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O que o ensino de Matemática pode contribuir para a construção ética na sociedade, conforme abordado no texto?
Focar na escolha de indivíduos talentosos para o domínio do conhecimento.
Desenvolver atitudes de respeito, confiança e valorização das ideias dos outros.
Ignorar os conhecimentos locais dos alunos para seguir um currículo rígido.
Reforçar a ideia de que a Matemática é apenas para os mais inteligentes.
Excluir aqueles que têm dificuldades cognitivas e não se encaixam no modelo tradicional.