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Questões de Concurso sobre Italiano
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Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Assinale a alternativa que apresenta a voz ativa correta da frase: La minestra è mangiata da Giorgio.
A
Giorgio mangia la minestra.
B
La minestra mangia Giorgio.
C
Giorgio ha mangiato la minestra.
D
La minestra ha mangiato Giorgio.
E
Giorgio e la minestra sono mangiati.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Assinale a alternativa que apresenta o discurso direto da frase: Paolo dice a Mario che vorrebbe una cravatta nuova.
A
Paolo dice a Mario: “Io ho voluto una cravatta nuova”
B
Paolo dice a Mario: “Io vorrei una cravatta nuova”.
C
Paolo dice a Mario: “Io vorrebbe una cravatta nuova”.
D
Paolo dice a Mario: “Io vorresti una cravatta nuova”.
E
Paolo dice a Mario: “Io vorreste una cravatta nuova”.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: Spegni ...... sigaretta e apri ...... finestra. Fa ...... caldo da morire!
A
lo - la - un’
B
il - le - uno
C
la - la - uno
D
l’ - l’ - un
E
la - la - un
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: Marco è ...... furbo ...... intelligente.
A
più - di
B
più - che
C
troppo - di
D
molto - di
E
molto - che
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Assinale a alternativa que contém, em italiano, apenas advérbios de lugar:
A
Insieme, bene, davanti, dietro
B
Davanti, dietro, così, male
C
Accanto, fuori, davanti, dietro
D
Oggi, mai, dietro, fuori
E
Appena, assieme, dietro, fuori
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: Ho conosciuto due ragazzi inglesi a Roma e due settimane dopo ......
A
lo ho rivisto a Venezia.
B
li ho rivisti a Venezia.
C
le ho riviste a Venezia.
D
ne le ho riviste a Venezia.
E
glieli ho rivisti a Venezia.
Qual série de verbos está na sequência correta para preencher as lacunas?
Ich heiße Oliver und ...... in Heidelberg. Leider ...... ich nicht Französisch. Ich ...... sehr gern Pizza und Spagetti, aber Hamburger ...... mir nicht so gut. Was ...... du in deiner Freizeit? ...... schnell.
Assinale a alternativa correta.
A
spreche; esse; wohne; antworte; machst; schmecken.
B
wohne; antworte; schmecken; esse; machst; spreche.
C
wohne; spreche; esse; schmecken; machst; antworte.
D
spreche; machst; wohne; esse; antworte; schmecken.
E
wohne; spreche; schmecken; esse; machst; antworte.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Na frase L’ anno scorso andavamo in piscina tre volte alla settimana, o verbo andavamo no indicativo imperfetto exprime uma ação que
A
se repete no presente.
B
é concluída no passado e indica um fato pontual.
C
se repete habitualmente no passado.
D
nunca ocorreu.
E
tem valor de futuro.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Assinale a alternativa que apresenta a forma plural correta dos seguintes nomes estrangeiros com seus respectivos artigos definidos: il bar, il film, lo sport.
A
gli bari, i filmi, gli sporti.
B
i bar, i film, gli sport.
C
i bari, i film, i sporti.
D
i bar, gli filmi, gli sport.
E
i bares, i filmes, gli sportes.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Assinale a alternativa que apresenta a forma correta dos diminutivos das seguintes palavras: bacio, casa, piccolo.
A
bacietto, casatta, piccolano.
B
bacietto, casetta, piccoletto.
C
bacetto, casetta, piccoletto.
D
bacetto, casatta, piccoleno.
E
bacetto, casetta, piccoleno.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Leia a frase:
Domani dovrò alzarmi di buon’ora per andare in montagna.
Assinale a alternativa que traduz corretamente a expressão buon’ora na frase acima.
A
em boa hora.
B
na hora boa.
C
cedo.
D
rapidamente.
E
agora.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Há uma tendência no italiano contemporâneo, tanto na língua escrita quanto na língua oral, de substituir o pronome de 3a pessoa plural, loro. Assinale o pronome alternativo ao pronome loro na frase: Ho incontrato i tuoi amici e ho detto loro della festa.
A
loro
B
le
C
lei
D
gli
E
noi
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Assinale a alternativa que apresenta o discurso indireto da frase: Paolo dice: Me ne andrò.
A
Paolo dice che è andato via.
B
Paolo dice che se n’è andato
C
Paolo dice che se ne vada.
D
Paolo dice che se ne andò.
E
Paolo dice che se ne andrà.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Assinale a alternativa que apresenta a forma correta no feminino dos seguintes nomes com seus respectivos artigos definidos: il giornalista, il nipote, il cantante.
A
la giornalista, la nipote, la cantante.
B
la giornaliste, la nipota, la cantante.
C
la giornalista, la nipota, la cantanta.
D
la giornaliste, la nipote, la cantante.
E
la giornaliste, la nipota, la cantanta.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Assinale a alternativa que corresponde à tradução das palavras oggi, ieri, domani:
A
hoje, amanhã, ontem.
B
hoje, amanhã, ontem.
C
hoje, ontem, daqui a pouco.
D
hoje, ontem, amanhã.
E
ontem, amanhã, hoje.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Assinale a conjugação correta do verbo cercare no tempo presente, em italiano.
A
Cercho, cerchi, cerca, cerchiamo, cerchiate, cercano
B
Cerco, cerci, cerca, cerciamo, cercate, cerchano
C
Cerco, cerchi, cerca, cerciamo, cerciate, cercano
D
Cercho, cerchi, cerca, cerchiamo, cercate, cerchino
E
Cerco, cerchi, cerca, cerchiamo, cercate, cercano
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Schneuwly e Dolz (2004) afirmam que todo gênero se define por três dimensões essenciais:
A
os conteúdos, a estrutura comunicativa e as configurações das unidades linguísticas.
B
o título, o conteúdo e as ações das personagens.
C
o conteúdo, a veiculação e a clareza.
D
a gramática, a coesão e o título.
E
a autoria, a coerência e a data do texto.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Assinale a alternativa que apresenta a forma plural correta de: abito sporco, persona benefica.
A
Abiti sporci, persone beneficie.
B
Abiti sporchi, personi benefiche.
C
Abiti sporchi, persone benefiche.
D
Abiti sporci, persone benefici.
E
Abiti sporci, persone benefice.
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Na frase: Ho avuto poco tempo per studiare: non credo di farcela a superare l’esame, qual alternativa representa o sentido mais próximo daquele da palavra sublinhada?
A
Riuscire
B
Ingannare
C
Non essere scoperta
D
Fallire
E
Studiare
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Widdowson, um dos estudiosos da Abordagem Comunicativa no Ensino de Línguas, propõe uma distinção básica entre:
A
Competência gramatical e forma (sistema linguístico).
B
Produção e compreensão escrita.
C
Fala e escrita.
D
Forma (gramatical) e leitura.
E
Forma (gramatical) e uso (comunicativo).
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