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A BNCC cita a Matriz do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), ao tratar do “letramento matemático”, que seria a capacidade individual de
formular, empregar e interpretar a matemática em uma variedade de contextos.
calcular, utilizando a aritmética e a álgebra em problemas do dia a dia.
praticar a modelagem como estratégia para facilitar a resolução de problemas matemáticos.
alfabetizar estudantes da mesma forma que se alfabetiza com a língua materna.