Questões de Concurso sobre Translação no plano cartesiano

 
 
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Uma pessoa quer colocar créditos no seu cartão de transporte e para isso fará uma transferência bancária. Ele sabe que a operadora do cartão de transporte cobra 10% do valor transferido para cobrir taxas administrativas e o restante é convertido efetivamente em créditos. Qual valor uma pessoa deve transferir, aproximadamente, para que tenha R$ 120,00 efetivamente de créditos?


A

R$ 136,66.


B

R$ 131,11.


C

R$ 132,11.


D

R$ 129,09.


E

R$ 133,33.

Uma pessoa brinca de caça ao tesouro e segue estritamente as instruções a seguir.


Passo 1. Caminhe 20 metros para frente.

Passo 2. Vire 90 graus à direita e caminhe 10 metros.

Passo 3. Vire 90 graus à direita e caminhe 10 metros.

Passo 4. Vire 90 graus à direita e caminhe 10 metros.


Partindo do ponto inicial e seguindo os quatro passos descritos, a pessoa estará, após o passo 4, a que distância do ponto inicial?


A

10 metros.


B

20 metros.


C

30 metros.


D

40 metros.

O processo em que o conhecimento científico passa por transformações para ser adequado a um nível menos técnico e acessível a alunos não especializados no tema denomina-se:


A

Construtivismo.


B

Etnomatemática.


C

Transposição didática.


D

Educação matemática.

No meio acadêmico tem-se discutido muito sobre as tendências da Educação Matemática e sua importância para a aprendizagem, porém a distância entre teoria e prática ainda é bastante perceptível. Diversos fatores podem estar provocando esse distanciamento, um deles seria traduzir essas teorias em uma prática que produza significado para os alunos, já́ que são eles o principal público-alvo do meio educacional. Nesse contexto, assinale a alternativa correta que apresenta a distribuição das etapas da tendência Resolução de Problemas de acordo com Polya.


A

Compreender o problema → Institucionalização → Validação → Fazer o retrospecto.


B

Maturação → Elaborar um plano → Executar o plano → Análise a Posteriori.


C

Elaborar um plano → Compreender o problema → Executar o plano → Fazer o retrospecto.


D

Compreender o problema → Elaborar um plano → Executar o plano → Fazer o retrospecto.

André está fazendo uma viagem de carro e registra a quilometragem a cada hora. No início da viagem, a quilometragem marcava 100km. A cada hora, ele percorre uma distância de 80km. Considerando que a viagem pode durar n horas, assinalar a alternativa com a expressão algébrica que representa a quilometragem em função do tempo n:


A

100 + 80n


B

100 + (n - 1)*80


C

100n + 80


D

100n - 80

Para escolher sua poltrona e desfrutar a melhor experiência em uma sala de cinema, Carlos usou como referência a distância de 3 metros entre sua TV de 60 polegadas e o sofá de sua sala. Considere que a tela de projeção do cinema onde ele está é de 500 polegadas e mantém a proporcionalidade entre as distâncias. Qual deve ser a distância de sua poltrona até a tela de projeção do cinema?


A

10 metros.


B

15 metros.


C

20 metros.


D

25 metros.

Sheila andou 20 minutos de bicicleta a uma velocidade constante de 15 km/h. A seguir, caminhou durante 40 minutos a uma velocidade constante de 6 km/h.


A velocidade média de Sheila para todo o seu percurso foi


A

9,0 km/h.


B

9,5 km/h.


C

10,0 km/h.


D

10,5 km/h.


E

11,0 km/h.

 
 
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