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Q2682341
Teclas de Atalhos
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Todos os conteúdos matemáticos que as crianças precisam aprender situam-se em um de quatro grandes eixos articuladores, dos quais não se inclui:
A
Conhecimento dos números, dos seus significados e das operações entre eles.
B
Conhecimento das principais fórmulas matemáticas, significados e teóricos elaboradores.
C
Conhecimento de formas geométricas, localização espacial e desenvolvimento corporal.
D
Interpretação e organização de dados a partir dos primeiros contatos com o tratamento da informação.