
Áustria, República Tcheca e Liechtenstein.
Quando há um texto em alemão num livro didático de nível A1, o professor deve pedir para os alunos inicialmente:
A
pegarem o dicionário e procurarem todas as palavras desconhecidas.
B
levantarem hipóteses sobre o conteúdo do texto a partir do título.
C
lerem e resumirem o conteúdo do texto.
D
traduzirem o texto para o português.
E
lerem em voz alta o texto.
Assinale a alternativa ERRADA do ponto de vista sintático:
Ich fahre am Wochenende nach Paris,
A
denn im Frühling ist es dort sehr schön.
B
denn es ist dort im Frühling sehr schön.
C
denn dort ist es im Frühling sehr schön.
D
denn es ist im Frühling dort sehr schön.
E
denn ist es im Frühling dort sehr schön.
Assinale a resposta correta em relação à pergunta: "Kommst du heute nicht".
A
Ja, ich komme morgen nicht.
B
Doch, ich komme morgen nicht.
C
Ja, ich komme heute.
D
Doch, ich komme heute.
E
Nein, ich komme heute.
Uma consoante dupla indica que
A
a vogal anterior é curta.
B
a vogal anterior é longa.
C
a vogal posterior é longa.
D
a consoante posterior é curta.
E
a consoante posterior é longa.
Você não entendeu a pergunta do seu interlocutor. O que você NÃO deve dizer nessa situação?
A
Entschuldigung, wie bitte?
B
Können Sie das noch einmal sagen?
C
Könnten wir bitte das Thema wechseln?
D
Könnten Sie bitte langsamer sprechen?
E
Bitte können Sie die Frage wiederholen?
Escolha a alternativa que Não indica uma perspectiva pedagógica subjacente ao uso de estações de aprendizagem (Lernstationen) em aulas de alemão:
A
Os alunos desenvolvem a autonomia para a aprendizagem.
B
O trabalho em estações de aprendizagem aumenta a motivação dos alunos.
C
As estações de aprendizagem promovem o trabalho em grupo.
D
Os alunos aprendem a encontrar estratégias de solução de problemas.
E
O uso de estações garante a diminuição de erros na produção de textos.
Assinale a alternativa que é uma paráfrase da frase abaixo.
In Restaurants ist das Rauchen verboten.
A
In Restaurants darf man nicht rauchen.
B
In Restaurants muss man nicht rauchen.
C
In Restaurants kann man nicht rauchen.
D
In Restaurants wird man nicht rauchen.
E
In Restaurants will man nicht rauchen.
Gerar simulado