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Ao apresentar uma proposta de Currículo, D’Ambrósio defende, no artigo intitulado Sociedade, cultura, matemática e seu ensino, um currículo baseado em literacia, materacia e tecnocracia. O referido autor define os três termos e os associa, respectivamente, a instrumentos
comunicativos, intelectuais, materiais.
comunicativos, materiais, intelectuais.
intelectuais, materiais, comunicativos.
intelectuais, comunicativos, materiais.
materiais, intelectuais, comunicativos.