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A classificação de indivíduos de acordo com seu estágio de mudança de comportamento permite direcionar a intervenção nutricional, considerando as diferentes percepções e motivações que o indivíduo possa ter para a modificação do comportamento alimentar. Em relação ao foco da intervenção apropriado a cada estágio de mudança de comportamento, assinale a alternativa incorreta.
No estágio de preparação o foco da intervenção deve ser definir o plano de ação que será implementado nos próximos trinta dias, estimulando o alcance de objetivos específicos, sem sobrecarregar o indivíduo com várias metas
No estágio de pré-contemplação o foco da intervenção deve ser treinar as habilidades do indivíduo para manter o comportamento desejado por mais tempo, com estratégias práticas, envolvendo recompensas
No estágio de manutenção, o foco da intervenção deve ser desenvolver a habilidade do indivíduo para enfrentar novas dificuldades, com estímulo à manutenção dos objetivos alcançados
No estágio de contemplação, o foco da intervenção deve ser aumentar a confiança do indivíduo em sua habilidade para adotar as recomendações nutricionais em sua alimentação, identificando quais são as barreiras que impedem a mudança, segundo o indivíduo, e traçar meios de superá-las