De acordo com a Base Nacional Comum Curricular: Matemática - Etapa do Ensino Fundamental, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) A Matemática se restringe apenas à quantificação de fenômenos determinísticos e das técnicas de cálculo com os números e com as grandezas. ( ) Visto que a Matemática é uma ciência hipotético-dedutiva, pois suas demonstrações se apoiam sobre um sistema de axiomas e postulados, é desnecessário considerar o papel heurístico das experimentações na aprendizagem da Matemática. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular: Matemática - Etapa do Ensino Fundamental, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) A Matemática se restringe apenas à quantificação de fenômenos determinísticos e das técnicas de cálculo com os números e com as grandezas. ( ) Visto que a Matemática é uma ciência hipotético-dedutiva, pois suas demonstrações se apoiam sobre um sistema de axiomas e postulados, é desnecessário considerar o papel heurístico das experimentações na aprendizagem da Matemática.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular: Matemática...

Q2561111

Matemática Estratégias de Aprendizagem e Ensino da Matemática

Ano: 2020

Prova: Objetiva Concursos - Prefeitura de Tapira - Professor de Ensino Fundamental - Área: Matemática - 2020

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular: Matemática - Etapa do Ensino Fundamental, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A Matemática se restringe apenas à quantificação de fenômenos determinísticos e das técnicas de cálculo com os números e com as grandezas.

( ) Visto que a Matemática é uma ciência hipotético-dedutiva, pois suas demonstrações se apoiam sobre um sistema de axiomas e postulados, é desnecessário considerar o papel heurístico das experimentações na aprendizagem da Matemática.

C - C.

C - E.

E - C.

E - E.

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